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          有償家教,師德、體罰、

                   獨生子女的政策導致如今的孩子是家長手心里的寶。碰不能碰,甚至連句大聲的批評,都會有家長覺得傷害了孩子幼小的心靈。其實很多時候都是所謂專家忽悠的下場。


                    而如今,老師沒有選擇學生的權力,學生也沒有把老師當父親對待的義務,所以老師只是職業(yè)而已,不能要求更多。當然,如果你三生有幸遇到一位徳操高尚的老師,那么恭喜你,人生道路上得遇名師,乃前世修來的。

                     為什么現(xiàn)在大學畢業(yè)生被企業(yè)吐槽,最大的原因就是不懂得如何面對失敗,為什么現(xiàn)在這么多自殺的,因為從來沒有經(jīng)歷過啥叫挫折。批評兩句就跳樓,被家長揍了一頓就喝農(nóng)藥。溫室里的花朵是培育出來的,家長才是孩子的第一任老師。


                  在學校,嚴格的教師不多了,因為怕被舉報、被批斗、被家長堵在教室里面罵,所以不如得過且過,裝好人。成績好、成績壞,好像就無關緊要了,反正一片和睦,所謂和諧社會!

                 事實上對孩子來說,補課永遠是討厭的,有喜歡補課的孩子那是鳳毛麟角。一切源于家長們的要求,望子成龍、望女成鳳,為了家長自己的面子、期望。有需求就有市場,說有償補課咋滴咋滴的,
                 挫折教育是孩子教育中不可缺少的一部分,敢于承認錯誤,并為錯誤付出代價,才是孩子應該學習的重要一課。甚至一邊罵有償家教,一邊逼孩子哭著去上課,情何以堪。
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          制度化的“無償補課” 或許是一劑良方2015年12月14日 星期一A06 揚子時評
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