知心小貝 ： 十萬追夢人的知心朋友
知心
小貝
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人間只道黃金貴
不問天公買少年 ------元好問
我想起了十歲時的那次離家出走。
那時，母親是一個剛強的女人，生活的重擔壓在她身上，她再也沒有一點溫柔來對她的孩子。作為大女兒，我總是挨很多的打。也因為我不聽話，也因為我有些懶，不想替母親分擔家務。記憶中我總是坐在灶前燒火，被母親撕疼兩腮。以至于我覺得母親一點都不愛我，以至于我想逃離這個家。
那時的我愛看武俠小說，什么峨眉派、崆峒派知道很多。那天吃過早飯，我就有了這個想法，而且一有這個想法，就立即非常堅定。二姨家?guī)讉€月大的孩子尚寄養(yǎng)在我家。我照例給他喂奶粉。我記得以前不是喝奶粉，是喝一種瓶裝的牛乳。我給他喂了之后，抱著他，在心里對他說：我走了，以后再也不喂你了！心里有一種壯士一去不復返的悲壯。
母親那時不知道在堂屋的哪個地方，只記得沒有人來打攪我和我的小表弟內心戲。我還用“憂傷”的眼神看了他好久好久。
喂好后，我若無其事地離開家，母親習慣地什么也沒問。因為她知道我要上學去了。
我就這樣走了，順著我上學的路，走到了我們村邊，走到了母親看不到，其他村人也不容易看到的地方。
我向東方一拐。
我不知道我為什么要走這條路，我只知道這條路是我唯一背著大人走過的。我和伙伴們玩的時候曾發(fā)現了兩個很大的洞，向里一看，深不見底，莫名的有些心驚。
有人說，里面住有神仙，如果是你的親戚的話，會在無人的時候給你端上七碟子八碗，七碟子八碗對于當時沒吃過好東西的我很有誘惑力。可我一直沒有等到，我想大概神仙里沒有我的親戚。
可鄰居家小敏說她姑姑就是神仙，給她端過七碟子八碗，我很是羨慕。那天我走過那里還特意看了看那兩個大洞。但我沒敢靠近，我知道三爺家的紅薯地就在旁邊，我怕他看見我。于是我遠遠地望了望，又“義無反顧”地揮袖而去。
我順著有樹蔭和深草的地方走，遠遠地看到我的學校。老師這時候肯定在想：這個妮兒咋還不來，或者他根本沒發(fā)現。不會，他和我爹那么熟。還有，我學習那么好，他不會不發(fā)現的。發(fā)現了咋辦，管他呢，反正我要走了，再也不回來了！
我走到大路上了。我不知道下一步要到哪里去，只是機械地走著。要不，到峨眉山，山上的老道不知會不會收留我，站在他身邊的童子不知道對我好不好？哼，等道士爺爺教會了我絕世武功，看我不殺回我們村子，誰還敢打我？嘿嘿嘿······我笑了。
可是，峨眉山怎么走？我迷茫了。
又走了一會兒，累了，就坐在地上休息。不好，我們村的一個叫大叔的騎著自行車過來。我沒處躲，只好看著他。
“上哪里？”
“上我外婆家?！蔽蚁攵紱]想就回答。
他的車子走遠了，我松了一口氣。
接下來咋走啊，上哪里？我就這樣走著，想著。
走著走著，我忽然發(fā)現，這不是往我外婆家去的路嗎？真的，就是！
要不，就到我外婆家？這樣一想，我忽然感覺心里有了著落。
我就朝著熟悉的路走。
走了大半晌，才走了一半路程。我家離外婆家三十多里，以前我和妹妹經常走著去。今天怎么覺得這么慢，可能是我的思考影響了行速，也可能早上沒吃飽。反正已經中午了，十歲的我又累又餓，走不動了。
我想起來，還是先打個尖再說。到誰家?只有到三姨家,他們正好在半路的集鎮(zhèn)上。
我找到他們家，只有三姨夫在家,他一見我，就問：你怎么來了？我說：我媽叫我上我外婆家。
他看了看我沾滿污垢的衣服，什么也沒說，領我到他們廠里食堂吃了一碗糊湯面。然后，用自行車帶我繼續(xù)趕路。
在外婆家住了兩天后，我父親找去了，當時我正坐在樹下，看到父親，驀然心驚，以為，這頓皮肉之苦一定逃不了。誰知到家后，看到母親坐在涼席上，搖著扇子，沒對我說什么，好像這件事就沒發(fā)生一樣。
我疑惑了好久，懸著的心終于慢慢放下。當然，以后挨得打還是那么多，但我再也沒勇氣離家出走了。
今天之所以寫下這件事，是因為最近有很多家長向我咨詢孩子的事情。
有位媽媽說：兒子十五歲了，非常叛逆。打又打不得，罵又罵不得。一批評就梗著脖子，甚至離家出走。
還有一位媽媽，因為一件事情竟然和十四歲的孩子打了一架。更讓她傷心的是，孩子死活不認錯。
父母說往東，孩子偏要往西；什么都不跟父母說，回家就關門，躲在自己的小房間；沉迷游戲，熬夜看網絡小說，每天跟同學微信語音到深夜；聽不得批評，一說就炸毛，活像一只老虎……做各種父母眼中不務正業(yè)的事。
昨天夜里，我故意在孩子爸爸面前讀我寫的關于砸手機的文章，并且就下面的評論和他爸爸探討。結果兒子一臉厭惡地說：你倆就不要在我面前一唱一和了。一句話搞得我很沒面子。
孩子是非常聰明和敏感的，大人的情緒、反應，他們都看得很清楚。所以有時候的故作聰明反而會弄巧成拙。
從幼年到成年，父母們最頭疼的是孩子的青春期叛逆。此時孩子的三觀正在初步形成階段，孩子們眼中的世界，與父母眼中的世界，可能截然不同。
叛逆也并沒有那么可怕。
叛逆是生理成熟、認知能力提高的表現
青春期的一個重要特點是生理發(fā)育成熟、認知能力提高，叛逆的產生需要以這兩者為基礎。叛逆說明孩子生理成熟了，變得更聰明了，才有跟父母反抗的資本。這樣一想，身為父母，有沒有開心一些呢？
叛逆是人格成長的需要
叛逆是孩子探索自我的方式，通過與別人的差異去明白“我是誰”、“我想要什么”、“我擅長什么”，最終形成統一的人格。這是青春期最重要的任務。如果孩子一直很乖，對父母言聽計從，反而要替他們擔憂，因為這樣的孩子長大后往往缺乏主見，流于平庸。
叛逆是釋放壓力的途徑
青春期的孩子身體已發(fā)育成熟，覺得自己很強大，而心理尚未成熟，常常遭遇挫折。在身體與心理的矛盾中，女孩常常會變得內向，并體驗到自我懷疑、愧疚或抑郁等情緒，男孩則更多體驗到暴躁和憤怒。于是叛逆也就成了他們發(fā)泄不良情緒、釋放成長壓力的途徑。
叛逆是對人際關系的調整
這一時期，孩子開始尋求同齡人的支持。具體表現為：好面子、自尊心強；重視朋友關系，易受朋友影響，可能會做一些自己不喜歡但朋友認同的事，如抽煙、喝酒、戀愛……對孩子來說，這是成人的象征，代表他們擺脫了對父母的依賴。同時也意味著，青春期的孩子會面臨一些危險，比如暴力、早孕、酗酒、犯罪等。
有的父母會過度憂慮孩子可能面臨的危險。事實上，大多數孩子都順利度過了這個特別的時期，我們可以信任孩子有這個能力。
我們要給予孩子充分的信任。除了信任，還要少說一點話（切記，切忍?。?。
當他們嘗試失敗時，只要讓他們知道，父母一直在那里，就行了。孩子并不傻，默默支持比不停地嘮叨“我早告訴你不要XXX”，給他們帶來的感受好得多。
讓孩子變得懂事，可以換一種交流方式。讓孩子多參與一些家庭事務的商量和決策，傾聽孩子的意見，培養(yǎng)他們的家庭責任感。父母跟孩子講講自己的工作，也會喚醒他們對父母的理解，認真做好自己的事，比如做一些家務，盡量不讓父母操心。
叛逆期的孩子們如同刺猬，渾身上下都是禁止父母靠近的刺。但實際上，他們的內心比任何時候都柔弱，渴望獲得尊重和愛。如果父母能從叛逆中看到成長，給予認可，孩子叛逆的程度就可能減弱。
要尊重孩子，大多數人都明白這個道理，但是能做到真不容易。
孩子就必須聽家長話，這是大多數父母固有觀念。當孩子不聽話時，就很難保持淡定的心態(tài)，就會做出激化矛盾的行為。
其實尊重孩子就是要讀懂孩子的真實想法。
“哦，原來你是這么想的啊！”而不是“我還不知道你，你尾巴往哪翹我還不知道”，這種傲慢和自鳴得意往往會傷害了孩子，后面就別講什么溝通了。
有了互相尊重，下一步就是溝通。溝通的話術很重要，別以為對方是孩子就可以隨便說話。是人都喜歡聽好話，要多肯定孩子，上來就批評孩子的話，沒有孩子會喜歡跟你說話，就談不上有效溝通。
同樣含義的話，“雖然你這次有點進步，但是跟第一名還差遠了，還得努力??！”和“這次有很大進步，再加把勁，說不定能趕上第一名呢，媽媽相信你，加油“，哪句讓人更好接受？
對孩子要多用問句，比如，”你是想休息5分鐘再復習物理還是一鼓作氣直接弄完再一起休息？“
少用命令式的語言。給他兩個以上的選擇，讓孩子覺得是他自己做出的決定，而不是強迫他的結果。
更重要的是，要愛孩子，不帶一絲功利地愛孩子。愛他，養(yǎng)育他，不是為了他對你的回饋，不是為了能達到怎樣的高度。
他不聽話你就不愛他了嗎?他成績不好就不是你的孩子嗎？假如我們的孩子是個殘疾兒，身心健康不就是我們最大的愿望嗎？
當孩子的成績不盡如人意的時候，當孩子鬧小脾氣的時候，請告訴自己：至少他身體健康、心智健全，其他的都全憑老天恩惠吧！他能健康長大，我能一生一世陪伴他就是最大的福氣了。
對于男孩，我們更應多給他一些自主權。因為將來的他，要成長為一個男人，一家之主，職場上的戰(zhàn)士，或者祖國疆土的保衛(wèi)者。他必須有自己做主的能力，有對事物的判斷力。
很多家長不對男孩放權，凡事替他做主，卻期待他一出社會就獨當一面，那是不現實的。男孩子，要盡早放手，讓他學會自我管理。
就像我，十歲就會離家出走，上初中因為上課話多，被老師踢到教室后面，一人獨占VIP席位。現在呢，并不能影響我成為父母的小棉襖，你的知心朋友。
熬過了這一段，我們做父母的才能撥云見日、取得真經。
讓我們一起修行吧！
