有些父母事業(yè)非常成功，家庭也很和諧，在孩子的教育上特別用心，可教育出來的孩子卻懦弱、笨拙，學習成績也不好，父母就會抱怨孩子怎么這么“沒出息”！付出和回報不成正比，孩子“沒出息”根本原因其實在這里......
幼兒時期的孩子有一個很重要的學習內(nèi)容，就是情感表達，他們會從父母的言行中學習各種情緒和情感的表達方式。而夫妻間的感情也能影響孩子的情商，比如爸爸和媽媽經(jīng)常吵架，或者很少對對方表達愛意，那么孩子也不會對爸爸媽媽表達自己的情感。
·因此，年級較小的孩子處在情感的敏感期，父母要多留意孩子的情緒變化；
·夫妻情感要和諧，不要當著孩子面吵架；
·經(jīng)常對孩子說“寶貝，爸爸媽媽想你了”“我愛你，寶貝”。
有家長在后臺給優(yōu)媽留言：孩子4歲了，在幼兒園一個朋友都沒有，人際交往方面很膽怯。孩子從一生下來，就有與人交往的需求，這是人的一種基本能力。
·孩子從小膽怯，不敢和同學、親戚朋友交流是缺乏勇氣和自信的表現(xiàn);
·家長要經(jīng)常鼓勵孩子“你真勇敢”可以讓孩子幫大人買東西，鍛煉孩子的溝通能力；
·周末邀請孩子的同學到家里玩，幫助孩子增進同學間的友情。
需要提醒一點，家長千萬不要當面說孩子“你是個膽小鬼”“你真沒用”這樣的話，不能給孩子貼上“膽小”的標簽。
有些家長不給孩子零花錢，認為孩子有錢就會養(yǎng)成亂花錢的毛病，其實不然，家長這樣做的目的雖好，但結(jié)果往往適得其反。小時候沒有一點零花錢的孩子，長大后容易對金錢有較強的占有欲，或者過分吝嗇和貪婪，缺少平常心。
家長要對孩子進行理財教育，通過讓孩子賺錢、花錢和存錢慢慢地明白金錢的概念。
·給孩子準備一個存錢罐，培養(yǎng)孩子的理財觀念；
·鍛煉自己購物，選擇自己需要的文具和玩具等；
·教育孩子要用金錢做有意義和價值的事情，不浪費金錢，理性消費。
孩子的閱讀敏感期一般是在4歲半到5歲半，智力較好的孩子會提前。在閱讀敏感期時，家長要做好引導孩子讀書的工作。讓孩子讀書，重要的是養(yǎng)成習慣！家長可以從幼兒時期就給孩子講故事，買一些啟蒙繪畫圖本，引導孩子愛上讀書。
·最重要的一點，父母要以身作則，鼓勵孩子讀書的同時家長也養(yǎng)成讀書看報的習慣；
·讓孩子自己選擇喜歡的書籍；
·家長要聆聽孩子“講書”，并作出回應(yīng)；
·切記不要著急督促，尊重孩子的閱讀習慣。
大多數(shù)的孩子生長在父母的保護傘下，沒有吃過苦，因此，在面對坎坷苦難時沒有面對和接受失敗的勇氣。“盡努力，空成敗”這是父母教給孩子的。
在孩子遇到困難，做事情失敗了的時候，父母要對孩子說“人的一生中都會遇到失敗和挫折，每一次跌倒都是通往成功的必經(jīng)之路”、“孩子，爸媽相信你，下次你一定會成功的”等正能量的話。
喜歡運動的孩子，性格相對更開朗，更易與人相處。家長要鼓勵孩子大膽走向田野，多多參加戶外活動。經(jīng)常參加體育運動的孩子，身體健康、少生病，相反，不愛運動的孩子，大多數(shù)都很瘦弱或“虛胖”。
·跳繩、慢跑、游泳等有氧運動能促進孩子身體發(fā)育；
·家長和孩子一起參與親子活動，能夠增進與孩子間的感情，促進家庭和諧；
·孤僻、膽小的孩子，適合進行足球、籃球等集體項目，通過團隊協(xié)作，逐漸改變孤僻膽小的性格。
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