一位五歲男孩的母親來我的咨詢室，請教她兒子的「網(wǎng)癮」問題。
兒子現(xiàn)在抱起iPad就不撒手，玩游戲，看動畫片，常常還會無師自通地找到新的片源，玩到連飯也不想吃。如果不給他iPad，他就哇哇大哭，全家人一籌莫展，試過好幾次都「戒」不掉。
母親想起了這個流傳已久的說法：網(wǎng)癮。
“據(jù)說網(wǎng)絡(luò)是和尼古丁、鴉片一樣，可以讓人的大腦神經(jīng)分泌一種導(dǎo)致成癮的物質(zhì)”母親愁眉苦臉地說“小孩子可能更容易受它的影響。”
和很多家長一樣，她在網(wǎng)上看到一些「科普」文章，會對號入座，也不用去求證究竟是什么物質(zhì)，產(chǎn)生的機(jī)理如何。完全是照單全收的態(tài)度。
“你怎么看出孩子受影響的？”我問她。
“他玩起iPad來，就跟著了魔一樣，一整天都不放下！”
“一整天？從早上睜眼開始？”
母親遲疑了一下：“早上……他要去幼兒園。主要是從幼兒園回來以后，就吵著要iPad。拿到以后就坐在沙發(fā)上，一坐一整晚。您沒看到他那聚精會神的樣子，眼睛都不帶眨一下！我們怕他傷到眼睛，讓他休息一下，也不聽。有時候只能硬給他奪下來，他就哭，滿地打滾，真的就像癮犯了一樣?！?/span>
她說「像癮犯了一樣」，所以母親其實知道，那并不是真的成癮?！八圆皇峭嬉徽欤滋焓窃谟變簣@，在幼兒園里是不玩的?！蔽掖_認(rèn)了一遍。
“不睡覺！還有晚上不睡覺！”母親想起來了。
我就不去確認(rèn)是「不睡覺」還是「睡得比較晚」了。我問她：“他要iPad的時候是怎么一個狀況？當(dāng)時家里都有哪些人，都是怎么反應(yīng)的？”
“就是奶奶一個人把他接回家”母親說，“我和爸爸回家一般比較晚。回去的時候奶奶已經(jīng)把iPad給他了。跟奶奶說過好多次，但奶奶也沒辦法。小孩子纏起來很麻煩的。奶奶說，要說你們自己跟他說，別讓我當(dāng)壞人。”
“這句話是什么意思？”我問「當(dāng)壞人?！?/span>
“她就是嫌我們平時也不管孩子吧?！?/span>
“你和爸爸不管嗎？你們回家看到他玩iPad，會說什么，做什么？”
母親說：“也管，每次都讓他別玩了，問題是他都不聽?！?/span>
“不玩iPad的話，有什么別的可以玩嗎？”
母親擺了擺手：“他的玩具不要太多！堆得像小山一樣：小汽車、機(jī)器人、磁力片、樂高積木……這些玩具買回來玩幾天就沒興趣了。出去騎滑板車、自行車也可以啊，自行車也就騎了幾次，我們這孩子就是三分鐘熱度……”
我想，讓她再這么說下去，說不定「三分鐘熱度」又會成為這個孩子的一個新診斷。我對她說：“三分鐘熱度可能是因為給孩子的選擇太多了，反而哪一個都失去了吸引力。
我們來看一看，假設(shè)他的網(wǎng)癮好了，不玩iPad了，這個時間你希望他做一點別的。只能選一個玩具，他最有可能玩哪個呢？”
“自行車吧”母親想了想“他應(yīng)該去外面多運動一下?！?/span>“那很好，有誰可以陪他去嗎？”我問。
沒想到這個簡單的問題，卻讓母親陷入了長時間的思考。
“我晚上回家還有工作，應(yīng)該是奶奶帶他去吧……”她皺起了眉頭“我跟奶奶以后找機(jī)會說一下……唉，也不知道怎么說，等我想一想?！?/span>
說是要想一想，她臉上的表情卻是「我覺得沒戲」。我問她：“有什么特別的困難嗎？”她猶豫著搖了搖頭，說也還好，就是跟奶奶的溝通不是很順，人家也很辛苦，晚上做飯洗碗，再讓她帶孩子出門運動，有點說不過去。
“其實最好是我自己帶，但我還要加班。奶奶有時候會說我工作太忙，怎么不換個輕松點的。我也沒聽她的?，F(xiàn)在有點不好意思讓她幫忙。”
“孩子的爸爸呢？”
“他就更不可能了！每天下班比我還晚。他工作強(qiáng)度大，回家就是玩手機(jī)，什么活都干不了?！蹦赣H輕輕嘆口氣。
她陷入了思考，我們沉默了一會兒。
“可能還是拼樂高積木現(xiàn)實一點，不過每次他拼一小會兒就讓你看著他，還要陪他一起。害得工作都做不了，也很煩人……或者讓奶奶陪著？”
終于，母親好像下定了決心，“算了！想這么多也沒有用，反正孩子也不會聽。”
“你的意思是，反正他有網(wǎng)絡(luò)成癮?！?/span>
“是吧，”母親憂心忡忡地說，“說回來，你有什么戒癮的辦法嗎？”
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