原創(chuàng) 廣陽坡游子 一爿荷 2021-06-11 18:00
一個人的知識，能力，和經驗都是可以通過時間的沉淀而越發(fā)厚實，但一個人的心智模式也許到老了都無法改變，除非有環(huán)境的壓力和動因，心智模式很難培養(yǎng)，幾乎不可被教育，但是可以激發(fā)他人的心智模式，怎么激發(fā)，我們先了解下什么是心智。
何謂心智：從字意上講：“心”是心臟，即是構成人體生理的一個重要器官，其主要功能是為人體的血液暢通加壓。另一層為“內心”即“里面的”，“內在的”含義?！爸恰眲t是“智力”，“智能”之意。簡而言之：心智是人們的心理與智能的表現。同時對人的生存與發(fā)展起到重要影響。
從心理學角度來講。心智定義即是指人們對已知事物的沉淀和儲存，通過生物反應而實現動因的一種能力總和。它涵蓋了“哲學”對已知事物的積累和儲存，結合了“生物學”的大腦信息處理，即“生物反應”，運用了為實現某種欲需（動因）而從事的“心理”活動，從而達到為實現動因結果而必須產生的智能力和“潛能”力。
一個人的“心智”指的是他各項思維能力的總和，用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想象、假設、推理，而后根據指導其行為。喬治·博瑞（C. George Boeree）博士的定義：心智主要包括以下三個方面的能力：
1）獲得知識
2）應用知識
3）抽象推理
博瑞博士認為，一個人一生的幸福與他的心智直接相關。人與人之間存在著智力的差異，即，每個人心智的力量強弱不一；且這方面的差異可能相互之間存在著天壤之別。
心智的產生從生理學的角度來看，胚胎在母親子宮里面發(fā)育，據說可以通過聽胎教音樂可以安神，是因為人類掌握跳躍性思維的后腦勺先發(fā)育，出生之后，小孩子第一天從母親肚子里面出來，沒有說不哭的，感性思維，所以人生來就會哭，因為斷了供給，需要吃喝，通過哭聲來吸引注意，寶寶要吃了，喂奶吃飽了，就不哭了，身體得到滿足。
有科學家后來分析哺乳動物區(qū)別于非哺乳動物的最關鍵器官是哺乳動物有前額葉皮質，前額葉皮質是判斷做一件事情的對錯。
大腦是一個很復雜的系統(tǒng)，《童年的秘密》書中介紹，三歲之前的大腦神經元是空白的，跟復讀機一樣，父母做的事情，只需要演示一遍立馬進入海馬體，因為前額葉皮質是后來發(fā)育的，發(fā)育成熟之后才會選擇性的學習知識，學習速度反而慢了， 大腦的基底神經節(jié)是大腦皮層下一大塊灰質的總稱，有著天然的DNA遺傳效益，潛意識存在的地方，這也是為啥小孩子不能打額頭，只能打屁股，打了額頭記得了，小時候被打過，有被虐待的潛意識，而很多老年人的前額葉皮質已經退化，所以更容易被騙。再比如遇到生命的威脅會有天然的求生本領，這個本領就是遺傳而得的。
所以心智三分遺傳，七分后天習得。
心智模式又叫心智模型。所謂心智模式是指深植我們心中關于我們自己、別人、組織及周圍世界每個層面的假設、形象和故事。并深受習慣思維、定勢思維、已有知識的局限。
心智模式是簡化的知識結構認識表征，人們常用它來理解周圍世界以及與周圍世界進行互動
我認為人類發(fā)展的三種心智模式是身、心、靈。身，身體，首先考慮安全和生理的需要，人是高級別高智商的動物，動物首先需要生存，然后承擔繁衍后代的責任；其次是心，心的反應，被尊重，被社會認可，自我認可，自我實現，都是心， 所以管住自己的心很重要；最后是靈性，一個人的最高追求是找到做事情的意義，而不是自我實現的價值，奉獻自己，給社會創(chuàng)造價值，心靈的自由才是最高自由。
平等看待異性，正所謂眾生皆平等 。
肯定自己，只有先肯定自己，才會肯定對方。
學會寬容，己所不欲勿施于人，你若心寬似海，哪來的心平浪靜？
重視簡單，大道至簡，復雜問題簡單處理。
客觀看待問題，辯證的看待一個問題，不要草率的下結論，正見，正念，正思，正語。
作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處，只有變成了心智肌肉才有用。
——斯賓塞
我這一生不曾工作過，我的幽默和偉大的著作都來自于求助潛意識心智無窮盡的寶藏。
——馬克·吐溫
解決語言演化問題的難度不亞于破解物種演化之謎的難度；語言演化既是一種社會現象，又是一種自然現象，還是人類心智發(fā)展和歷史文化演變的結果；由于語言的起源與變化有其內在的原因和外界的影響，從而增加了語言演化問題的復雜性。
——周海中
