我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)21歲英俊的小伙子！
更忘不了他媽媽后悔不已、傷心欲絕的樣子！
如今大三的小偉，手一緊張就會(huì)顫抖，有時(shí)候字都寫不好，學(xué)習(xí)、溝通有障礙，也是因?yàn)檫@種情況更不敢出去見人，已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)、生活和人際交往。小偉自己在網(wǎng)上查了很多資料，分析可能是小時(shí)候有多動(dòng)癥沒有引起重視，導(dǎo)致形成現(xiàn)在的表現(xiàn)。我這才意識(shí)到，兒子小時(shí)候好動(dòng)、頑皮，我以為是孩子的天性，輕則批評(píng)，重則挨打，小學(xué)初中的學(xué)習(xí)成績還說的過去，我以為長大就好了，可是到了初三開始學(xué)習(xí)感到吃力、更難集中精力、有時(shí)候脾氣還暴躁，家長打罵、老師批評(píng)、同學(xué)笑話，小偉的自尊心嚴(yán)重受挫，感到壓抑，久而久之成了現(xiàn)在的樣子。
她帶著小偉看過好幾家醫(yī)院了，醫(yī)生都告訴她，想要治愈需要一個(gè)很漫長的過程了。
我真不忍心告訴他事實(shí)的真相，但現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，他已經(jīng)錯(cuò)過了最佳干預(yù)時(shí)期。
當(dāng)我告訴他們后，媽媽捶胸痛哭，小偉許久都沒有說話，我能感受到他絕望的心情！
（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）
發(fā)生這樣的悲劇，一點(diǎn)都不怪孩子，其實(shí)少兒多動(dòng)癥，多半是家長的過失。要么有的家長把小孩好動(dòng)好玩，認(rèn)為是一種頑皮的表現(xiàn)，不是一種病，沒有什么大問題；要么有的家長認(rèn)為，孩子年齡小，特別好動(dòng)，這是自然現(xiàn)象，等他長大了就好了。
家長這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，從多動(dòng)癥角度來說，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)可以改善多數(shù)患兒的教育和社會(huì)心理問題，3-16歲期間是黃金干預(yù)期，而且孩子正處于學(xué)習(xí)期，如果不能及時(shí)進(jìn)行行為教育，其中50%將影響到成年期，行事魯莽草率，易于與同事發(fā)生沖突，容易因沖動(dòng)而經(jīng)常變換工作，開車容易沖動(dòng)、不遵守交通規(guī)則造成交通事故等等。
著名女演員、導(dǎo)演、制作人黃奕也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。
（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）
小時(shí)的黃奕很調(diào)皮，還曾爬上七八米的高樓，翻窗入戶。平時(shí)根本坐不住，種種“劣行”不勝枚舉。后來被醫(yī)生確診為是多動(dòng)癥，還進(jìn)行過一段時(shí)間的臨床干預(yù)。
如今出落成一個(gè)美人，口碑也不錯(cuò)。
注意力不集中、小動(dòng)作多、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)壞、沖動(dòng)任性、自控力差、言語過多并頂嘴說謊、紀(jì)律性差等都是多動(dòng)癥的主要特點(diǎn)。除了黃奕，“飛人劉翔”，還有“飛魚”菲爾普斯、愛因斯坦、莫扎特等名人也都遭受過多動(dòng)癥的困擾。
據(jù)《中國注意缺陷多動(dòng)障礙防治指南(第三版)》數(shù)據(jù)表明：目前我國兒童青少年患病率約為7%，男女比例約為4：1—9：1，全國需要接受干預(yù)的兒童約3000 萬人，然而目前國內(nèi)就診率僅10%，而真正接受臨床干預(yù)的不足1%。出現(xiàn)就診率不高的主要原因在于家長對(duì)注意力缺陷知識(shí)的缺乏和重視度不夠，因此在孩子身上不管怎么努力結(jié)果都適得其反......
據(jù)《中國注意缺陷多動(dòng)障礙防治指南(第三版)》數(shù)據(jù)表明：目前我國兒童青少年患病率約為7%，男女比例約為4：1—9：1，全國需要接受干預(yù)的兒童約3000 萬人，然而目前國內(nèi)就診率僅10%，而真正接受臨床干預(yù)的不足1%。
少兒多動(dòng)癥帶給孩子的傷害實(shí)在太大了！
它正在扼殺掉孩子90%的前途！
容易厭學(xué)輟學(xué)：由于上課注意力不集中，做作業(yè)拖沓，作業(yè)做不完，計(jì)算常出錯(cuò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越困難，成績經(jīng)常不及格或始終提升不上去，還越來越差，容易引起孩子厭學(xué)。
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（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）
影響家庭和睦：孩子沖動(dòng)任性，頂嘴罵人，經(jīng)常惹是生非，父母被老師批評(píng)，被朋友責(zé)備，容易惱羞成怒，打罵孩子發(fā)泄，極其不利于家庭和諧和孩子的身心健康發(fā)展。
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適應(yīng)社會(huì)困難：孩子由于缺乏組織、改善問題的技巧和與人溝通的能力，脾氣暴躁，很容易與他人起沖突，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不順暢，很難適應(yīng)社會(huì)。
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遺傳率極高：少兒多動(dòng)不能痊愈，成年后往往自控能力差，脾氣暴躁，更重要的是多動(dòng)癥遺傳率高達(dá)76%-90%，也就是下一代被遺傳率極高。
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怎樣才能讓孩子遠(yuǎn)離少兒多動(dòng)癥？
很多家長們開始犯愁了：“我又不是這方面的專業(yè)人士，加之平時(shí)工作繁忙，那些關(guān)于孩子少兒多動(dòng)癥方面的書籍篇幅太長，專業(yè)術(shù)語太多，晦澀難懂，我們即便想看，都看不明白?。 ?/p> 親愛的爸媽們不用愁啦！ 《中國兒童成長教育指南---少兒多動(dòng)篇》全國免費(fèi)贈(zèng)送活動(dòng)開始啦！ 普及孩子多動(dòng)癥，讓家長一看就懂， 讓孩子輕松改掉不良嗜好！
（保護(hù)環(huán)境，減少紙漿的使用，也為了家長朋友們更方便的閱讀，此次《中國兒童成長教育指南----少兒多動(dòng)篇》均為電子版）
如果你的孩子上課容易走神、注意力不集中，學(xué)習(xí)成績不理想，沖動(dòng)任性，性格暴躁、尿床，做事情，做作業(yè)拖拖拉拉.....不管怎么管教，孩子還是沒有任何改變，或者不知如何判定孩子是否有多動(dòng)癥的家長可掃描下方二維碼，添加微信號(hào)免費(fèi)領(lǐng)取《中國兒童成長教育指南----少兒多動(dòng)篇》，全面解決你的難題，一本在家自己就可以給孩子改善多動(dòng)癥的書籍，由專業(yè)指導(dǎo)老師一對(duì)一幫你分析孩子的問題，提供指導(dǎo)方案！（微信好友有限，僅限前200名）
《中國兒童成長教育指南——少兒多動(dòng)篇》是一本什么書？ 理論與實(shí)踐方法的智慧結(jié)晶 預(yù)防和干預(yù)的傾力巨獻(xiàn)
《中國兒童成長教育指南——少兒多動(dòng)篇》是由呂炳奎中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承工程委員會(huì)主席李德民和北京炳奎厚德國際中醫(yī)研究院執(zhí)行院長、留俄心理學(xué)博士劉艷華一片苦心鑄成的，一本輔助家長了解孩子多動(dòng)癥知識(shí)的科學(xué)管理手冊(cè)，書里面對(duì)于改善孩子注意力缺陷、沖動(dòng)任性、學(xué)習(xí)困難的行為作了詳細(xì)闡述說明，通俗易懂，爸媽自己在家就可以為孩子學(xué)習(xí)和改善。本次政策的推動(dòng)一方面是填補(bǔ)生活、社會(huì)和相關(guān)部門沒有重視做好宣傳工作的缺失，另一方面也彌補(bǔ)了家長沒有獲取相關(guān)知識(shí)的渠道，同時(shí)教會(huì)家長朋友如何預(yù)防和干預(yù)少兒多動(dòng)癥！
兩位專家簡介
李德民
主任醫(yī)師 教授
健康管理師導(dǎo)師國家養(yǎng)生指導(dǎo)師
“新中國中醫(yī)事業(yè)奠基人”
“中醫(yī)泰斗”呂炳奎先生弟子
呂炳奎中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承工程委員會(huì)主席
北京炳奎厚德國際中醫(yī)研究院院長
世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)一技之長專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長
中國民間中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會(huì)老字號(hào)分會(huì)名譽(yù)顧問
劉艷華
留俄心理學(xué)博士
“新中國中醫(yī)事業(yè)奠基人”
“中醫(yī)泰斗”呂炳奎中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承人
呂炳奎中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承工程委員會(huì)常務(wù)副主席兼秘書長
北京炳奎厚德國際中醫(yī)研究院執(zhí)行院長
中國民間中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會(huì)老字號(hào)分會(huì)常務(wù)理事
我們要知道少兒多動(dòng)癥光重視還不夠！
還要認(rèn)真仔細(xì)觀察孩子都有哪些表現(xiàn)！
01
孩子注意力是否集中
經(jīng)常出現(xiàn)手腳多動(dòng)或者在座位上扭轉(zhuǎn)不停，沒辦法安靜的完成一件事，突出表現(xiàn)寫作業(yè)拖拉，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績不好；
02
孩子是否經(jīng)常情緒易激動(dòng)
沖動(dòng)任性，頂嘴罵人，打架斗毆，經(jīng)常情緒波動(dòng)很大 喜怒無常，引起周圍和自己家人的反感；
03
孩子是否缺乏耐心
做作業(yè)和游戲時(shí)，注意力不能持續(xù)集中，經(jīng)常干擾其他孩子，在集體活動(dòng)中影響很大；
04
學(xué)習(xí)困難，較遲鈍
看似很聰敏，能輕松理解別人的意思，也知道怎么去做，但是就是沒有辦法去好好的完成；
05
神經(jīng)系統(tǒng)障礙
生理尿床，在學(xué)?；蛘呒抑薪?jīng)常丟失必需品，如丟失玩具、筆、書和作業(yè)本等；
06
發(fā)生性、運(yùn)動(dòng)性、穢語性抽動(dòng)
(2)運(yùn)動(dòng)性抽動(dòng)：指頭面部、頸肩、軀干及四肢肌肉不自主、突發(fā)、快速收縮運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)出來就是眨眼、蹙額、噘嘴、縮鼻、伸舌、張口、搖頭、點(diǎn)頭、伸脖、聳肩、挺胸等動(dòng)作。
(3)穢語性抽動(dòng)：控制不了的罵人、吐口水、學(xué)動(dòng)物叫。
李德民教授針對(duì)孩子的多動(dòng)問題曾經(jīng)說過：家長對(duì)于孩子注意力缺陷管理理念的缺乏，一方面是社會(huì)上沒有大力普及，另一方面是醫(yī)院和醫(yī)生沒有重視做好宣傳工作，家長沒有獲取注意力缺陷管理知識(shí)的渠道。我作為一位醫(yī)生，有責(zé)任有義務(wù)為大家普及多動(dòng)癥管理知識(shí)。
1、怎樣判斷孩子是好動(dòng)還是多動(dòng)癥？
2、孩子為什么多動(dòng)、成績不好？
3、哪些誤區(qū)會(huì)導(dǎo)致孩子多動(dòng)癥？
4、多動(dòng)癥不及時(shí)干預(yù)會(huì)有什么危害？
5、孩子多動(dòng)癥會(huì)自己痊愈嗎？
6、單純提高成績，就能治愈孩子多動(dòng)癥嗎？
7、多動(dòng)癥會(huì)遺傳嗎？
8、通過什么方法可以改善孩子注意力不集中？
……
（保護(hù)環(huán)境，減少紙漿的使用，也為了家長朋友們更方便的閱讀，此次《中國兒童成長教育指南----少兒多動(dòng)篇》均為電子版）
如果你的孩子上課容易走神、注意力不集中，學(xué)習(xí)成績不理想，沖動(dòng)任性，性格暴躁、尿床，做事情，做作業(yè)拖拖拉拉.....不管怎么管教，孩子還是沒有任何改變，或者不知如何判定孩子是否有多動(dòng)癥的家長可掃描下方二維碼，添加微信號(hào)免費(fèi)領(lǐng)取《中國兒童成長教育指南----少兒多動(dòng)篇》，全面解決你的難題，一本在家自己就可以給孩子改善多動(dòng)癥的書籍，由專業(yè)指導(dǎo)老師一對(duì)一幫你分析孩子的問題，提供指導(dǎo)方案?。ㄎ⑿藕糜延邢蓿瑑H限前200名）
在《中國兒童成長教育指南——少兒多動(dòng)篇》幫助下康復(fù)的小故事
3個(gè)月的時(shí)間，多動(dòng)癥康復(fù)不是奇跡
（本照片由玉玉媽媽康女士提供）
玉玉是一個(gè)7歲的孩子，爸爸媽媽一直工作比較忙，孩子由爺爺奶奶帶著，孩子說臟話，任性沖動(dòng)，就是家里的“小霸王”，爸爸媽媽覺得是缺乏管教讓爺爺奶奶帶壞了，但是孩子的情況越演越烈，不想上學(xué)，跟小朋友打架，急了，在家亂摔東西，大喊大叫，父母終于坐不住了，才知道孩子不是單純的教育問題，而是有了多動(dòng)癥，于是不斷為玉玉尋求各種治療方法，也找過專門的家庭教育家教，沒有任何的改變，孩子反而很厭惡這種方式。
于是，玉玉的媽媽四處打聽孩子的這種情況怎么解決，結(jié)果有人建議玉玉去看心理醫(yī)生，有人建議玉玉去看醫(yī)院精神科，全家人一時(shí)感到愁云籠罩。后來經(jīng)過朋友的介紹，玉玉媽媽領(lǐng)取了《中國兒童成長教育指南——少兒多動(dòng)篇》。
玉玉的媽媽也特別上心負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照書里的方法給玉玉調(diào)理，結(jié)果非常理想。三個(gè)月的時(shí)間，玉玉的表現(xiàn)就有了明顯的提高，平時(shí)參加活動(dòng)也積極了，老師布置的作業(yè)他都認(rèn)認(rèn)真真完成，期末考試的時(shí)候，玉玉竟然考到了班里第三名，看著孩子有了這么大的變化，玉玉媽媽感到非常欣慰！
注意力缺陷危害著整個(gè)人生，如果有類似的癥狀，家長要高度重視，早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，給孩子一個(gè)健康快樂的人生！
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