弟子規(guī)小課堂之《細(xì)講弟子規(guī)》80

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第十五講教孩子“孝”的四項(xiàng)基本原則

三、親有疾，藥先嘗

“親有疾，藥先嘗”。父母生病的時(shí)候，兒女先嘗嘗看藥會(huì)不會(huì)太燙，不太燙再端給父母吃。我們都知道“文景之治”，而文、景這兩位皇帝能把國家治理得這么好，根源也在以孝治天下。其實(shí)要把團(tuán)體、家庭帶好，甚至把國家?guī)Ш?，并沒有想象中的那么復(fù)雜。文帝侍奉他的母親整整三年，母親病了三年，他都是親手服侍湯藥，后來母親的病情也好轉(zhuǎn)過來。那現(xiàn)在你有沒有聽過父母生病時(shí)隨側(cè)在旁的子女？一定有。因?yàn)榫拖窭献釉凇兜赖陆?jīng)》里面說的，國家昏亂，你才看得出誰是忠臣。當(dāng)人愈來愈不孝的時(shí)候，你也可以看到真正的孝子，他會(huì)隨順時(shí)代的洪流，他會(huì)屹立不搖。相信當(dāng)他能做出這樣的行為，他父母的身體也會(huì)很快好轉(zhuǎn)。我們之前也提到“孟宗哭竹”，孟宗一份真心感得竹筍都長出來，他的母親吃了以后也特別歡喜，病就治愈了。

學(xué)了這句經(jīng)文，我會(huì)問小孩：“母親生病了，藥你要不要先嘗？”當(dāng)然假如母親吃的是中藥，可以舔一下，看看會(huì)不會(huì)太燙；假如是吃西藥，可不可以“藥先嘗”？我們教《弟子規(guī)》，要配合生活情境才行，不然到時(shí)候吃下去，媽媽說：“你怎么這么做？”孩子說：“我們老師教的，'親有疾，藥先嘗’?！彼?，我們就進(jìn)一步引導(dǎo)孩子，給父母端白開水的時(shí)候，要考慮到不要太冷也不要太熱。再有，當(dāng)父母生病的時(shí)候，或者有緊急狀況的時(shí)候，我們做子女的應(yīng)該怎么樣去應(yīng)對(duì)。比方說媽媽有高血壓，突然發(fā)病倒下去了，這時(shí)候孩子怎么辦？諸位朋友，不只企業(yè)講危機(jī)處理，家庭也要懂危機(jī)處理。你從小就教導(dǎo)孩子，面對(duì)一些緊急情況應(yīng)該怎么去應(yīng)對(duì)，真正到了緊急關(guān)頭他才能從容不迫地去處理。

那應(yīng)該在哪些方面要注意？藥物放在哪里？緊急的時(shí)候，怎么拿到這些藥？假如一堆藥在那里，如何快速找到所需的藥？再來，急救的電話，最親的人的電話，這些都要讓孩子知道，讓他在遇到的時(shí)候懂得處理。甚至于當(dāng)父母臥病在床，應(yīng)該怎么樣照顧，你都要讓孩子曉得，甚至給他練習(xí)的機(jī)會(huì)。相信在這個(gè)過程中他能夠愈來愈細(xì)心，愈來愈能能體諒到患者的痛苦在哪里、需要在哪里。

力行分享

（1）待婢仆，身貴端。雖貴端，慈而寬。

有位病人和末學(xué)預(yù)約換藥，她方便的時(shí)間正好是末學(xué)午飯的時(shí)間。末學(xué)想自己可以推遲去吃午飯，盡量方便她。到了預(yù)約時(shí)間，病人還沒出現(xiàn)。末學(xué)等了5分鐘，心想自己是繼續(xù)等，還是去吃午飯。因?yàn)槟W(xué)是必須按點(diǎn)吃飯，要不就會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀。末學(xué)沒有猶豫選擇繼續(xù)等，萬一病人來了，卻找不到自己，她會(huì)著急的。而且她的傷口必須得換藥，只要她能來，不管等多久，末學(xué)都會(huì)覺得很安慰。要是以前，遇到這種為了病人犧牲自己午飯時(shí)間，病人又不能準(zhǔn)時(shí)來的情況，末學(xué)會(huì)起抱怨。但現(xiàn)在，不管對(duì)方是不是能守時(shí)，對(duì)自己已經(jīng)不重要了。最重要的是自己是不是時(shí)時(shí)為對(duì)方考慮，是不是用最'真誠'的心，這才重要。當(dāng)自己真的去力行，內(nèi)心是無比的踏實(shí)。

（2）勢(shì)服人，心不然。理服人，方無言。

《論語·憲問》:' 上好禮，則民易使也'。

末學(xué)有兩位同事，有次到同一個(gè)辦公室辦事，結(jié)果一位同事說里面的辦事人員態(tài)度很不好，另一位同事卻說辦事人員很熱情。為什么面對(duì)同樣的人，不同的人有不同的經(jīng)歷。

那位覺得辦事人員好的同事又繼續(xù)說，其實(shí)我們找人辦事時(shí)的態(tài)度會(huì)影響別人對(duì)我們的態(tài)度。如果我們言語很恭敬，對(duì)方就會(huì)很恭敬的對(duì)我們。如果我們只是覺得對(duì)方替我們辦事，就應(yīng)該如何如何，那對(duì)方也會(huì)用不好的態(tài)度對(duì)我們。她說她有次打電話到一個(gè)部門，詢問一些信息。接電話的人并不是對(duì)的人，但因?yàn)樗难哉Z很恭敬，這位接話員就傾盡全力幫助了她。

有這位同事的言傳身教，末學(xué)也提醒自己在辦事和人通話時(shí)，報(bào)上自己的姓名后，要先關(guān)心對(duì)方今天好嗎? 結(jié)束前一定要感謝對(duì)方，然后祝'她'/'他'有個(gè)美好的一天。有時(shí)候只是簡單的一句關(guān)懷和問候，會(huì)讓對(duì)方覺得自己的付出很有價(jià)值。這無形中會(huì)鼓勵(lì)對(duì)方更加熱愛自己的工作!

今天弟子規(guī)小課堂的學(xué)習(xí)就到此結(jié)束，敬請(qǐng)大家關(guān)注弟子規(guī)公益網(wǎng)，希望更多人愛上這本《弟子規(guī)》！我們明天再見！

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