在女孩極端行為的威逼之下，母親的墮胎之舉，將永遠在父母心中留下陰影，也難免讓女孩受到他人的譴責。這對于正處于青春發(fā)育期、未來將要做母親的女孩來說，隨著年齡的增長，不可避免地會對自己曾經(jīng)過激的、不可彌補的行為產(chǎn)生自責和愧疚，這種不良情緒將伴隨其一生。
■ 關穎
13歲女孩用自殺逼迫父母放棄生二胎，是個極端的案例，但是原本“獨生”的孩子反對添個弟妹的并非個案。
由于孩子的阻撓而終止妊娠，這個教訓以及不止一個孩子對弟妹的態(tài)度，也提醒更多的已經(jīng)為人父母者，想要“老二”，不僅需要算經(jīng)濟賬、謀劃自身的事業(yè)發(fā)展、準備孩子的養(yǎng)育，還必須過好“老大”這道關。而擔心孩子不接納弟妹就放棄生二胎的機會，未必是“上策”。
在女孩極端行為的威逼之下，母親的墮胎之舉，將永遠在父母心中留下陰影，也難免讓女孩受到他人的譴責。這對于正處于青春發(fā)育期、未來將要做母親的女孩來說，隨著年齡的增長，不可避免地會對自己曾經(jīng)過激的、不可彌補的行為產(chǎn)生自責和愧疚，這種不良情緒將伴隨其一生。
媽媽的墮胎，暫時平息女兒的過激舉動的同時，進一步強化了孩子以我為中心的意識，也意味著對她極端行為的認同。孩子有了這樣的經(jīng)歷，很有可能產(chǎn)生價值觀的扭曲和更為偏激的行為，為父母以后對她的教育帶來更大的困難。
在對這件事的分析中，有人提出：要“讓孩子明白，即使有了弟弟妹妹，對他（她）的愛不會減少?！比绱俗龊⒆拥墓ぷ?，我不敢茍同。獨生的孩子沒有與兄弟姐妹交往的經(jīng)歷，她怎么就斷定有了弟妹，父母對自己的愛會減少呢？是成年人在無意中給他的暗示，形成了“有他沒我、有我沒他”的錯覺。這種對孩子的不良刺激經(jīng)過不斷強化，起到了“越描越黑”的作用，直到孩子無法忍受這種結果的出現(xiàn)而產(chǎn)生強烈的行為反應。
如此說來，孩子備受指責的行為，歸根結底是源于父母的不理智，且缺少影響孩子的技巧。
其實，孩子光有父母的陪伴是不夠的，同齡伙伴是人社會化的重要因素，有兄弟姐妹的孩子因為能與同胞分享個人經(jīng)驗、感受，所以對他的發(fā)展有深刻的、積極的影響，這是常理。
但是對孩子而言，父母站在成年人的立場上以講道理、給他承諾等方式讓他接受成年人的意圖是無濟于事的，關鍵是把孩子當作一個獨立的人，在傾聽孩子的聲音、了解其真實的想法的基礎上，設法從滿足他的需求角度，幫助他找到有個弟弟或妹妹對自身有利的理由。比如，有個小伙伴可以跟你一起玩游戲、一起學習、聊天；你唱歌給小妹妹聽、她給你鼓掌；有了小弟弟你就是大姐姐了，把你的本事教給他，多有意思啊……當孩子表現(xiàn)出排斥“老二”的激烈情緒時，告訴他“我一點也不奇怪你有這種感覺，如果我是你，也會這么想的?！边@樣的具有同情色彩的真誠的話，會使孩子的強硬態(tài)度軟化下來，慢慢化解不良情緒，進而逐漸認同父母的想法。
當然，不同年齡的孩子有不同的心理狀態(tài)和需求，不同的家庭情境也會對孩子有不同的影響，父母簡單放棄“二胎”很有可能后患無窮。吃透自己的孩子，撫平孩子的不良情緒，才有可能找到影響“老大”接受“老二”的良策。
（作者為天津社會科學院社會學所研究員）
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