今天，招生辦的一位老師，給我們講了一件發(fā)生在去年招生過(guò)程中的真實(shí)案例：
河南一機(jī)關(guān)單位的兩位領(lǐng)導(dǎo)，住在同一所小區(qū)，兩家還是對(duì)門，去年他們家的孩子都參加了高考，一家是男孩子，一家是女孩，巧的是，兩個(gè)孩子考的分?jǐn)?shù)竟然是一樣多，都是586分。
兩人和各家孩子一商量，你們的成績(jī)一樣多，都是586分，這個(gè)分?jǐn)?shù)雖然都是超出了一本線499分許多，但是，想讀一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，也不那么容易，干脆都報(bào)考省內(nèi)的一家知名大學(xué)吧。
兩個(gè)孩子也非常的聽(tīng)話，報(bào)考了河南省同一所大學(xué)的同一個(gè)專業(yè)。
錄取結(jié)果出來(lái)了，男生被錄取，而女生滑檔了。
女生的家長(zhǎng)非常的震驚，認(rèn)為這里一定的黑幕，有人為的因素，雖然是一定級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)，在自家家孩子遭受到如此待遇，他一下子淡定不下來(lái)了。
這位領(lǐng)導(dǎo)，直接找到招生辦的負(fù)責(zé)人，要一個(gè)說(shuō)法，認(rèn)為自己家孩子的錄取被人為操作掉了。招生辦領(lǐng)導(dǎo)也非常重要視，找來(lái)相關(guān)人員認(rèn)真的查詢，發(fā)現(xiàn)了其中的原因：
586分，是他們家孩子報(bào)考那所大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)，但是，在586分這一個(gè)分?jǐn)?shù)上，全省有700多名考生，那位男生的分?jǐn)?shù)位排名是第15名，而女生的排名是200多名。但是，這個(gè)學(xué)校只錄取到第100多名，錄取計(jì)劃就夠了，所以，女生沒(méi)有被錄取。
這是高考錄取時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的情況，但是，沒(méi)想到會(huì)發(fā)生在兩個(gè)相互熟識(shí)的學(xué)生身上。
這里，有一高考方面的小常識(shí)，在同分?jǐn)?shù)時(shí)，考生的排名是怎樣計(jì)算的？一般情況下，是按照下面的規(guī)則：
1、高考成績(jī)總分相同按單科成績(jī)排名，只有總分相同且單科分?jǐn)?shù)都相同時(shí)，才視為相同名次(排位分)。
2、文史類的科目順序依次為語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、文科綜合；即總分相同，先看語(yǔ)文；若語(yǔ)文同分，則看外語(yǔ)；外語(yǔ)同分，再看數(shù)學(xué)；若再同分，則看文科綜合。
3、理工類的科目順序依次為數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)文、理科綜合；即總分相同，先看數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)同分，則看外語(yǔ)；若外語(yǔ)同分，再看語(yǔ)文；若再同分，則看理科綜合。
許多地方，在公布考生分?jǐn)?shù)時(shí)，也會(huì)在網(wǎng)站上公布考生在當(dāng)?shù)氐呐琶?，一些地方，雖然不公布排名，也會(huì)公布一分一段表，它顯示每一個(gè)分?jǐn)?shù)全省考生有多少名，能讓你計(jì)算出自己的排位。
一分一段表，是將全省同科類考生的檔案分(高考各科成績(jī)+優(yōu)惠加分)從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列)，再按每1分一段，統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加，則為“累計(jì)人數(shù)”。
在填報(bào)志愿時(shí)，首先參考自己在全省的排名，再看想選報(bào)學(xué)校的招生計(jì)劃，最好是計(jì)算一下同等梯度的高校在本省招生計(jì)劃的總和，結(jié)合自己的排名，從而較好地選報(bào)志愿。
高考志愿填報(bào)，是一個(gè)技術(shù)工作，家長(zhǎng)一定要重視，更要認(rèn)真。
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