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          創(chuàng)業(yè)需要好奇心與傻瓜邏輯
          哈佛、沃頓、劍橋、牛津和中歐五大商學院校友在滬共話創(chuàng)業(yè)心得

            安靜 NBD上海報道

            雖然很多人包括一些商學院的教授都在重復著同樣的觀點:MBA教育培養(yǎng)的是“管家型”而非”當家型”人才,但這依然擋不住眾多MBA創(chuàng)業(yè)的激情。

            4月23日下午,來自哈佛商學院、沃頓商學院、劍橋商學院、牛津商學院和中歐國際工商學院五所院校的近百名EMBA/MBA校友共聚上海新天地,參加中歐校友創(chuàng)業(yè)者俱樂部舉辦的“2005創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會”。這些EMBA/MBA們雖然那有著不同的人生經歷,卻有著同樣的創(chuàng)業(yè)渴望。

            文武,中歐EMBA,自1992年起先后三次創(chuàng)業(yè),經歷過輝煌,也遭遇過失敗,至今創(chuàng)業(yè)激情不改。林真,沃頓商學院2003級MBA,在德國、印度生活多年,1997年移居上海,2001年創(chuàng)立太席聯(lián)合數(shù)碼有限公司。在中歐創(chuàng)業(yè)者俱樂部理事、立特(中國)整合營銷傳播機構總經理洪軍的主持下,他們一中一西,一土一洋,碰撞出激情的創(chuàng)業(yè)火花。

            好奇心、傻氣與人脈

            洪軍:許多人都有創(chuàng)業(yè)夢,但有的人成功,有的人失敗。你們認為什么樣的MBA適合創(chuàng)業(yè)?或者說創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些素質?

            林真:“創(chuàng)業(yè)成功者很少是有MBA背景的。”一進校時,教授就這樣提醒我們。很多人就是因為書讀得太多,把事情想得太復雜,希望面面俱到,反而不敢去行動。而創(chuàng)業(yè)者首先就要敢于面對困難,具有極強的好奇心,尤其對創(chuàng)業(yè)過程中的各種不確定性保持好奇心,這是創(chuàng)業(yè)的動力。

            第二,創(chuàng)業(yè)者要有一點傻氣。即使還沒看清楚方向也敢于去行動,不管面對什么樣的問題,都愿意相信自己會成功。

            第三,要講究誠信。其實,創(chuàng)業(yè)者什么都沒有,有的只是自己這個人,有了誠信才能吸引員工,吸引投資者。

            文武:我認為創(chuàng)業(yè)者必須先要有成熟的心態(tài)。做老板就要把利潤放在第一位,把尊嚴放在第二位。要面對現(xiàn)實,不能以知識分子的心態(tài)來做事,更不能不愿看別人的臉色行事。
           
           第二要有人脈。現(xiàn)在MBA創(chuàng)業(yè)不可能再像國內最初創(chuàng)業(yè)的那批人一樣從最底層做起。進入一個行業(yè),就要有好的起點,否則很難挖到第一桶金。

            第三,所做的事要在自己熟悉的領域內,這樣才能搶得先機。

            書本與現(xiàn)實的差距

            洪軍:創(chuàng)業(yè)后,要由企業(yè)領導者帶領員工共同成長,這是我們在商學院上課時聽到的內容。但書本上的知識和現(xiàn)實有很多差距,在運用這些知識時,總有一些問號在我們的腦子里打轉:書本上的東西到底要不要用?管不管用?

            有人曾經講,我們在書上學過很多激勵的方法,但實際工作中仍無所適從。比如企業(yè)有一些非常優(yōu)秀的員工,但有時這些核心員工也是問題員工,不守紀律、要求多多。作為管理者,應該怎樣處理這樣的事情?

            林真:這要具體問題具體分析。我們需要先來看這個問題員工所造成的問題是什么。有時候,這個員工的工作可以獨立完成,所以問題不會太大。但如果他造成太多負面影響,就應請他離開,否則拖得越久,傷害也就越大。

            在企業(yè)中,管理者扮演的是牧羊人的角色,既要激勵也要鞭策。對問題員工而言,責備、管教的地方需要多一些,這樣他或她的潛力才會爆發(fā)出來,這與我們課堂上所強調的激勵思路有所不同。

            文武:我認為在創(chuàng)業(yè)初期,不可能太多地強調激勵機制。好的辦法是將那些任勞任怨的員工樹立為榜樣,給他們更多的發(fā)展機會,這樣一來,其他的員工就很難提出非分要求。而且我主張大家的底薪低一點,獎金高一些,對核心員工私下再多給一些。即使紙包不住火,但等別的員工知道的時候,公司已經做大了。

            在商學院的課程中,大家總是強調先要制定好所有的規(guī)章制度,希望一步到位,但在操作層面上講,這是不現(xiàn)實的,我們必須一步步來。

            善用新人、舊資源

            洪軍:第一次創(chuàng)業(yè)是完成資本的原始積累,它能做成什么樣子,有時候和我們的力量、智慧關系不大,而是與我們有沒有清晰地考慮好未來,采用好的創(chuàng)業(yè)模式大有關系。第二次創(chuàng)業(yè)時,往往會發(fā)現(xiàn)很好的機會,但也會面臨一些意想不到的挑戰(zhàn),那么我們應該如何進行二次創(chuàng)業(yè)呢?
           
           林真:2002年底,我開始了第二次創(chuàng)業(yè)。我發(fā)現(xiàn),二次創(chuàng)業(yè)非常困難,因為最大的問題是害怕失去自己以前的積累。我認為這時首先要對自己以前所有的資源詳加梳理,深入發(fā)掘;而且一定要引入外來伙伴,因為依靠原來的團隊創(chuàng)新已經很困難,學習過程又很緩慢,一不留神就會回到原來的老路上,因此要找不一樣的人加盟,用不一樣的角度來思考問題、做事。我也是這么做的,結果發(fā)現(xiàn)非常有效。

           

            文武:我認為這時要不斷研究市場上的互補性,看到自己的優(yōu)勢,并把它盡可能發(fā)揮出來。

            比如我們一直在有色金屬的物流領域里發(fā)展,就可以利用既有優(yōu)勢,進入期貨市場,實現(xiàn)跨市套利??偠灾?,就是把以前的資源穩(wěn)定住,同時整合新的資源。

            互動:僅有熱情并不夠

            學員1:我是中歐2003級EMBA,在一家法國基金公司任董事長。我認為創(chuàng)業(yè)需要有理智的熱情,創(chuàng)業(yè)的前兩年可能轟轟烈烈,但此后就要面對殘酷的市場淘汰。創(chuàng)業(yè)固然需要激情,但是這種火苗能燃多久?僅有激情,無法說服像我們這樣的投資者。人的生命有始有終,企業(yè)的生命也同樣有始有終。作為創(chuàng)業(yè)者也要知道何時開始,何時結束。

            學員2:我是1996年從中歐畢業(yè)的EMBA,叫林公偉。我認為創(chuàng)業(yè)時先要找到自己的輸贏點,了解自己有多大的承受力。我創(chuàng)業(yè)時,就給自己留了很少的現(xiàn)金,并設立了一個底線,決定一旦超過底線就老老實實地回去做職業(yè)經理人。

            而且創(chuàng)業(yè)時,商業(yè)模式越簡單越好,要運用傻瓜邏輯,通過最簡單的行為營造商業(yè)模式,也就是說企業(yè)的盈利系統(tǒng)要簡單,善于把復雜的事情簡單化。就如同手機短信一樣,運營商搭建好平臺,就有許多人來用,運營商只需等著收錢就行了。

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          哈佛MBA的最后一堂課--讓自己大賣
          這是真的!88﹪的成功創(chuàng)業(yè)公司,源自copy別人的好點子
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