趙培智ZHAOPEIZHI
1971年生。1995年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。2004年,于國(guó)立巴黎高等美術(shù)學(xué)院進(jìn)修,現(xiàn)為中國(guó)國(guó)家畫院創(chuàng)作研究部副主任、研究員、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,系中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要作品曾參加第九、十、十一、十二屆屆全國(guó)美術(shù)作品展 ,獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng), 第三屆全國(guó)青年美展獲優(yōu)秀獎(jiǎng),作品被中國(guó)美術(shù)館、山東美術(shù)館、大都美術(shù)館等藝術(shù)機(jī)構(gòu)收藏,中國(guó)傳媒大學(xué)文法學(xué)部藝術(shù)創(chuàng)作院導(dǎo)師。
崇高的詩(shī)的流體與大塊
近代以來(lái),西風(fēng)東漸,列強(qiáng)東來(lái)。中華運(yùn)勢(shì),“遭遇千年未有之變局”。列強(qiáng)鯨吞蠶食,中國(guó)進(jìn)入半殖民地、半封建社會(huì),落后、失敗、屈辱、受欺侮,成為揮之不去的集體記憶。與此同時(shí),以敵為師、師夷長(zhǎng)技以制夷,學(xué)習(xí)西方科學(xué)、文化與藝術(shù),又成為中華文明在遭遇挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)戰(zhàn)模式,“救亡與啟蒙”的“雙重變奏”,成為近代主旋律。
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歷史不會(huì)過(guò)去。大歷史的余緒,比個(gè)體想象要長(zhǎng),超越具體感受,超過(guò)一代又一代的個(gè)體生命的存在。所謂宿命,是說(shuō)有前前因,雖經(jīng)歷數(shù)道輪回,仍現(xiàn)后后果果。即使對(duì)魯迅所言“健忘的民族”或暗中鼓勵(lì)遺忘的機(jī)制下,這余緒仍隱隱作疼:比如南海、臺(tái)灣和周邊的不息顫動(dòng)……比如話語(yǔ)權(quán)缺失和文化焦慮……及至接近中華民族偉大復(fù)興的今天,百年前的舊疾、沉疴和遺患,仍時(shí)時(shí)發(fā)作,深究遠(yuǎn)析,令人百感交集。
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外來(lái)思想、文化和藝術(shù)進(jìn)入中國(guó),有一個(gè)在我們文化和民族的沃野上落地生根、不斷中國(guó)化的過(guò)程。中華文化不是一張白紙,它有很強(qiáng)的原創(chuàng)性、主體性,早已布染廣大、惟妙惟肖、自成一體,它開放包容但檢視嚴(yán)格。所有“他者”,要融入這浩瀚博大、復(fù)雜幽微的美景,須經(jīng)層層過(guò)濾、反復(fù)發(fā)酵、變化調(diào)適,最終才縱浪大化、天水一色地演變?yōu)槲覀冃撵`的一部分。比如佛教,自漢代傳入中土,歷經(jīng)數(shù)百年,經(jīng)由多少高僧大德的點(diǎn)化、揉搓與重造,才最終與本土的儒道合流、同構(gòu)、共生,成相犄、拱立之勢(shì),化為中國(guó)觀念的一部分。
近代以來(lái),生產(chǎn)生活、制度技術(shù)的深刻變遷,使傳播和演化加速。但接受、消化和再造的流程、步驟、機(jī)制不會(huì)省略。因此,每一次自主的、強(qiáng)烈的、天才的賦予,都被視為成功,都被歷史記住。比如芭蕾《紅色娘子軍》、歌劇《白毛女》《小二黑結(jié)婚》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《劉三姐》、交響樂(lè)《黃河大合唱》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》、話劇《雷雨》《茶館》、舞蹈史詩(shī)《東方紅》……這些熠熠生輝、影響廣泛的好作品,有一個(gè)鮮明的共同點(diǎn):是強(qiáng)烈的民族性的賦予和天才創(chuàng)造,才使這些舶來(lái)的藝術(shù)形式,在中國(guó)的土地和生活中,有了扎根、流布的可能。全盤西化、照搬照抄、亦步亦趨、生吞活剝……只能在影響的焦慮中因喪失自我而死亡。油畫也如此,林鳳眠、徐悲鴻、常玉、潘玉良、劉海粟、吳冠中、趙無(wú)極……這些名字之所以閃亮,是因?yàn)樗麄兌加米约旱淖髌?,使西?lái)的油畫流淌東方的血,有了中國(guó)的魂,但這個(gè)過(guò)程并未完成。
趙培智的油畫,是崇高的詩(shī)的流體。特別是人物畫,在寫意油畫上有突破和貢獻(xiàn)。中國(guó)的戲曲、音樂(lè)、繪畫……最重要的特征是寫意?!皩懸狻敝卦凇皩憽薄⒃凇耙狻??!皩憽焙汀爱嫛?,不一樣、有區(qū)別。“寫意”和“寫實(shí)”不一樣、有區(qū)別?!皩懗鰜?lái)”和“畫上去”,不一樣、有區(qū)別?!皩憽焙汀爱嫛薄ⅰ皩懸狻焙汀皩憣?shí)”,在感覺(jué)、狀態(tài)、目標(biāo)、方向、過(guò)程、效果上……不一樣、有區(qū)別。
“寫意”先有心、后有物、是乘物游心,心在前、物在后?!皩憣?shí)”先有物、后有心,物在前、心在后?!皩懸狻笔切膭?dòng),是未見其物、先見其心——“寫”的是心、心性、心意。“寫”什么不重要,“寫”什么都是心,物可變、景可換,甚至可有可無(wú)——在有無(wú)之間?!皩憣?shí)”是畫景、狀物,人物、景物、事物。是先見物、后見心,見物而心動(dòng)。
“寫意”從心,直指心,由內(nèi)而生、由心而生?!皩懸狻笔恰皩憽毙闹?、心之象、心之境。是以心役物、物由心使、物隨心變、物隨心動(dòng)?!皩憣?shí)”從物,直指物,是由外而生、由物而發(fā)。是“畫”物之狀、物之象、物之動(dòng)。是以物見心、心由物用、心隨物變、心隨物動(dòng)。
“寫意”與“寫實(shí)”的狀態(tài)也不一樣。“寫意”強(qiáng)調(diào)“寫”,強(qiáng)調(diào)心。強(qiáng)調(diào)主觀性、主體性、主動(dòng)性。注重心的狀態(tài),意的顯現(xiàn),氣的流動(dòng),境的營(yíng)造。心想而事成。心不想,物本身無(wú)意義、不存在、不成為對(duì)象?!皩憣?shí)”強(qiáng)調(diào)“畫”,強(qiáng)調(diào)對(duì)象、客體,是臨物摹形。強(qiáng)調(diào)客觀性、對(duì)象性、準(zhǔn)確性,注重形態(tài)、結(jié)構(gòu)。
“寫意”之“寫”,是用減法、除法,以少勝多,直指而概括,有符號(hào)性、即興性。少看而多悟,閑目塞聽而內(nèi)心觀想。是心到筆到、胸有成竹,是“默寫”?!皩憣?shí)”是“畫”,是“畫出來(lái)”。是用加法、用乘法,以多勝少、比多還多、比真還真。是多看細(xì)看而求真求實(shí),有形象性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
當(dāng)然,所有的區(qū)分,都是相對(duì)的。同類才相對(duì)——相對(duì)才區(qū)分?!皩懸狻迸c“寫實(shí)”區(qū)別,也是如此。趙培智的油畫,強(qiáng)調(diào)“寫”,是“寫”出來(lái)的。首先在“寫意”的語(yǔ)言、形式上,他用油畫的材料、綜合油畫的優(yōu)勢(shì),闖出一條寫意的路。他的筆觸,是“寫”出來(lái)的筆觸,是生發(fā)“意”的筆觸。一筆一筆、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地抺在畫布上,如同舞蹈的高手,龍蛇出動(dòng),動(dòng)靜有序,節(jié)奏鏗鏘,華美利落。
粗壯、渾厚、鮮明、大塊面、連續(xù)不斷的扭動(dòng)的筆觸,有油畫濃重的力量感,又有不可遏制的“意”的起落飛舞。這些為“意”而出的筆觸,是結(jié)構(gòu)、是準(zhǔn)確的造型、是漂亮的濃顏,也是心、心意、神韻、情境和風(fēng)骨,強(qiáng)烈的體積感、流動(dòng)性和馥郁的心香、強(qiáng)烈的意念,同時(shí)綻放出來(lái)。這些帶著油畫顏料質(zhì)感的筆觸,大膽、黏稠、有物質(zhì)的美,但又是活泛的心意、有溫度的呼吸、有質(zhì)感的精神。
它們時(shí)而凝滑,時(shí)而澀滯,時(shí)而厚厚地流,時(shí)而堆淤積一處,散發(fā)痛快淋漓的創(chuàng)造熱情,散發(fā)即興、天才、揮霍般的抒情和詩(shī)意。國(guó)畫中的水、水墨、水性顏色的活潑,國(guó)畫中的羊毫狼毫浸色后的軟硬濃淡、干濕厚薄,國(guó)畫的毛筆在宣紙上落筆的感覺(jué)和附著、洇染、流動(dòng)、滲透的效果,國(guó)畫中點(diǎn)線面塊、徐急疏密和留白……國(guó)畫材料、工具、方法上的寫意性,被趙培智創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化出來(lái)、創(chuàng)新性地發(fā)展出來(lái),誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)這是油畫,油畫的優(yōu)點(diǎn)是那樣突出,誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)這是大膽、直率、準(zhǔn)確、充滿力量的寫意。
寫意油畫這個(gè)方向、這個(gè)目標(biāo)、這條路,從油畫進(jìn)入中國(guó)就開始了嘗試與探索,前輩們貢獻(xiàn)了他們的理解、才華和創(chuàng)作,他們個(gè)性鮮明的作品,構(gòu)成并非久遠(yuǎn)的譜系、豐富日漸寬廣的可能、踩出一條條或深或淺的路。但總體看,仍缺少更為宏大和決定性的貢獻(xiàn)、缺少足夠的典范與代表、缺少足以影響這個(gè)品類完成中國(guó)化的那種自信。
中國(guó)本土油畫,雖歷百余年,但還年輕,還有很強(qiáng)的成長(zhǎng)性,還有許多融合、轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新的空間。中國(guó)豐厚的傳統(tǒng)、世界觀和審美文化、寫意的水土風(fēng)習(xí),仍給油畫的中國(guó)化以無(wú)盡的想象和提示。紙與布、水墨與油彩、線與筆觸,具象寫實(shí)與興比賦、風(fēng)雅頌,結(jié)構(gòu)、體積、透視與文以載道、和而不同、氣蘊(yùn)意境……其間的關(guān)系,沒(méi)有東施效顰、簡(jiǎn)單套用的可能,沒(méi)有現(xiàn)成公式或通用配比。轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造的困難,只有通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的實(shí)踐來(lái)解決。
趙培智的寫意油畫,是從帕米爾高原塔吉克生活開始的,這是他的根據(jù)地,然后一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)展范圍。他對(duì)帕米爾高原塔吉克生活的自然物象、人民生活和心靈文化的把握與思考,如此深入、徹底和持久。猶如一口隱秘的坩堝,足夠大、足夠熾熱,一直在燃燒、沸騰,堆積如山、原始鮮活的感受、經(jīng)驗(yàn)、印象、素材,被源源不斷地投進(jìn)去,一次次提煉、回爐、鍛造、結(jié)晶,最終鑄出質(zhì)量、純度與體積足以匹配和比擬這塊地方的美的晶體、美的元素。
他找到屬于自己、表現(xiàn)帕米爾生活的寫意語(yǔ)言。他的筆觸、色彩、塊面、結(jié)構(gòu),一天一天變得更概括、簡(jiǎn)約、純粹和果斷,也更準(zhǔn)確、有力、生動(dòng)和豐富,宏大、渾厚、流動(dòng)、噴薄欲出的意象,具有濃郁的詩(shī)意、強(qiáng)烈的象征意味和呼之欲出的精神性。具象和抽象、寫實(shí)和寫意,整體性地在思維和心性上、在審美形式和思想內(nèi)容的被統(tǒng)攝起來(lái),實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
帕米爾的地理風(fēng)貌、自然精神,塔吉克的人文生活和精神氣質(zhì),天然地有一股撲面而來(lái)、向上升騰、凝重?zé)肓业某绺咝?。這一鮮明獨(dú)特、稀缺珍貴的生活洪流,帶給人莫可名狀的強(qiáng)烈的驚訝感,特別適宜寫意油畫的表現(xiàn)通道。
藝術(shù)的形式,來(lái)自自然和生活的規(guī)定性,來(lái)自工具、材料的規(guī)定性,來(lái)自藝術(shù)家心性、修養(yǎng)、個(gè)性與意志的規(guī)定性。趙培智的寫意語(yǔ)言的“尺寸”,筆觸和色彩的梳理,畫面的布局和結(jié)構(gòu),都是在竭力拉近、放大、夸張著心中的高原意象,用最少、最渾厚、最響亮醒目的語(yǔ)匯,概括出憋在心底、壓抑已久、充滿張力的欲意。紛繁龐雜的思緒、纏繞曖昧的細(xì)節(jié)、磨損陳舊經(jīng)驗(yàn)……這些沉悶羈絆、無(wú)聊瑣屑的輜重,被摔掉,被嚴(yán)格剔除和過(guò)濾,點(diǎn)亮絢爛的本質(zhì),顯現(xiàn)崇高的詩(shī)的流體和大塊,放射真實(shí)生動(dòng)的原始熱情和力量。
早就答應(yīng)為趙培智的寫意油畫寫篇小文,但難以從無(wú)聊、忙碌、疲憊不堪的日子里抽身而出。和培智相識(shí)已久,這個(gè)長(zhǎng)年當(dāng)老師、以講課為生的人,在酒桌上話卻很少,不是酒酣耳熱之際的話題人物……喝再多的酒,也沒(méi)見他一臉激動(dòng)、絮絮叨叨。但他的畫,有酒神精神,又閃爍著理性的沉靜的光輝。
2016年12月27日
作品欣賞
寫意油畫——2018中國(guó)傳媒大學(xué)文法學(xué)部藝術(shù)創(chuàng)作院招生簡(jiǎn)章
中|國(guó)|傳|媒|大|學(xué)
中國(guó)傳媒大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校,文法學(xué)部藝術(shù)創(chuàng)作院自2012年成立以來(lái),以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?,扎?shí)的學(xué)術(shù)研究,打造出優(yōu)良的學(xué)院派教學(xué)模式。取得了重大的成果,近年來(lái)與中國(guó)美協(xié)、中國(guó)美術(shù)館以及各兄弟院校,開展廣泛的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),參與并組織了相關(guān)的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性的大型國(guó)家級(jí)展覽,并得到社會(huì)各界同仁的一致好評(píng)。中國(guó)傳媒大學(xué)擁有藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)工作站,藝術(shù)創(chuàng)作院是集教學(xué)、科研、創(chuàng)作為一體的學(xué)術(shù)研究單位。
學(xué)院秉承“自由之思想,獨(dú)立之精神”的治學(xué)理念,中國(guó)傳媒大學(xué)文法學(xué)部藝術(shù)創(chuàng)作院寫意油畫創(chuàng)作訪問(wèn)學(xué)者班、寫意油畫高研——2018年中國(guó)傳媒大學(xué)文法學(xué)部藝術(shù)創(chuàng)作院開始招生啦!
授課老師:袁運(yùn)生、丁一林、王力克、毛岱宗、趙培智、池穎紅、李學(xué)峰、趙夢(mèng)歌、汪楚雄、常世江、李海林。
授課老師介紹
袁運(yùn)生
中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,油畫系第四畫室主任。
丁一林
中央美術(shù)學(xué)院教授,碩、博士生導(dǎo)師、中央美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)研究所副所長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員 、中國(guó)油畫學(xué)會(huì)理事。
王力克
山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),中國(guó)當(dāng)代著名油畫家,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫藝術(shù)委員會(huì)委員,山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院油畫第一工作室導(dǎo)師。
毛岱宗
山東掖縣(今山東省萊州市)人。 1973年考入山東藝術(shù)學(xué)校美術(shù)科,1976年畢業(yè)留校任教。 1978年入曲阜師范大學(xué)藝術(shù)系,1982年畢業(yè)留校任教,歷任藝術(shù)系副主任,講師。 現(xiàn)任山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,美協(xié)山東分會(huì)理事。擅長(zhǎng)油畫。作品還有有《農(nóng)舍》、《白夜》等。
趙培智
1971年生。1995年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。2004年,于國(guó)立巴黎高等美術(shù)學(xué)院進(jìn)修,現(xiàn)為中國(guó)國(guó)家畫院創(chuàng)作研究部副主任、研究員、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,系中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾任新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授、碩士生導(dǎo)師、新疆油畫學(xué)會(huì)副主席。主要作品曾參加第九、十、十一、十二屆屆全國(guó)美術(shù)作品展,獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng), 第三屆全國(guó)青年美展獲優(yōu)秀獎(jiǎng),作品被中國(guó)美術(shù)館、山東美術(shù)館、大都美術(shù)館等藝術(shù)機(jī)構(gòu)收藏。
池穎紅
哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫系教授,哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)與學(xué)位委員會(huì)成員、碩士研究生導(dǎo)師,黑龍江省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)成員。
現(xiàn)擔(dān)任的社會(huì)職務(wù):中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作院寫意油畫工作室特聘教師,黑龍江省美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫藝委會(huì)主任,哈爾濱油畫學(xué)會(huì)名譽(yù)主席,哈爾濱女畫家協(xié)會(huì)副主席,東北表現(xiàn)性油畫藝術(shù)研究院副院長(zhǎng),黑龍江省油畫學(xué)會(huì)常務(wù)理事,徐悲鴻畫院油畫院副秘書長(zhǎng),中國(guó)70油畫公社社員,黑龍江省畫院研究員,青島今日藝術(shù)研究院研究員。
李學(xué)峰
1971年3月中國(guó) 內(nèi)蒙古中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)家二級(jí)美術(shù)師,寧波畫院執(zhí)行院長(zhǎng),北京寫意油畫院研究院理事。
畢業(yè):內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,中央美術(shù)學(xué)院材料藝術(shù)工作室。
獲獎(jiǎng)“第十一屆全國(guó)美展'獲中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作獎(jiǎng)銅獎(jiǎng),“第十二屆全國(guó)美展獲中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作獎(jiǎng)、提名獎(jiǎng),首屆中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫精品展獲佳作獎(jiǎng),第三,四,五屆全國(guó)青年美展獲優(yōu)秀獎(jiǎng),第四屆全國(guó)青年美展獎(jiǎng)獲中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院畫室藝術(shù)傳承獎(jiǎng),內(nèi)蒙古自治區(qū)美術(shù)創(chuàng)作薩日納獎(jiǎng),大連美術(shù)學(xué)術(shù)獎(jiǎng),油畫“王安石變法”入選中華文明國(guó)家重大歷史題材。
收藏:中國(guó)國(guó)家博物館中國(guó)美術(shù)館,中國(guó)國(guó)家畫院中央美術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古美術(shù)館,寧波美術(shù)館。
發(fā)表:<美術(shù)> ,中國(guó)油畫>, <中國(guó)國(guó)家畫廊>。
趙夢(mèng)歌
1974生于中國(guó)河南,1994畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院附中,同年考入中央美術(shù)學(xué)院油畫系第三畫室,2011任美國(guó)喬治敦大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作院教師,亞洲女性發(fā)展協(xié)會(huì)理事,歐美同學(xué)會(huì)留美分會(huì)會(huì)員,河南省油畫藝術(shù)研究會(huì)理事?,F(xiàn)居北京。作品多次參加國(guó)內(nèi)外大展并獲獎(jiǎng)。
汪楚雄
1973年 生于北京;1998年 本科畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院油畫系(第一工作室);中央美術(shù)學(xué)院任課教師;中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作院教授。
常世江
吉林省長(zhǎng)白縣人,任教于中國(guó)傳媒大學(xué)文法學(xué)部藝術(shù)創(chuàng)作院?,F(xiàn)為國(guó)家二級(jí)美術(shù)師、副教授,意大利華人藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
李海林
1975年出生于山東,中國(guó)傳媒大學(xué)文法學(xué)部藝術(shù)創(chuàng)作院院長(zhǎng)、教授。
教學(xué)理念及特色:
研究和探討西方的油畫語(yǔ)言、表現(xiàn)手法、媒材等與中國(guó)書法、寫意國(guó)畫、人文情懷等寫意精神相融合,以人物、風(fēng)景寫生為主要課題,探討當(dāng)下油畫發(fā)展的更多可能性與前瞻性,并力爭(zhēng)創(chuàng)作出更高品質(zhì)的中國(guó)寫意油畫。
課程特色:
導(dǎo)師、教師團(tuán)隊(duì)穿插授課,互相補(bǔ)充。因材施教,因畫解析,由淺入深,逐步提高學(xué)員的鑒賞能力和繪畫水平。
★報(bào) 名 條 件
1. 熱愛祖國(guó)、身體健康、品行端正;
2. 美術(shù)教師、美術(shù)編輯以及業(yè)余從事美術(shù)創(chuàng)作并取得成績(jī)的人員;
3. 各地畫院、藝術(shù)院校、文化館、藝術(shù)館的美術(shù)創(chuàng)作人員;
4. 年齡在20-——55周歲(成績(jī)突出者可適當(dāng)放寬)
5. 省級(jí)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員或以上優(yōu)先考慮;
6. 取得學(xué)士學(xué)位課程班結(jié)業(yè)證書;
7、報(bào)名者所應(yīng)具備的各項(xiàng)條件,均須出具相關(guān)證明材料。
學(xué)制及學(xué)費(fèi)
學(xué)制:
大型寫意油畫繪畫創(chuàng)作訪問(wèn)學(xué)者班:
兩年制,第一年以專業(yè)基礎(chǔ)及公共理論課為主(邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者,藝術(shù)家講授系統(tǒng)人文、美學(xué)等課程);
第二年以畢業(yè)創(chuàng)作及論文寫作為主;
油畫高級(jí)研修班一年制:
講座、臨摹、寫生與創(chuàng)作指導(dǎo)為主。
時(shí) 間:2018年9月15日(開學(xué)時(shí)間以錄取通知書為準(zhǔn))
招生人數(shù):
訪問(wèn)學(xué)者限8人;
高研班限10人
學(xué)費(fèi):
I、訪問(wèn)學(xué)者學(xué)費(fèi):50000元兩年;
高研班學(xué)費(fèi):30000元
II、 辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)交納。
III、學(xué)費(fèi)中包括創(chuàng)作工位、出版教學(xué)文獻(xiàn)、畢業(yè)畫冊(cè)及畢業(yè)展。
IV、港、澳、臺(tái)、外籍學(xué)員學(xué)費(fèi)參照有關(guān)規(guī)定另定。
★報(bào)名其它事項(xiàng)
1、報(bào)名時(shí)間:
自簡(jiǎn)章發(fā)布之日起,即可投報(bào)資料。
報(bào)名截止日期:2018年08月26日。
※按收到資料先后順序,擇優(yōu)錄取※
2、報(bào)名方式:
報(bào)名咨詢:
徐老師:18513780512 (微信同號(hào))
張老師:18801269904 (微信同號(hào))
黃老師:18516873525 (微信同號(hào))
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