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          岐黃之術(shù)
            中醫(yī)的醫(yī)術(shù)往往又稱為“岐黃之術(shù)”,黃指的是軒轅黃帝,岐是他的臣子岐伯。相傳黃帝常與岐伯、雷公等臣子坐而論道,探討醫(yī)學(xué)問題,對疾病的病

          岐黃

          因、診斷以及治療等原理設(shè)問作答,予以闡明,其中的很多內(nèi)容都記載于《黃帝
          》這部醫(yī)學(xué)著作中。后世出于對黃帝、岐伯的尊崇,遂將岐黃之術(shù)指代中醫(yī)醫(yī)術(shù),并認(rèn)為《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)藥學(xué)理論的淵源、最權(quán)威的中醫(yī)經(jīng)典著作。直至今天,凡從事中醫(yī)工作的仍是言必稱引《黃帝內(nèi)經(jīng)》之論。

            這部古典醫(yī)籍為什么叫《內(nèi)經(jīng)》呢?因?yàn)楣湃送丫哂幸欢ǚ▌t,又必須學(xué)習(xí)和掌握的書籍,稱作“經(jīng)”,如儒家的“六經(jīng)”、老子的“道德經(jīng)”,以及進(jìn)行啟蒙教育的“三字經(jīng)”等等。至于“內(nèi)”,則是與“外”的相對之稱,古時(shí)也有《黃帝外經(jīng)》的記載,只是后來佚亡了。這和《韓詩外傳》、《韓詩內(nèi)傳》、《莊子》的“內(nèi)篇”、“外篇”等命名的意義是一樣的,并沒有什么深義?!秲?nèi)經(jīng)》加上黃帝的名字,也是崇本溯源之意,旨在說明我國的醫(yī)學(xué)文化淵源甚早,并非實(shí)指是黃帝留下的著作,或黃帝時(shí)代就有的著作。事實(shí)上,《黃帝內(nèi)經(jīng)》是戰(zhàn)國以后的作品,大約成書于秦漢時(shí)期,而且既不是成于一個(gè)時(shí)代,亦不是出自某一人的手筆,而是集體的成果。

            《黃帝內(nèi)經(jīng)》包括《素問》、《靈樞》兩部分,每部分都有引篇。素作質(zhì)(即物質(zhì))解,問即問題,《素問》就是研究人這個(gè)物質(zhì)體的生理病理問題的意思。《靈樞》的主要內(nèi)容是研究針刺法的,因此亦稱為“針經(jīng)”。靈是靈驗(yàn),樞是機(jī)要、樞紐之意,“靈樞”的主要涵義就是必須掌握針刺法的樞機(jī)要領(lǐng)才能靈驗(yàn)。

            《黃帝內(nèi)經(jīng)》作為一部醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作,比較全面地構(gòu)建了中醫(yī)的理論體系,為中醫(yī)學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),其內(nèi)容博大精深,洋洋大觀。但因不是出于一時(shí)一人之手,閱讀起來很不容易抓住重點(diǎn),于是后世的醫(yī)家便將《黃帝內(nèi)經(jīng)》的原文進(jìn)行了整理歸類,使每一類的內(nèi)容所討論的都是同一性質(zhì)的問題,從而使閱讀者能把握重點(diǎn),驪珠在握。做這項(xiàng)整理工作的醫(yī)家代不乏其人,其中以明·張景岳所著的《類經(jīng)》一書最值得稱道。他將《黃帝內(nèi)經(jīng)》的原文重加編輯,按不同的內(nèi)容歸為12類,起到了舉綱張目的作用,方便了查閱。參考張景岳的分類法,《黃帝內(nèi)經(jīng)》所包括的內(nèi)容大體有以下12類,即:攝生學(xué)說、陰陽五行學(xué)說、臟象學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說、精氣血津液學(xué)說、病因?qū)W說、病機(jī)學(xué)說、病證學(xué)說、診法學(xué)說、論治學(xué)說、針法俞穴學(xué)說、五運(yùn)六氣學(xué)說等。

            《黃帝內(nèi)經(jīng)》的內(nèi)容除醫(yī)學(xué)方面外,還涉及到了哲學(xué)、天文、物候、歷法等諸多領(lǐng)域,并以這些方面的理論來論證中醫(yī)學(xué)的醫(yī)理。因此,古人稱《黃帝內(nèi)經(jīng)》為“上窮天紀(jì),下極地理,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,更相問難”。意思是說:結(jié)合天地間的種種事物,來討論人體有關(guān)生理、病理等方面的醫(yī)學(xué)問題。這便是《黃帝內(nèi)經(jīng)》“天人合一”、“整體恒動(dòng)”的指導(dǎo)思想。由此可見,《黃帝內(nèi)經(jīng)》與世界上眾多的其他醫(yī)書根本不同之點(diǎn)就在于,它不是一本單純的醫(yī)學(xué)著作。然而,就是單從醫(yī)學(xué)角度而言,它的理論精華和光輝成就,不僅一直煦育著歷代醫(yī)家,指導(dǎo)著臨床實(shí)踐,而且也對世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生過積極影響。例如,它對人體表面解剖的論述,特別是有關(guān)消化道長度的測量,與西醫(yī)學(xué)的數(shù)據(jù)很相近;它最早提出了血液循環(huán)的概念,并認(rèn)識(shí)到了體循環(huán)和小循環(huán)的不同。凡此種種,不勝枚舉。因此,歷代醫(yī)家都非常重視《黃帝內(nèi)經(jīng)》,尊之為“醫(yī)家之宗”,成為學(xué)習(xí)中醫(yī)必讀的古典醫(yī)籍。

            《黃帝內(nèi)經(jīng)》的文字屬于秦漢時(shí)期的古文,在文體上相當(dāng)于賦的體裁,因此,在中國歷史上對于漢學(xué)文化亦有巨大影響,構(gòu)成了我國傳統(tǒng)文化的一部分。也正因?yàn)槿绱耍喿x這樣一部古典醫(yī)籍在文字上也有不小的困難,因此歷代醫(yī)家都曾做過詳略不同的注釋。對于初學(xué)者,可先選擇諸如《內(nèi)經(jīng)選讀》之類的教材開始,循序漸進(jìn),逐步提高。

                 相傳黃帝常與岐伯、雷公等臣子坐而論道,探討醫(yī)學(xué)問題,對疾病的病因、診斷以及治療等原理設(shè)問作答,予以闡明,其中的很多內(nèi)容都記載于《黃帝內(nèi)經(jīng)》這部醫(yī)學(xué)著作中。后世出于對黃帝、岐伯的尊崇,遂將岐黃之術(shù)指代中醫(yī)醫(yī)術(shù),并認(rèn)為《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)藥學(xué)理論的淵源、最權(quán)威的中醫(yī)經(jīng)典著作。直至今天,凡從事中醫(yī)工作的仍是言必稱引《黃帝內(nèi)經(jīng)》之論。

          早期

            在人類
          早期,在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)之前,由于生產(chǎn)力發(fā)展所限,人們對自然的科學(xué)認(rèn)識(shí)不足,抗?fàn)幨侄斡质钟邢?,因而對于各種疾患不得不主要乞求神

          黃帝內(nèi)經(jīng)

          靈的幫助,因此這一時(shí)期是巫醫(yī)占統(tǒng)治地位與巫術(shù)盛行的歷史階段。但巫醫(yī)并不是專職的醫(yī)生,仍屬于“巫”的范疇。

          巫教盛行

            這一時(shí)期,巫教盛行,神秘主義的空氣如迷霧般籠罩著整個(gè)社會(huì),作為專管祈禱、祭祀的巫,代表奴隸主階級(jí)的利益行事,通過占卜吉兇祭祀等活動(dòng)影響國家大事,形成一種特殊的政治力量,在社會(huì)上有著極其顯要的地位。在長期的祈禱祭祀活動(dòng)中,他們中的一部分人吸取人民群眾中的某些醫(yī)藥經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以能和鬼神相通的姿態(tài),用迷信的方式為人治病,給醫(yī)療活動(dòng)披上了神秘的外衣,造成了醫(yī)巫相混的假象,這部分巫即所謂的巫醫(yī),是早期醫(yī)生的先驅(qū)。在當(dāng)時(shí)沒有專職醫(yī)生的條件下,巫醫(yī)在整個(gè)社會(huì)的醫(yī)療活動(dòng)中起著主導(dǎo)作用。

          知識(shí)分子的作用

            雖然此期巫醫(yī)主要以巫而非醫(yī)生的面目出現(xiàn)在社會(huì)上,但是他們畢竟是人類社會(huì)早期的知識(shí)分子,可以憑借其社會(huì)地位,憑借所掌握的文化知識(shí),將最初的醫(yī)療活動(dòng)和知識(shí)集中起來,予以神秘化的思考,把一些有效的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)和藥物記錄下來,并加以整理,使之系統(tǒng)化,從而為后世醫(yī)學(xué)能夠從巫術(shù)中脫離出來、走上獨(dú)立發(fā)展的道路提供了可能。如具有“古之巫書”之稱的《山海經(jīng)》,作為上古巫師從業(yè)的依據(jù),本是巫教中的經(jīng)典[1],該書中卻記載了大量的藥物學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確地記述了一些藥物的產(chǎn)地、性能、效用;長沙馬王堆出土的《五十二病方》,是迄今為止我國發(fā)現(xiàn)的最古醫(yī)學(xué)方書,書中就有不少巫祝(巫醫(yī))治病的方子;眾所周知的甲骨文中更有許多關(guān)于疾病的記載。如果沒有巫醫(yī)對醫(yī)療和藥物學(xué)知識(shí)系統(tǒng)整理并記載于《山海經(jīng)》等有關(guān)文獻(xiàn)中,上古的醫(yī)藥知識(shí)能夠流傳后世,這是不可想象的。在當(dāng)時(shí)的條件下,巫醫(yī)這一職責(zé)也是其他人所不能替代的。我們應(yīng)該肯定巫醫(yī)對醫(yī)學(xué)發(fā)展積極影響的一方面,而不能對其一概加以否定。

            春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國社會(huì)經(jīng)歷著由奴隸制向封建制過度的變革。由于生產(chǎn)力的提高和自然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,加上社會(huì)分工進(jìn)一步擴(kuò)大,各行各業(yè)日益趨向?qū)I(yè)化,醫(yī)學(xué)開始從巫術(shù)中分離出來,社會(huì)上出現(xiàn)了一些行醫(yī)濟(jì)世的專職醫(yī)生?!?/div>
          》把“巫?!绷腥搿按呵?/div>
          ”職官中,而醫(yī)師則屬于“

          巫醫(yī)

          管轄。從此醫(yī)巫分家。

          政治生活

            此期的醫(yī)生與殷(西)周時(shí)期披著神秘外衣的巫醫(yī)比起來,在國家政治生活中已不起重要作用,地位有所下降。但由于當(dāng)時(shí)“學(xué)在官府”,知識(shí)主要為貴族統(tǒng)治階級(jí)所壟斷,從事醫(yī)學(xué)的知識(shí)分子——醫(yī)生的地位自然與當(dāng)時(shí)的普通百姓不同,而屬于“士”的階層,在社會(huì)上仍有相當(dāng)?shù)牡匚?,并且為社?huì)所重視。如醫(yī)生扁鵲到虢國,虢國國君迎之于宮廷中門,稱其為“先生”;經(jīng)過齊國,齊桓侯以貴客之禮待之。當(dāng)時(shí)就連儒家創(chuàng)始人孔子也對醫(yī)生這一職業(yè)比較看重,“人而無恒,不可以作巫醫(yī)(醫(yī)生)”。

          獨(dú)立發(fā)展

            醫(yī)生社會(huì)地位雖難與早期巫醫(yī)相比,但醫(yī)學(xué)畢竟走上了獨(dú)立發(fā)展的道路,擺脫了巫術(shù)的束縛,醫(yī)生不必再像巫醫(yī)那樣遮遮掩掩而是可以光明正大地從事醫(yī)療活動(dòng),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并加以理論提高。另外由于各諸侯國為自己統(tǒng)治需要,積極招賢納士,招攬各類人才,醫(yī)生在當(dāng)時(shí)作為士的一個(gè)階層,也受到各國君主的禮遇,活動(dòng)是比較自由的,如扁鵲周游列國,曾到齊、趙、虢、秦、周等國行醫(yī),并根據(jù)各地群眾需要而做不同專科的醫(yī)生;秦國醫(yī)生醫(yī)緩與醫(yī)和曾分別到晉國為晉景公、晉平公診治疾病。由于這一時(shí)期諸侯割據(jù)政治上處于分裂的局面,文化上諸子蜂起、百家爭鳴,有著濃厚的學(xué)術(shù)民主氛圍,醫(yī)生的自由流動(dòng),一方面可以使各國百姓在患疾病時(shí)能夠得到最大限度的救治,同時(shí)因戰(zhàn)爭頻仍,疾疫流行,也為到各交戰(zhàn)國的醫(yī)生提供了施展才華的寬廣領(lǐng)域,豐富了他們臨床實(shí)踐的深廣度;另一方面,醫(yī)生自由流動(dòng)也利于醫(yī)學(xué)的交流與提高,醫(yī)家不拘處于一方,特別到經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)的諸侯國,可以吸取當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的思想及技術(shù)并引用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,促進(jìn)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步。中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)思想陰陽五行等學(xué)說就是這一時(shí)期被應(yīng)用于中醫(yī)學(xué)理論、并以之指導(dǎo)臨床實(shí)踐的。

          秦朝時(shí)

          始皇帝為追求長生不老,寵信方士(此時(shí)的方士包括醫(yī)生),焚書坑儒時(shí),“天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者,悉詣首、尉雜燒之;…所不去者醫(yī)藥卜筮種樹之書”,醫(yī)藥之書不在焚燒之列,使醫(yī)學(xué)在這場文化浩劫中避免了不必要的損失,也使醫(yī)學(xué)能夠得以持續(xù)健康發(fā)展。

            西漢前期,由于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭楚漢戰(zhàn)爭的影響,社會(huì)生產(chǎn)力遭到極大的破壞,為恢復(fù)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展,統(tǒng)治者不得不推行與民休養(yǎng)生息的政策。為穩(wěn)定社稷安定,政府十分注意保嬰、養(yǎng)老及穩(wěn)定民生,醫(yī)生的社會(huì)地位相應(yīng)提高。朝廷常召見民間醫(yī)生咨詢有關(guān)醫(yī)藥及療效等有關(guān)情況。漢文帝曾召見當(dāng)時(shí)名醫(yī)淳于意,詳細(xì)詢問其學(xué)醫(yī)經(jīng)過以及診治疾病和帶徒弟的具體細(xì)節(jié),淳于意一一作了回答。司馬遷將這些內(nèi)容記錄在《史記·扁鵲倉公列傳》中,留下了我國現(xiàn)存最早的醫(yī)案——“診籍”。

          西漢中期

            是封建社會(huì)鞏固發(fā)展的一個(gè)時(shí)期。由于封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加上統(tǒng)治者尤其是漢武帝時(shí)期空前的重農(nóng)抑商限工各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政治政策,封建社會(huì)的“士農(nóng)工商”四民之序此期也已定型。自從孔子首創(chuàng)私學(xué),學(xué)術(shù)文化開始下移民間,經(jīng)過幾百年的發(fā)展,至此“學(xué)在官府”的壟斷局面已完全被打破,普通百姓亦可較多獲得知識(shí),醫(yī)生由于醫(yī)學(xué)知識(shí)的技術(shù)性質(zhì)也已完全被以“工”視之,醫(yī)術(shù)被歸為方技之類(《漢書·藝文志》)。醫(yī)生由原來士的階層而入“工”的階層,地位不能不說有所下降。這一時(shí)期更為重要的是諸子思想百家爭鳴的局面被打破,儒家思想取得了獨(dú)尊的地位。漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,以儒家大一統(tǒng)思想指導(dǎo)政治,并把《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等五部典籍定為儒家經(jīng)典著作,作為封建士人的必讀之書。官吏選拔主要出自儒生,儒家逐步發(fā)展,儒家思想成為此后二千年封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。

          儒家思想

            儒家思想重視人文倫理知識(shí)而輕視科學(xué)技術(shù)。儒家思想認(rèn)為“修身、齊家、治國、平天下”為人生首要?!爸螄教煜隆睂χR(shí)分子來說更是重中之重,因此要“學(xué)而優(yōu)則仕”,讀了書后就要出來做官。對知識(shí)分子來說,出仕是唯一正途,而其他則視為旁門左道,所學(xué)的東西都統(tǒng)一在儒家經(jīng)典范圍內(nèi)?!爸稳恕睘楸?,“治物”為末;“重道輕器”輕視自然科學(xué)技術(shù),具有科學(xué)認(rèn)識(shí)價(jià)值的知識(shí)如醫(yī)學(xué),則被認(rèn)為是“小術(shù)”、“方技”,“醫(yī)卜相,皆方技”。醫(yī)生作為一種職業(yè)也同其他勞動(dòng)性質(zhì)的職業(yè)一樣,受到歧視,醫(yī)生的社會(huì)地位比以前是大大跌落了。

          對行醫(yī)望而卻步

            這樣造成的后果必然是人們羞于行醫(yī),甚至以之為可恥,使許多知識(shí)分子在有可能從事醫(yī)學(xué)時(shí)鑒于社會(huì)壓力及心理影響,而對行醫(yī)望而卻步,這樣必然會(huì)使醫(yī)學(xué)在繼承發(fā)展方面失去許多優(yōu)秀人才;另外,也易使許多統(tǒng)治者歧視醫(yī)學(xué),甚至摧殘醫(yī)學(xué),從而也在一定程度上影響醫(yī)學(xué)的正常發(fā)展。如東漢名醫(yī)華佗即使在醫(yī)術(shù)絕倫、名滿天下時(shí),仍為自己行醫(yī)而后悔,“兼通數(shù)經(jīng)”,“然本作士人,以醫(yī)見業(yè),意常自悔?!逼浜髞硪虿辉缸霾懿俚氖提t(yī)而得罪于這位當(dāng)政者,以致被收審入獄。當(dāng)荀彧以“佗術(shù)實(shí)工,人命所懸,宜含宥之”之語為華佗求情時(shí),誰知這位在歷史上有著“唯才是舉”重視人才之名的統(tǒng)治者竟說:“不憂,天下當(dāng)無此鼠輩耶!”最終一代名醫(yī)被殘忍地殺害了,致使其著作竟無一字流傳于世,千古外科名方——“麻沸散”也自此失傳,令后世醫(yī)者深為惋惜。同時(shí)期另一名醫(yī)張仲景,對中醫(yī)的發(fā)展作出了不朽的貢獻(xiàn),而當(dāng)時(shí)所謂正史中竟無一字記載,“論者推為醫(yī)中亞圣,而(南朝宋范曄后漢書》乃不為仲景立傳,是故君子有遺憾焉?!盵4]由此也可想象出當(dāng)時(shí)醫(yī)生的社會(huì)地位。

          兩晉南北朝

            時(shí)期曾有許多士大夫精通醫(yī)學(xué)并出現(xiàn)了一些門閥醫(yī)學(xué)世家,但是他們中相當(dāng)一部分人只是把醫(yī)學(xué)知識(shí)作為自己保生立命的一種工具,大多不愿用之施治于廣大普通患者。如東晉士大夫殷浩,是當(dāng)時(shí)清談?lì)I(lǐng)袖,精內(nèi)典、善經(jīng)方。但他卻不肯為下級(jí)人員看病,某次有一下級(jí)職員之母有病,請他醫(yī)療,至叩頭流血以求乃為之。當(dāng)醫(yī)好病人后,就將自己的經(jīng)方燒掉,恐怕人再以醫(yī)家視之。這說明那時(shí)士大夫的學(xué)醫(yī),盡有為己而不肯為人之目的,同時(shí)也反映了那時(shí)醫(yī)家地位并不怎么高。

          科舉制度

            更為值得一提的是唐代。一方面唐王朝完善隋代的科舉制度,廣開仕進(jìn)之門,使知識(shí)分子趨之若騖,焚膏繼晷,皓首窮經(jīng),以求一官半職;另一方面唐代最高統(tǒng)治者大多喜歡詩文,并進(jìn)而影響到儒生、士大夫階層,唐代文學(xué)藝術(shù)的極度繁榮與此不無關(guān)系。然而他們大多對醫(yī)學(xué)不以為然,甚至蔑視,“凡推步、卜、相、醫(yī)、巧,皆技也,…小人能之…故前圣不以為教?!碑?dāng)時(shí)文學(xué)大家韓愈則說的更坦率,“巫醫(yī)樂師,百工之人,君子不齒?!碧拼t(yī)學(xué)家孫思邈原以文名世,很有才學(xué),學(xué)醫(yī)后史書就把他歸列為“方技”類,而不入儒林,朱熹對此非常惋惜,唏噓不已,謂“思邈為唐名進(jìn)士,因知醫(yī)貶為技流,惜哉!”僅此醫(yī)生入“另冊”一條,就足以使許多本來愿意從醫(yī)的儒士卻步。難怪宋代醫(yī)學(xué)家高保衡感嘆道:“惜乎唐令列之醫(yī)學(xué),付之執(zhí)技之流,而薦坤先生罕言之”[8]。正是由于統(tǒng)治階級(jí)這一歧視態(tài)度,醫(yī)生社會(huì)地位低下,以致當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣是“朝野士庶咸恥醫(yī)術(shù)之名,多教子弟誦短文,構(gòu)小策,以求出身之道,醫(yī)治之術(shù),闕而弗論”。由此也導(dǎo)致了這一時(shí)期醫(yī)學(xué)人才無論在數(shù)量上、學(xué)術(shù)造詣上和對后世影響諸方面上,均不能與同時(shí)代科學(xué)文化中其他領(lǐng)域內(nèi)的空前盛景相提并論,同日而語,這不能不引起人們的深思。

          重要變化

            宋代政治的重要變化是發(fā)展了文官統(tǒng)治,重視文士的培養(yǎng)和選拔,知識(shí)分子的社會(huì)地位較歷代大為提高。這一時(shí)期,最高統(tǒng)治者對醫(yī)學(xué)頗感興趣,十分重視。如北宋9個(gè)皇帝中,至少有5個(gè)熟悉醫(yī)學(xué)。宋太祖本人學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),曾親自為其弟趙光義艾灸治背;宋太宗趙光義未登基前即留意醫(yī)術(shù),藏名方千余首。及稱帝后即發(fā)動(dòng)醫(yī)官編成方書100卷,賜名《太平圣惠方》,并御制序。宋真宗宋徽宗等亦曾親自為醫(yī)書作序,并且宋徽宗還以個(gè)人名義(實(shí)為醫(yī)官代庖)編寫頒行《圣濟(jì)經(jīng)》一書。在北宋167年的歷史上,竟有10次大規(guī)模的中央官刻醫(yī)書,每次皆有一種或數(shù)種重要的醫(yī)藥專著行世,并成為醫(yī)籍之精品。宋代在實(shí)行科舉取士選拔官吏的同時(shí),也重視醫(yī)官的選拔聘用,曾致使一個(gè)時(shí)期醫(yī)官職支俸冗濫。后世對醫(yī)生“大夫”、“郎中”的稱呼即起源于這一時(shí)期?,F(xiàn)代醫(yī)史學(xué)家謝觀說:“中國歷代政府重視醫(yī)學(xué)者,無過于宋?!?

          重視與提倡

            由于統(tǒng)治者對醫(yī)學(xué)的重視與提倡,文人知醫(yī)通醫(yī)成為風(fēng)尚,“儒醫(yī)”之名正是在這一時(shí)期出現(xiàn)的。醫(yī)生的社會(huì)地位有了極大的提高,人們不以知醫(yī)行醫(yī)為下賤可恥,反而認(rèn)為醫(yī)為仁術(shù),儒者之事?!搬t(yī)國醫(yī)人,其理一也”,“不為良相,則為良醫(yī)”,大批儒士滲入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,一代又一代儒醫(yī)的涌現(xiàn),使醫(yī)學(xué)隊(duì)伍的素質(zhì)明顯得到提高,促進(jìn)了從醫(yī)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新和醫(yī)學(xué)研究效率,無論對醫(yī)藥理論的發(fā)展還是對臨床經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提高,都起了重要作用。

          統(tǒng)治需要

            蒙元統(tǒng)治者為統(tǒng)治需要,對醫(yī)學(xué)也相當(dāng)重視。憲宗(蒙哥)即位,智耀入見,帝竟然問儒學(xué)何如醫(yī)學(xué)[13]。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)的地位。“其他以術(shù)數(shù)言事輒驗(yàn),及以醫(yī)著效,被光寵者甚眾。”[14]在統(tǒng)一全國過程中,蒙古兵攻城,屠殺極慘,但獨(dú)不殺工匠而俘作奴隸,醫(yī)生也視同匠藝,得以免死。元世祖至元十三年二月,平定江南,詔書中曾下令搜求“前代圣賢之后,高尚儒、醫(yī)、僧、道、卜筮,通曉天文歷數(shù),并山林隱逸名士”[15],以為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù),醫(yī)生也在被利用之列。元統(tǒng)一全國后,實(shí)行殘酷的種族歧視和階級(jí)壓迫,將各族人民分為四等,漢人、南人居于后兩個(gè)等級(jí);在社會(huì)上又把人們按職業(yè)分為十等,即一官、二吏、三僧、四道、五醫(yī)、六工、七獵、八匠、九儒、十丐。醫(yī)生處于第五位,在儒士之上,“然當(dāng)時(shí)仕進(jìn)有多歧,銓衡無定制,其出身于學(xué)校者,有國子監(jiān)學(xué),…有醫(yī)學(xué)”,醫(yī)生亦可以隨時(shí)被選拔為官吏,由此亦可見當(dāng)時(shí)醫(yī)生之社會(huì)地位;另一方面也反映了知識(shí)分子在元代地位一落千丈。元代前期科舉制度一度廢弛,長達(dá)近八十年,廣大士人仕進(jìn)無門,并且由于社會(huì)地位的變化,他們中的相當(dāng)一部分便轉(zhuǎn)而投身于具有“仁術(shù)”之稱的醫(yī)學(xué)之中去。專事從醫(yī)的知識(shí)分子增多,使儒醫(yī)更為發(fā)展與鞏固,并影響及后世。

          科舉制度完備

            明清是我國封建社會(huì)最后兩個(gè)朝代,是封建社會(huì)走向沒落的時(shí)期。封建統(tǒng)治階級(jí)為維護(hù)其腐朽的統(tǒng)治地位,政治、思想、文化上的專制空前加強(qiáng)并達(dá)到極端化。為加強(qiáng)思想控制,在文化、學(xué)術(shù)上采取一系列手段來約束人們的言行。這一時(shí)期科舉制度更加完備,以八股文取士,考試專以四書五經(jīng)命題,讀書人亦以此為依據(jù)而攻讀經(jīng)書。這種僵化的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)把當(dāng)時(shí)無數(shù)最優(yōu)秀的學(xué)者吸附于自身,浪費(fèi)他們的才華和精力;而“離經(jīng)叛道”,思想稍微“有乖于圣學(xué)經(jīng)義”,統(tǒng)治者即給予其個(gè)人甚至家族以輕則及身、重則滅族的嚴(yán)懲?!胺蛩嚾诵g(shù)士,匪能登乎道德之途”(《明史》),如醫(yī)學(xué)等科學(xué)知識(shí)技術(shù),則一律被視為“奇技淫巧”、“小道”而加以限制與打擊。

          匠戶制度

            明代承襲元朝的匠戶制度。元代醫(yī)戶頗受統(tǒng)治者優(yōu)待,可以全免雜役,僅每年交納包銀三兩供太醫(yī)用度[18];而明代醫(yī)戶除了可免除一部分雜泛差役外,正役和稅糧不能免除。又如太醫(yī)院醫(yī)職,元代最高職級(jí)為正二品;明代太醫(yī)院最高職級(jí)在建國始降為正三品,以后又降為正五品。清朝基本沿襲明的太醫(yī)院制度,對醫(yī)學(xué)的歧視態(tài)度某方面更甚于明代,如曾下令:“太醫(yī)院針灸一科,著永遠(yuǎn)停止”,使針灸療法的發(fā)展受到一定程度的阻礙;清江西巡撫裴率度曾上疏:“…醫(yī)卜星相,往往假其術(shù)以惑民,雖非邪教,亦當(dāng)以時(shí)嚴(yán)懲?!倍?dāng)時(shí)的雍正皇帝竟“深嘉之”,對醫(yī)學(xué)醫(yī)生之態(tài)度由此可見一斑。

          被迫醫(yī)學(xué)

            這一時(shí)期,很多醫(yī)家并不是原來就主動(dòng)或自愿從醫(yī)的,大都是因習(xí)經(jīng)文走仕途之路受挫而被迫投身于醫(yī)學(xué)的,就連明代最著名的醫(yī)藥學(xué)家
          也概未例外。其父李言聞本為當(dāng)?shù)孛t(yī),但因當(dāng)時(shí)醫(yī)生社會(huì)地位低下,他不愿李時(shí)珍再以醫(yī)為業(yè),而要李時(shí)珍走科舉道路入仕途。李時(shí)珍14歲考中秀才,其后三次赴鄉(xiāng)

          濕熱條辨

          試均不第,23歲后才不得不放棄再考科舉而決心跟父親學(xué)醫(yī)。

          役醫(yī)如吏

            當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些達(dá)官貴人“肆其驕慢之氣,役醫(yī)如吏,藐醫(yī)如工,家有病人,遂促其調(diào)治,并以生死之權(quán)責(zé)成之”,使業(yè)醫(yī)者社會(huì)地位得不到尊重,進(jìn)而使醫(yī)者本人及其家屬深以行醫(yī)自卑,甚至自身諱醫(yī)如深。如清代著名醫(yī)學(xué)家薛雪,擅長治濕熱病,撰有《濕熱條辨》等醫(yī)書,對溫病學(xué)的發(fā)展有很大貢獻(xiàn),在中國醫(yī)學(xué)史上也有著重要地位。然而當(dāng)其去世后,其孫為其寫墓志銘,概述乃祖生平,竟“無一字及醫(yī)”,反而將他置于理學(xué)之流。當(dāng)時(shí)著名文學(xué)家袁枚讀后大為憤慨,認(rèn)為這是“甘舍神奇以就臭腐”,并為此專門寫了一篇文章予以批駁。試想在這樣鉆經(jīng)學(xué)走仕途思想占主導(dǎo)地位而醫(yī)生社會(huì)地位低下為人所輕視的大環(huán)境下,又有多少優(yōu)秀的知識(shí)分子主動(dòng)去從事醫(yī)學(xué)?即使從事了醫(yī)學(xué),人們也大都把它作為養(yǎng)家糊口、自身生存的一種技能,很少能將它作為一門學(xué)問來看。所有這些,對醫(yī)學(xué)的發(fā)展無疑有著消極的影響。

          劉華為教授是陜西岐山人。在岐山這塊文化積淀豐富的土地上,相傳 上古時(shí)代 黃帝和 岐伯就曾在這里探討醫(yī)術(shù),使華夏醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。 劉華為就是在這塊 沃土上,繼承和發(fā)掘祖國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn),成為岐黃之術(shù)的優(yōu)秀傳人。

            劉華為教授的先輩大多是耕讀傳家的讀書人。少年劉華為敏而好學(xué),他目睹了農(nóng)村人過早走上黃泉之路的凄涼情景,農(nóng)家院里的哀傷,親人們的呻吟,求醫(yī)的艱難,這一切都象織成一副圖畫,時(shí)刻掛在了他的眼前。在那副令人傷心的圖畫前,他立志學(xué)醫(yī),讀小學(xué)時(shí)就把家里藏有的醫(yī)、卜、星、相的書籍囫圇吞棗地讀了起來;在中學(xué)時(shí)代,他在學(xué)好各門文化課并學(xué)有余力的情況下,一頭扎進(jìn)浩瀚的醫(yī)學(xué)之中,如饑似渴地汲取精華。如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、孫思邈的《千金方》、張仲景的《傷寒雜病論》、李時(shí)珍的《本草綱目》等等,凡是前輩醫(yī)學(xué)大師們的精辟著作,他都認(rèn)真地研讀,做了一本又一本的筆記。清晨,校園還在沉睡之中,他就悄悄起來背幾個(gè)'湯頭'再開始早讀;晚上,他躺在床上默念一遍診脈口訣才入睡。星期天或放學(xué)后,他到城關(guān)衛(wèi)生院去給縣城很有名氣的中醫(yī)專家抄處方,從中揣摸他們處理病案的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)中有個(gè)頭疼腦熱或腹痛肚子脹的,找他扎上幾針,便手到病除。他決心畢業(yè)后報(bào)考醫(yī)學(xué)院校,做一名醫(yī)療專業(yè)人才,為群眾解除病痛。

            然而,文化大革命這場浩劫將千百萬年輕人的美夢擊碎了。劉華為因?yàn)?a target='_blank' data-nsrc='IlPT2AEptyoA_yixCFOxXnANedT62v3IJBOMLikKATWtoljte4viZQRAXjLyLXbTUS4_vG7Nm12PdTLXRjhx6so4g0dnpTVqliCs8Kjhg_G1GBsNfgV6OQTVW6sbl0vKnuptewUcAQ6kKnM8oujf'>家庭出身被列入'黑五類'子女行列,被打入'另冊',剝奪了上醫(yī)科大學(xué)的權(quán)力。幸運(yùn)的是,他的一位好心的老師,時(shí)任岐山縣高級(jí)中學(xué)圖書館館長,將他偷偷地關(guān)進(jìn)了學(xué)校的圖書館,讓這位好學(xué)的年輕人一頭扎進(jìn)書海之中汲取營養(yǎng)。圖書館里所有的醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)書籍都被他通讀了一遍??梢哉f,他的理論功底是從很年輕的時(shí)候就扎下了深根。

            為了得到更多名醫(yī)的指點(diǎn),數(shù)九寒天,他騎著自行車,帶著干糧,跑到六七十里以外的眉縣城里,'偷看'當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生開處方,一邊看,一邊在心中背誦,然后,把'偷'來的方子記在小本子上,邊看邊琢磨。為了學(xué)醫(yī),他把父母親給的錢一角一角地?cái)€起來,到書店去買書;為了學(xué)醫(yī),他給老醫(yī)生、老師傅打掃房間,提開水;為了學(xué)醫(yī),他奔走于農(nóng)村老家和縣城之間,跑了塬上跑塬下。

            1968年,'老三屆'的學(xué)生離校了,劉華為治病在縣城里也小有名氣,經(jīng)縣文教衛(wèi)生局的舉薦,來到縣醫(yī)院正式學(xué)習(xí)。通過一段臨床實(shí)踐之后,他報(bào)名到缺醫(yī)少藥的農(nóng)村創(chuàng)辦合作醫(yī)療站。醫(yī)療站創(chuàng)辦后,他熱情地接待每一個(gè)病人,認(rèn)真地為鄉(xiāng)親們治病。半夜三更,有人叫他出診,他爬起來就走;飯碗剛端在手中,來了急診病人,他餓著肚子先治病。方圓幾十里的村莊、田間小路上印滿了他的足跡。許多農(nóng)家小院子里留下了他背藥箱的身影,他一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,治好的病人一個(gè)又一個(gè)。他還敢于向疑難雜癥挑戰(zhàn),收治'小兒麻痹癥'、'肝硬化腹水'、'哮喘'、'中風(fēng)偏癱'、'食道癌'等重危病人。有一次,鄰村一個(gè)小孩子患支氣管肺炎發(fā)高燒,痰液堵塞了呼吸道,發(fā)生了窒息,當(dāng)時(shí)沒有吸痰器,他就口對口地吸痰,使這個(gè)小孩子得救。為了發(fā)掘祖國醫(yī)學(xué)寶庫,減輕群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān),他同鄉(xiāng)親們在秦嶺山中一起采藥,在荒山野嶺上種植藥材,自制膏、丹、丸、散等中藥制劑給鄉(xiāng)親們治病。有一次他為了采集一種叫'祖師麻'的草藥而中毒。為了采用傳統(tǒng)'割痞'法治療消化不良癥,他先在自己身上開刀實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過努力,他所創(chuàng)建的醫(yī)療站名氣越來越大,被岐山縣授予'農(nóng)村先進(jìn)合作醫(yī)療站'稱號(hào),他本人也被岐山縣樹立為'赤腳醫(yī)生標(biāo)兵'。

            磨難,對一個(gè)有追求、有理想的人,則是意志和精神的砥礪。磨難也是財(cái)富。命運(yùn)沒有虧待為此而付出代價(jià)的劉華為。1972年,他終于走進(jìn)了大學(xué),圓了他上醫(yī)學(xué)院校的夢。在陜西中醫(yī)學(xué)院,他既是學(xué)生又是醫(yī)生,他不僅給學(xué)生看病,還給校外的工人農(nóng)民看病。在學(xué)校,他是優(yōu)秀的學(xué)生,走出校門,他是優(yōu)秀的醫(yī)生。假期,學(xué)校組織學(xué)生去農(nóng)村實(shí)習(xí),他一到農(nóng)村就熱情地接待病人,給農(nóng)民治病。好多急重病和那些長年不愈的慢性病都被他治好了。

            回到學(xué)校,群眾還不斷地給他來信要求治病,他收到了武功縣楊凌公社一位患者的來信。這位患者是一位農(nóng)村婦女,她在手術(shù)后,腰酸腿困,脘腹脹滿,不思飲食,倦怠無力,喪失了勞動(dòng)能力。她來信向劉華為求治,接到信后,他全面分析了病情,健脾補(bǔ)腎、活血化瘀,七付中藥以后,這位患者基本恢復(fù)了勞動(dòng)能力,她對劉華為感激不盡。劉華為給群眾治病的消息到處傳頌,《陜西日報(bào)》曾對他的醫(yī)術(shù)醫(yī)德在報(bào)紙上進(jìn)行褒獎(jiǎng)。

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