英語，不管從哪一個階段來說，都是極其重要的一個學(xué)科。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說，英語的學(xué)習(xí)不僅僅是一門學(xué)科，更是一門語言，不同于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的邏輯性與嚴(yán)密性，英語這一個學(xué)科如同語文一樣，更多的是需要積累。從音標(biāo)，到字母，到單詞，到短語，到句子，到作文。英語的學(xué)習(xí)就是一個長期積累達(dá)到量變的一個過程。
現(xiàn)在我國的中小學(xué)英語教學(xué)有一種趨勢，就是把教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生用英語交際的能力，即注重口語上，因此英語語法教學(xué)受到冷落，導(dǎo)致學(xué)生的語法薄弱。
英語的學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的兩點(diǎn)，單詞和語法。那么說到單詞，可能這也是很多孩子頭疼的一個原因，因?yàn)閱卧~不僅多，數(shù)量龐大，而且還有的特別相似，一不小心就記混了或者記錯了，所以這也是很多學(xué)生考試失分的一個重要原因。
作為一名英語老師，不管學(xué)習(xí)哪一門學(xué)科，其實(shí)都是有方式方法，比如英語，首先我們要知道英語的重難點(diǎn)，努力的去攻破重難點(diǎn)，我們才能取得進(jìn)步，英語的重難點(diǎn)是語法知識，掌握了語法知識，英語不在話下。其次是背短語，背單詞。把語法，短語，單詞完全搞透了，英語成績就自然提高。
今天，鑒于很多孩子在學(xué)習(xí)英語時，語法知識掌握的非常差，老師在這里就給大家分享一份語法口訣，只要掌握這份口訣，并加以運(yùn)用，做到舉一反三，比上那些補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)多了。家長們可以收藏打印給孩子借鑒學(xué)習(xí)，這對孩子的學(xué)習(xí)提升有非常大的幫助。
