提到自主招生，不少家長(zhǎng)和考生聽(tīng)說(shuō)過(guò)但具體是什么卻不知道。那么什么是自主招生？為什么要參加自主招生？自主招生究竟能給我?guī)?lái)什么？
隨著各個(gè)省份都采用平行志愿報(bào)考模式，很多時(shí)候評(píng)估能否被大學(xué)錄取全靠成績(jī)，考的分?jǐn)?shù)越高被錄取的機(jī)率越大。自主招生卻是一個(gè)能進(jìn)入更好大學(xué)的一種捷徑。對(duì)于每一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)年P(guān)注自主招生能很好地幫助孩子把握更好的未來(lái)，家長(zhǎng)可以著重的去了解自主招生，讓孩子的未來(lái)多一個(gè)選擇，多一種可能。一、什么是自主招生---
自主招生打破了單一由高考成績(jī)來(lái)選拔人才的方式。探索將高考、平時(shí)表現(xiàn)和面試結(jié)合起來(lái)的綜合考察模式。根據(jù)學(xué)生提交能體現(xiàn)個(gè)人特色及才能的材料，選拔出合適人才，給予加分。
需要注意的內(nèi)容就是要提交能體現(xiàn)考生個(gè)人特色及才能的材料。
很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得自主招生申請(qǐng)的時(shí)候需要獎(jiǎng)項(xiàng)和競(jìng)賽，那沒(méi)有這些獎(jiǎng)項(xiàng)就不能參加了嗎？其實(shí)高校之所以這樣要求是因?yàn)樗涣私饪忌馁Y質(zhì)如何，所以只能通過(guò)一些國(guó)家開(kāi)設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)競(jìng)賽來(lái)判斷。因此，只要能把孩子一些特點(diǎn)的內(nèi)容整理出來(lái)，證實(shí)孩子有這方面的才能，就可以等同于一些所謂競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，也可以通過(guò)自主招生進(jìn)學(xué)校。
自主招生須參加高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，并根據(jù)所在省級(jí)招辦及有關(guān)高校的要求填報(bào)志愿，學(xué)校應(yīng)在考生獲得的加分范圍之內(nèi)予以降分錄取。
這里需要注意兩點(diǎn)：
1.自主招生是基于高考的，考生還是要參加高考的。
2.自招能給的優(yōu)惠政策是加分，最終是否能被該學(xué)校錄取，要看高考分?jǐn)?shù)加上自主招生加分能不能達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。
自主招生的名額為總計(jì)劃的5%，不占統(tǒng)招名額。另外，高校為完成自主招生計(jì)劃，實(shí)際給出加分的人數(shù)遠(yuǎn)多于5%，所以這意味著廣大考生擁有更多的機(jī)會(huì)。
這里需要注意以下三點(diǎn)：
1.5%是針對(duì)全國(guó)范圍的，并不是針對(duì)某個(gè)省。
2.自招不占統(tǒng)招名額。學(xué)校招生的來(lái)源于兩部分，一部分是每年根據(jù)志愿填報(bào)的書(shū)籍報(bào)考的學(xué)生，這屬于統(tǒng)招名額，另一部分是自主招生、藝術(shù)特長(zhǎng)生等等渠道進(jìn)來(lái)的學(xué)生。
3.實(shí)際自招的名額遠(yuǎn)多于5%。類似于批次線和投檔線的由來(lái)，各省在劃分批次線的時(shí)候并不是完全按照該批次的招生計(jì)劃人數(shù)去劃分的，必須留出一定的機(jī)動(dòng)名額來(lái)滿足招生計(jì)劃，機(jī)動(dòng)名額往往是實(shí)際5%的兩倍或三倍，并且一個(gè)高校招生都是少則幾千多則上萬(wàn)，所以實(shí)際可以拿到加分的人數(shù)還是非常多的。對(duì)于家長(zhǎng)往往常說(shuō)要給孩子把握機(jī)會(huì)，那么這確確實(shí)實(shí)就成為了一種機(jī)會(huì)。
自主招生優(yōu)勢(shì)：
一提到自主招生，就是加分進(jìn)入學(xué)校。以前考不上的學(xué)校，通過(guò)這種加分和提前的保障能夠讓我們進(jìn)入更好的學(xué)校。
談到優(yōu)勢(shì)，分為以下三點(diǎn)：
1、理想院校專業(yè)：專業(yè)定向化的加分使用方式這是15年改革被絕大多數(shù)高校采用的把加分定到專業(yè)上的一種方式，已經(jīng)直接為將來(lái)的報(bào)考直接定好了院校及專業(yè)的具體方向。
2、特殊才華保障：挖掘潛質(zhì)培養(yǎng)特殊人才
特殊這一點(diǎn)是很難界定的內(nèi)容，我們一直說(shuō)高校要求偏財(cái)怪才，但什么樣的人才叫偏什么樣的人叫怪？但凡只要挖掘出一些潛質(zhì)來(lái)，我們就可以把它歸為特殊型人才。
3、樂(lè)觀積極備考：心理上給考生保障和鼓勵(lì)
每年學(xué)生申請(qǐng)結(jié)束之后學(xué)生都會(huì)有不錯(cuò)的心理狀態(tài)表現(xiàn)，比如說(shuō)你提前通過(guò)了清華大學(xué)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的初審，那么就意味著你對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)第一步先征服了這所高校，接下來(lái)再通過(guò)高考成績(jī)爭(zhēng)取這所高校通過(guò)的可能性也是非常大的。所以提前參加自主招生，對(duì)孩子心理上有一定的保障鼓勵(lì)。
二、2015自主招生的重大變化---時(shí)間變化
知道時(shí)間變化之后，家長(zhǎng)和學(xué)生最需要明確的一點(diǎn)就是在自主招生之前我需要做什么。
1.跟孩子溝通好意向
自主招生是方向性的選擇，要確定去哪些學(xué)校，讀什么專業(yè)，并且現(xiàn)在自主招生越來(lái)越限定了專業(yè)能否轉(zhuǎn)出這種模式，即專業(yè)不能調(diào)整。這就要求考生和家長(zhǎng)在報(bào)考前提前確定好自己專業(yè)。
2.排名分析以及定位院校和專業(yè)
自主招生最終的結(jié)果是區(qū)間加分，定位高或低都不是特別合理，做排名分析就是為了讓自主招生變得有價(jià)值。很多家長(zhǎng)一談到自主招生就覺(jué)得一定要沖個(gè)好學(xué)校，看到一些學(xué)校的加分力度還不錯(cuò)就想做到一種極致的狀態(tài)。其實(shí)最好的方式就是能夠剛剛好能夠使用好這二十分以內(nèi)的加分，哪怕最終只用到五分也是非常有利的。
3.材料初步的撰寫(xiě)
在學(xué)校公布招生章程之前，最好按照以前學(xué)校章程的一些要求來(lái)針對(duì)性地做一些初稿的撰寫(xiě)。申請(qǐng)材料需要提前多次地去寫(xiě)，曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了7個(gè)版本最終第8個(gè)版本才通過(guò)，所以這需要不斷磨合之后才是一個(gè)比較好的申請(qǐng)材料。加分變化
這個(gè)列表反應(yīng)了2015年各個(gè)學(xué)校都給到了怎樣的優(yōu)惠政策。定位要結(jié)合學(xué)校的情況和自己的情況，從學(xué)校來(lái)講應(yīng)該知道往年錄取的位置、分?jǐn)?shù)和排名，從自身來(lái)講要知道學(xué)校有可能會(huì)給你怎樣的加分。優(yōu)惠政策的變化
從2015年開(kāi)始，基本上所有學(xué)校都是加分認(rèn)定到了專業(yè)，需要各位家長(zhǎng)提前了解提前準(zhǔn)備，所以現(xiàn)在還不清楚孩子要選什么專業(yè)方向的就要提前做好這方面的溝通。三、通關(guān)要素：定位 初審 筆試 面試---
定位
定位過(guò)高
在申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)體現(xiàn)兩種難度。 一種是高校不認(rèn)可你平常成績(jī)，認(rèn)為你沒(méi)辦法達(dá)到他的條件，就算初審?fù)ㄟ^(guò)，那么后續(xù)筆試面試也會(huì)和高手過(guò)招，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
定位過(guò)低
覺(jué)得穩(wěn)過(guò)一定是沒(méi)問(wèn)題的，但容易忽略了一個(gè)問(wèn)題，就是現(xiàn)在國(guó)家要求高校人數(shù)的限定，而這種情況下高效不希望自主招生來(lái)的人填不滿，即使高效希望高分考生過(guò)來(lái)但卻不會(huì)把名額浪費(fèi)給這些高分考生。 基于此，高分學(xué)生申請(qǐng)低分院校依然意味著高校不會(huì)讓你初審?fù)ㄟ^(guò)。
初審
關(guān)于初選需要分為幾部分來(lái)了解：初審?fù)ㄟ^(guò)率、初審重要性、初審材料包括哪些內(nèi)容、如何準(zhǔn)備初審材料。
初審?fù)ㄟ^(guò)率
從通過(guò)率的角度來(lái)說(shuō)，自主招生里考慮最多的往往都是初審。初審的整體淘汰率達(dá)到了85%~94%,相應(yīng)的如果通過(guò)初審那么就多了一半的幾率拿到加分，因?yàn)閺?fù)試是在初審?fù)ㄟ^(guò)的學(xué)生里淘汰40%~50%。從2015年開(kāi)始淘汰率可能在削弱，最終能拿到加分的是2%~7%，整體的人數(shù)發(fā)生了變化。
初審的重要性
初審的淘汰率最高，通過(guò)初審拿到加分的機(jī)會(huì)就增大初審材料要在極短時(shí)間內(nèi)抓住老師眼球，讓老師有閱讀欲望。這是重中之重，無(wú)論是自薦信還是其他審核材料都需要在處理材料這方面多花點(diǎn)心思。
初審材料對(duì)于復(fù)試有重要的作用。很多學(xué)校的初審材料是占整體申請(qǐng)通過(guò)的一定分值，所以復(fù)試表現(xiàn)也要結(jié)合到申請(qǐng)條件當(dāng)中。
初審材料包括哪些內(nèi)容
其實(shí)自主招生的申請(qǐng)就是不同的材料加到一起夠不夠一個(gè)分來(lái)決定，獎(jiǎng)項(xiàng)等單一材料并不是決勝性的關(guān)鍵。
自薦信、相當(dāng)于材料的目錄，需要在很短的字?jǐn)?shù)里展現(xiàn)亮點(diǎn)，告訴高校你適合要我這樣的人才。切忌上網(wǎng)找模板，因?yàn)槊總€(gè)考生通過(guò)的理由一定是不相同的。
推薦信
輔助材料、包括證書(shū)、獎(jiǎng)狀、論文以及特殊才能方面的資料。每一個(gè)內(nèi)容都是有的放矢的，申請(qǐng)中怎么去表現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)就需要在這部分內(nèi)容里整理出來(lái)給高校。
如何準(zhǔn)備初審材料
自薦信的書(shū)寫(xiě)一定要有重點(diǎn)，說(shuō)是一個(gè)信件但往往一定是很漂亮的文章來(lái)體現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)。推薦信常見(jiàn)的錯(cuò)誤往往和推薦人的角色有關(guān)系。最后輔助材料里要重點(diǎn)表現(xiàn)專業(yè)申請(qǐng)上契合度的問(wèn)題，所以過(guò)多的材料未必是理想狀態(tài)。
聯(lián)系客服
