四、教育的全部責(zé)任在于家長人格形成這么重要的工作，不能扔給學(xué)校就不管了。我始終確信“教育的全部責(zé)任在于家長”。學(xué)校和老師只是重要的伙伴，孩子的教育，基本上所有的責(zé)任都應(yīng)該由家長承擔(dān)。小學(xué)、初中教的是讀寫、算術(shù)，高中、大學(xué)教的是在社會上必需的專業(yè)知識。但是，老師的生活方式和對事物的看法，并不一定全部正確。其中，也有一些不希望孩子學(xué)習(xí)的部分。這是我去參加二兒子的小學(xué)參觀日發(fā)生的事。某位老師以“人類都是卑鄙的”為題，讓學(xué)生們講一講平時在家，覺得家里人或自己卑鄙的一些事例。當(dāng)下我非常吃驚，但還是決定靜觀其變。輪到我家二兒子，他說道：“我覺得人類并不卑鄙。如果身邊有這樣的人，我會和他好好交談，幫助他改正?！倍蠋熉犕曛缶拐f：“你好像沒有完全理解這個主題的意思。不管怎樣你也努力做發(fā)表了，大家拍手鼓勵吧。”聽他的意思，似乎認(rèn)定我兒子說的觀點是錯的。其他學(xué)生們演講的內(nèi)容，也凈是在拼命挑別人的錯一樣。事后，我去找了那位老師，將自己的想法告訴他：“我并不認(rèn)為人類都是卑鄙的……”他解釋道：“不不，我認(rèn)為明白自己卑鄙的小孩，更能原諒他人。所以說，讓孩子記住自己也是卑鄙之人比較好。”反正那位老師就是堅持自己的觀點是正確的，絲毫不肯讓步。我回家后，重新和二兒子談了一談：“沒這回事哦。你也好媽媽也好，都不卑鄙。”“我就說是吧?！倍鹤舆@才露出放心的表情。有些老師的觀點確實會像這樣有失偏頗。在國際學(xué)校里，有歧視亞洲人的老師，也有只認(rèn)規(guī)章制度、以自己的權(quán)威使學(xué)生服從的老師。而避免孩子受這些觀點影響，就是家長的責(zé)任了。曾經(jīng)有一年，有位無論如何也和我家孩子合不來的老師做了班主任。那時候，我安慰孩子：“盡可能多看到老師好的地方，把注意力放在學(xué)習(xí)上。如果實在對這位老師喜歡不起來，也就這一年嘛。”并且，為了不讓孩子成績因為老師的好惡有所下滑，我也更加謹(jǐn)慎地參與孩子的學(xué)校生活。在人格形成的重要時期，孩子們大部分時間都是在學(xué)校里度過。在這樣一個狹小的世界里，被拿來和其他孩子比較，通過學(xué)業(yè)成績和體育表現(xiàn)來評測價值。真是殘酷的環(huán)境啊。有的孩子能夠順利融入學(xué)校生活，樂在其中；有的孩子卻在學(xué)校被徹底“擊垮”。家長要非常清楚其中存在這樣的風(fēng)險。無論孩子被放在什么樣的環(huán)境中，都有責(zé)任讓他們相信自我并拓展自己的潛力。對孩子教育承擔(dān)責(zé)任的，絕對不是學(xué)校和老師?！昂⒆咏逃娜控?zé)任，由家長承擔(dān)?！笔紫?，必須得有這個覺悟。五、給孩子傾注無限的愛被愛，才會信任他人。人類在成長過程中感受到愛，才會信任他人。相信別人，也就會相信自己。為此，特別是在嬰幼兒期，我給兒子們幾乎傾注了所有的愛。處于嬰幼兒期的小孩，總是由固定的人來照顧、疼愛的話，會讓他們信任別人。肚子餓了就會有吃的，哭了就會有人安慰，累了就會有人來抱。如此循環(huán)，孩子就能夠安心成長。而這個人選，媽媽、爸爸都行。就算是托兒所老師或者奶奶也可以。而相反地，據(jù)說孩子如果在這段時期沒有被重視，沒有接收到足夠的愛意，溝通交流能力就會變差，容易不信任他人。關(guān)于如何表達(dá)愛意，我一直以來最重視肌膚之親。我家三個兒子，都是母乳喂養(yǎng)到一歲零八個月為止。還是小嬰兒的時候，經(jīng)常抱抱、背背，使他們感受母親的體溫和氣味，讓他們安心。直到孩子自己提出來想獨(dú)自睡覺，我都保持著和他們同睡一張床的習(xí)慣。同時，我也有意識地表達(dá)出更純粹、直接的母愛。孩子小的時候，我會做這樣的動作。緊緊抱著，說一句“下親親雨（kiss rain）咯”，從額頭一路親到腳底。孩子就算不怎么喜歡，也會咯哧咯哧開心地笑起來。每天工作完回到家，我一定會把孩子們叫到一起，緊緊擁抱他們，“serotonin，serotonin，serotonin”地唱著我自己改換了歌詞的歌曲，對他們說“快給媽媽幸福吧”。沒錯，serotonin就是幸福的荷爾蒙（譯注：即血清素。提高血清素含量能帶來愉悅感和幸福感，帶給人更多快樂）。和最喜歡的人待在一起，頭腦中會分泌出這一物質(zhì)，是一種可以讓人開心的激素。我覺得，我的兒子們從小就開始明白自己是“媽媽幸福的源泉”。“只要寶貝在我身邊，媽媽就是最幸福的哦。”我從不害羞把這句話說出口。當(dāng)然了，像“好喜歡好喜歡”、“I love you”這樣的話每天也都掛在嘴邊。通電話的時候，最后我一定會和兒子們說“I love you”，而他們肯定會回一句“I love you too”。由于我們家夫妻倆都要工作，因此得通力配合，努力不讓兒子們覺得寂寞。像我的情況，工作時間又長又不規(guī)律，能和兒子們在一起的時間很有限。所以能節(jié)約的時候，我就盡可能多騰出哪怕一點點空閑。工作之外的時間，全都和兒子們一同度過。買東西的話，花時間出門去超市購物太浪費(fèi)，我就利用可以把物品送到家里的消費(fèi)合作社服務(wù)。買衣服的話，等孩子們?nèi)胨笸ㄟ^網(wǎng)購購買。就算是去美容院，也只是剪個頭發(fā)的程度，連吹頭都不弄了。有了孩子之后，基本上就沒再和朋友悠閑地喝過下午茶，或和丈夫出去過過二人世界。說得極端一些，連好好上個廁所、泡個澡、聽聽自己喜歡的音樂這樣的空閑都沒有。我如饑似渴地渴望和兒子們待在一起。能與孩子們一同度過的時間，只是人生一瞬而已。等他們開始去上幼兒園、上學(xué)，一天之中只有幾小時能待在一起。等變成初中生、高中生，在一起的時間還要少。正因為此，我才認(rèn)為在身體和大腦急速成長的嬰幼兒期，盡可能多分一些時間給孩子是非常重要的。當(dāng)然，想要傾注充分的愛，并不光是長時間待在一起就OK了。如果只有一點點時間，那就提高時間的“濃度”吧。比如說，因為工作原因，和孩子接觸的時間只有一小時甚至短短半小時，也別擔(dān)心！這段時間里好好開心地和孩子做些肌膚之親，玩一玩，聊一聊。如果能讓孩子從心底感受到“和媽媽在一起最開心！”那么時間或長或短根本不是問題。孩子們都很敏感，如果你全心全意地和他們交往，作為父母的這份愛意一定能充分傳遞到孩子那里。現(xiàn)在，我的大兒子會說“我小的時候，完全不覺得寂寞哦”；二兒子會說“我知道媽媽爸爸為我們努力付出了許多”；三兒子也跟我說“我從來沒有懷疑過自己是否被愛著”。雖然那時候忘我地工作、育兒，身體真的有些吃不消；但另一方面，與孩子們接觸交流，對我來說也是消解壓力的最佳方式。而且，父母的努力，這份無私的愛，我始終確信一定能讓孩子們感受到。有人說，被愛意環(huán)繞成長起來的人，在主動愛人時也不會有絲毫猶豫。我覺得這不僅限于愛“人”。對被愛著長大的人來說，藍(lán)藍(lán)天空、清新空氣、太陽、彩虹、星星，還有自己生活的街道也好社會也好，都能在其中感受愛。在自己周圍能體會到愛的人，就是幸福多多的人。人生中多些感動，寂寞的時間也就少了。人類的強(qiáng)大不單單是力量上。心中存有多少愛意，這個人就能變多堅強(qiáng)。之后就可以百折不撓地克服困難，踏踏實實地走好自己的人生路。正因為如此我才覺得，不害羞地直接表達(dá)愛意很重要，愛的表現(xiàn)方式越夸張越好。讓孩子“在愛中成長”，這在任何時代都是真理。
六、記住，永遠(yuǎn)以孩子優(yōu)先站在孩子的角度思考、行動，你會更輕松。不叱責(zé)，嘗試適當(dāng)表揚(yáng)（Instead of scolding，try appreciating）。抓住孩子做錯事不放，只會助長他們的惡習(xí)。絕對禁止體罰以說服代替體罰。在我家把這叫做“說教”。無論發(fā)生什么事情，絕對不能進(jìn)行體罰。因為它是最差勁的教育方法。經(jīng)常遭受體罰的孩子，會有錯誤的觀點，認(rèn)為力氣大的人才是偉大的。然后在自己碰到不如愿的情況下，也會靠武力解決。體罰的手段，可能在父母比孩子力氣大的時期是有效的吧。但是，等到孩子比你力氣大的時候，立場瞬間逆轉(zhuǎn)。因此，絕對不能給孩子植入“力強(qiáng)者控制弱者”的錯誤觀念。當(dāng)我的孩子做了什么不該做的事情，我會一直和他們談話，直到他們接受、認(rèn)可為止。在我家，把這稱為“說教”。七、教會孩子不說謊我家的基本規(guī)則，首先就是“不說謊”。只要說了一次謊，為了掩蓋這個謊言就得不斷地繼續(xù)說謊，這樣下去只會導(dǎo)致親子之間、兄弟之間產(chǎn)生嫌隙。因此，我堅持教導(dǎo)孩子“無論做了什么事，絕對不能說謊”，直到嘴巴都講得發(fā)酸。第一次發(fā)現(xiàn)大兒子說謊，是在他上小學(xué)低年級的時候。因為之前看他為了漢字測驗一直在復(fù)習(xí)，所以很在意他有沒有考好。當(dāng)我問他“考試成績下來了嗎”，兒子回答我“還沒”。后來，偶然我在整理大兒子背包的時候，在書包最底下找到了考卷，紙都已經(jīng)皺巴巴的了，上面寫著七十分。當(dāng)我拿著卷子問“為什么要對媽媽說‘還沒’呢”的時候，大兒子解釋道，“因為我考得不好……”這句話讓我的心像被突然戳了一下。原來大兒子一直覺得我希望他考出好成績，而且認(rèn)為考得不好很難為情……他大概是想只要不讓我知道考得不好，我就會認(rèn)定他是個好孩子。但是實際上，無論兒子考了幾分，我對他的愛都不會改變。不會失望，也不會生氣。但這樣的心情并沒有傳達(dá)到大兒子那里。于是我給大兒子一個擁抱，同時問他：“為什么你不相信媽媽對你的愛呢？”大兒子一開始一副不知所措的表情，似乎完全不明白我在說什么。接著，我開始了我的“說教”：“媽媽真的很愛你，你知道嗎？”“無論你是怎樣的小孩，媽媽都最喜歡了，你完全沒有必要隱藏自己。要相信媽媽的愛。為了隱藏一個謊言，就得撒第二個謊。這樣下去，媽媽和你的心會越來越遠(yuǎn)……”我和大兒子聊了很長時間。過程中，抱一抱，哭一哭，還中場休息一下吃點東西、上個洗手間什么的，整整談了八個小時！最后，我對孩子說：“把至今為止向媽媽撒過的謊，全部寫出來吧。”于是大兒子動起筆，一樁一樁寫了下來，寫的字可愛極了?！坝幸淮瓮浗蛔鳂I(yè)了”，“便當(dāng)盒落在學(xué)校里了”等等，都是些很小的事情，兩個人邊笑邊讀。從此以后，大兒子再也不對我隱瞞任何事了。我覺得他一定是理解了，媽媽的愛不會因為任何事情而改變。也許也是覺得，如果再讓我給他說八個小時，就太不好意思了吧。同樣的事情也曾經(jīng)發(fā)生在二兒子和小兒子身上，他們都各自體驗過我那“冗長”的說教。雖然過程總是充滿笑與淚，但每次都能感覺母子之間的感情變深厚了，互相都有所成長。如果能好好地和孩子交流，讓他們從心底接受，那么這次教導(dǎo)就會一直留在孩子的記憶里，再不會忘卻。體罰或者口頭訓(xùn)斥，也許孩子會暫時向你道歉。但是隨著時間的推移，大多數(shù)情況下還是會重復(fù)犯同樣的錯誤。這，就是孩子沒有從心底接受你教育的證明。不管花多少時間，和孩子好好交談，他肯定會明白的。我始終相信這一點，花足時間并且仔細(xì)徹底地與孩子交談。我堅信，這才是真正的母愛、真正的教育。八、不要期望如朋友般的親子關(guān)系對父母毫無敬意、感謝的孩子，是不會受任何人信賴的。無論和孩子有多要好，我都從不指望親子關(guān)系真的像朋友一樣。父母就是父母，孩子就是孩子。希望孩子對父母懷有敬意。因此，我認(rèn)為父母就要有父母的樣子，展示出認(rèn)真生活的姿態(tài)，送給孩子一個無愧于自己的人生。當(dāng)然了，父母并不總是正確的。但希望孩子們知道無論發(fā)生什么事，父母始終都在努力做到最好，保護(hù)家人；萬一有什么突發(fā)事件，父母都是值得依靠的，讓孩子覺得“爸爸媽媽一定會保護(hù)我，給我中肯的意見”。我就是帶著這樣的想法，每天都端正自己的姿態(tài)過日子。即便無法成為讓孩子崇拜的家長，也至少能讓孩子信任、依賴。所以每天我都很努力。也許正因如此，我們家可以算是對于孩子對父母的態(tài)度、禮儀比較嚴(yán)苛的家庭吧。以說話方式為例，“討厭！”“吵死了！”如此失禮的話，別說是父母了，只要是比自己年長的人，絕對不可以說。這是我家的規(guī)矩。在我們家，傷人的話也是嚴(yán)厲禁止的。有一次，在機(jī)場碰到了這樣一件事。在我前面站著一對母女，十幾歲的小女孩突然對自己的媽媽說：“去死吧。吵死了老太婆。”那位母親一言不發(fā)，而我卻驚訝得啞口無言。然后，我想都沒想就對這小女孩說：“對媽媽怎么能說這樣的話！”雖然母女倆一臉詫異地看著我，但我實在是忍不住。那天晚上，我和兒子們說到這件事，“如果你們對媽媽說出這種話，媽媽立刻咬舌自盡?！薄安唤?jīng)大腦思考，會傷人的話絕對不能說?！辈⑶以俅谓虒?dǎo)他們，對父母毫無敬意和感謝的孩子，是不會受任何人信賴的。最近，越來越多的孩子有一個誤解，認(rèn)為父母和自己是對等關(guān)系。而且也有越來越多的父母，真到關(guān)鍵時刻，做不到好好管教孩子。對這種“朋友式的親子關(guān)系”，我始終是存有疑問的。特別是當(dāng)孩子對自己態(tài)度惡劣的時候，父母雖然表面裝作無所謂，實際上真的會很心痛。在美國，孩子可以直接喊父母的名字，容易讓人覺得這樣的親子關(guān)系既坦率又平等。但實際上，父母仍然是擁有嚴(yán)肅權(quán)威的一方。英語語法中也有一種表現(xiàn)這類上下關(guān)系的用法?！拔覌寢屧谧雯柀?。”如果主語是自己的媽媽，那么一定得說“我媽媽”怎么怎么樣。要是說“她”怎么怎么樣，不僅語法上被認(rèn)為是錯誤的，同時也是一種非常失禮、不可思議的說法。對象是父親、祖父母也是同理。世界上任何國家理所當(dāng)然都是以父母為尊、為重的。對生養(yǎng)自己的父母不知感恩，態(tài)度傲慢的孩子，會被認(rèn)為是個廢人。親子關(guān)系融洽本身沒什么問題，但一定不能讓孩子產(chǎn)生誤會。希望家長們要好好教導(dǎo)孩子對長輩有禮貌，常懷感謝之情。選自新書《50個教育法——我把三個兒子送入了斯坦?！?div style="height:15px;">
