自家孩子不愛(ài)看書(shū)，怎么辦？這是中國(guó)很多家長(zhǎng)都在困擾的問(wèn)題。孩子愛(ài)玩游戲、愛(ài)看電視，但是對(duì)書(shū)卻敬而遠(yuǎn)之。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆觽儛?ài)上閱讀，可謂是絞盡了腦汁。其實(shí)，家長(zhǎng)與其從孩子身上找問(wèn)題，不如反省反省自己：自己都不看書(shū)，不營(yíng)造閱讀的好氣氛、不以身作則，又怎么能要求孩子閱讀呢。俗話說(shuō)：上梁不正下梁歪，不正是這個(gè)道理嗎？最近聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查顯示：全世界每年閱讀書(shū)籍排在第一名的是猶太人，平均每人每年是64本，而上海這個(gè)在中國(guó)舉足輕重的城市，每人平均只讀8本書(shū)。
其實(shí)，讓孩子愛(ài)上閱讀是一件很容易的事，可是，以下這些能幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的事情，很多家長(zhǎng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做到。
1.很多家庭沒(méi)有閱讀的氛圍。家庭的閱讀氛圍是孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的好幫手，孩子們一直以家里大人為榜樣，所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們多多在孩子面前看看書(shū)，受到你們的影響，孩子也會(huì)更加樂(lè)意接受書(shū)本。家長(zhǎng)要給孩子提供讀書(shū)的條件，讓孩子有自己的小書(shū)桌，小書(shū)架，有適合自己閱讀的書(shū)籍。
2.很多家長(zhǎng)不知道不同年齡階段的孩子，應(yīng)該看哪些書(shū)。孩子看書(shū)也是要因材施教的，要根據(jù)他的年齡來(lái)，在不同的年齡階段，要為他提供不同的書(shū)籍，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，而不是直接就塞給孩子很深?yuàn)W的書(shū)籍，讓他們?nèi)タ小?/p>
0-12個(gè)月，是孩子感官探索新世界的好時(shí)期，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以為孩子們準(zhǔn)備一些色彩鮮艷的大圖案紙板書(shū)，讓孩子既看又摸，這樣既培養(yǎng)感官能力，也刺激大腦，大人可以在一邊說(shuō)出事物的名稱(chēng)，這樣可以讓孩子自覺(jué)地聽(tīng)，對(duì)聽(tīng)力也有幫助，還能為寶寶說(shuō)話打下基礎(chǔ)。
1-3歲：父母適宜給孩子閱讀一些簡(jiǎn)短、有趣的故事，力求用孩子聽(tīng)得懂的口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
3-5歲：推薦有故事情節(jié)的連環(huán)畫(huà)，比如《西游記》等，有情節(jié)有圖案，不僅吸引孩子眼球，還能讓孩子持續(xù)閱讀下去。
5-7歲：這階段孩子會(huì)對(duì)科學(xué)類(lèi)的兒童故事比較有興趣，有助于孩子思考。推薦幻想類(lèi)童話。
8歲-10歲：可以適當(dāng)接觸歷史故事了，并且也到了孩子可以自由流暢閱讀的階段，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立看書(shū)的習(xí)慣吧。
10歲-12歲：放開(kāi)手，讓孩子自由選擇，建立廣泛興趣，建立更全面的知識(shí)。
總之，不管在哪個(gè)年齡階段，孩子喜歡看的就不要阻止，可以推薦，但不要強(qiáng)迫孩子一定要讀哪類(lèi)型的書(shū)。
3.沒(méi)做到讓孩子復(fù)述故事。有的家長(zhǎng)把孩子扔一邊就做自己的事去了，孩子看了什么書(shū)他們也不管。其實(shí)，讓孩子復(fù)述故事對(duì)孩子是很有幫助的，能培養(yǎng)記憶力、邏輯思維、表達(dá)能力、表演能力。所以家長(zhǎng)應(yīng)多陪陪孩子看書(shū)，聽(tīng)孩子講故事。
4.不帶孩子去圖書(shū)館。圖書(shū)館里，大家都在看書(shū)，孩子也會(huì)跟著學(xué)，這是讓孩子愛(ài)上書(shū)的一個(gè)好方法，因此，家長(zhǎng)應(yīng)多帶孩子去圖書(shū)館。
家長(zhǎng)一定不要讓孩子錯(cuò)過(guò)了閱讀的關(guān)鍵時(shí)期，多為孩子創(chuàng)造閱讀的條件吧。
這套書(shū)共10冊(cè)，適合6-12歲的孩子閱讀，字里行間教會(huì)孩子很多的道理，讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)親情、友情，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，是一套能幫助孩子建立人格的勵(lì)志叢書(shū)。
這套書(shū)讓孩子享受365夜睡前好故事 ，適合0-6歲的孩子看，是一套繪本早教啟蒙讀物，讓孩子更好的認(rèn)知世界。
有情節(jié)有故事的故事是孩子們很喜歡的，四大名著故事情節(jié)很強(qiáng)，尤其是《西游記》，天馬行空的想象，富有趣味性和哲理的故事，可以培養(yǎng)孩子的想象力，讓孩子愛(ài)上故事，愛(ài)上閱讀。
這是一套成長(zhǎng)勵(lì)志的兒童文學(xué)，書(shū)中有很多的小故事，蘊(yùn)含著大道理，讓孩子更懂事，不讓父母擔(dān)心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，養(yǎng)成好習(xí)慣，更自信，與人相處友好，獲得更多的朋友。
成語(yǔ)故事，也是圖書(shū)故事書(shū)精選，可以幫助孩子了解博大精深的中華文化知識(shí)，也能積累孩子的智慧，增加詞匯量，明白很多的道理，提升寫(xiě)作能力。
這是一套培養(yǎng)孩子情商的書(shū)籍，作者通過(guò)胡小鬧的故事，講述了有趣又富有哲理的故事，讓孩子在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，它能給予孩子快樂(lè)、感動(dòng)，讓孩子明白成長(zhǎng)的道理。做個(gè)懂事的小大人。
這套書(shū)用正能量的故事，給孩子送去溫暖和信心，按照不同的主題，選取了簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，有趣的故事，全套書(shū)共有三百多個(gè)故事，讓孩子們懂得自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信、有愛(ài)、感恩等美德。
這套書(shū)含有安徒生、格林童話等世界著名的童話故事，內(nèi)容豐富，故事生動(dòng)，可以讓孩子在閱讀中感受文字的魅力，從童話故事中明白一些做人的道理，愛(ài)上閱讀。
這是一套能讓孩子愛(ài)上探索的百科全書(shū)，它能讓孩子們保持對(duì)知識(shí)的興趣。這套書(shū)集合百位科學(xué)專(zhuān)家、著名科普作家智慧，從中國(guó)孩子的興趣點(diǎn)和認(rèn)知習(xí)慣出發(fā)，以圖為主，圖說(shuō)知識(shí)，很適合孩子們閱讀。
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