正確的金錢觀從娃娃抓起
為人父母都應(yīng)該要知道，不論喜不喜歡，父母對于金錢的態(tài)度，與使用金錢的方式，都是孩子們模仿的范本；這會影響孩子的青少年、成年甚至一輩子。孩子的金錢觀的形成，很大程度上取決于孩童時期，父母是否教給他正確的金錢觀念，以及教導(dǎo)他正確的金錢分配術(shù)。
讓孩子越早認(rèn)識金錢越好
3~4歲的孩子：當(dāng)您的孩子還小的時候，可以開始教他們分辨不同的硬幣價值，然后可以給孩子準(zhǔn)備存錢罐，教他們?nèi)绾螌⑵綍r收集到的硬幣放到存錢罐里。有個實質(zhì)的存錢罐，可以讓孩子清楚感覺到金錢存放的地方，并且實際看到、感覺到金錢的累積。
5~9歲的孩子：這個年齡段的孩子會觀察父母如何去購買日常用品，他們開始知道“錢”可以買到東西。因此在這個階段，可以和孩子談?wù)?，你是做什么工作的、如何賺錢、每個月能賺多少錢、每個月家中有哪些費(fèi)用需要支付等。同時，這個階段的孩子可以開始幫家里做些整理的工作，例如擦桌子、收玩具、掃地等。這些工作如果做得好，可以給孩子一些零用錢，讓他們開始學(xué)習(xí)如何付出以獲得金錢的報酬。當(dāng)然，當(dāng)孩子的年齡逐漸大了，就應(yīng)該增加這些工作的復(fù)雜性。
9~12歲的孩子：你可以跟這個年齡的孩子談?wù)撘恍┍容^復(fù)雜的金融產(chǎn)品，如房屋、信用卡與投資產(chǎn)品等。而且可以讓孩子一起討論并規(guī)劃家庭中較大的開支，例如新家具的添購、旅游等。這個年紀(jì)的孩子也可能開始要求更多的零用錢，以購買他們想要的玩具或參加學(xué)校的活動。這時，父母可以選擇在給予孩子額外零用錢的同時，要求孩子完成一些比較復(fù)雜的家庭工作，例如清洗窗戶、洗車等。讓孩子更能了解金錢的價值，并學(xué)習(xí)如何管理與運(yùn)用金錢。
養(yǎng)成存錢的習(xí)慣
一旦你開始給予孩子固定的零用錢，你就必須要幫孩子設(shè)個規(guī)定，零用錢不可以全部花完，一定要將零用錢的某個比率(20％至40％，父母可以自己決定)存下來，這個規(guī)定越早制訂，孩子會越容易遵守。我們可以回想，小時候過年拿到期待已久的壓歲錢時，是如何用這筆錢的?如果當(dāng)時父母沒有給我們?nèi)魏蔚囊?guī)定，最可能的情況就是我們將大部分的壓歲錢都拿去買想要的東西了!存錢的習(xí)慣是可以學(xué)習(xí)并養(yǎng)成的，一旦從小有了存錢的習(xí)慣，長大后被債務(wù)困擾的可能性就會減少許多。
當(dāng)孩子大一點的時候，就可以將孩子存錢罐里的錢拿出來，帶孩子到住家附近的銀行開一個孩子的專屬賬戶。開設(shè)銀行賬戶的好處，除了可以讓孩子真正了解金錢存放的地方，更可以讓孩子實際感覺到錢存放到銀行可以賺取更多的錢，了解利息是什么。
協(xié)助小孩設(shè)定自己的目標(biāo)
孩子存錢多半會想要花掉。一旦孩子有了自己的存錢罐或是賬戶之后，就可以開始跟孩子討論如何運(yùn)用金錢，首先教導(dǎo)孩子認(rèn)識需要的東西跟想要的東西有何不同，然后讓孩子寫下想要的東西，以及何時想要得到。比如說，暑假結(jié)束前想要一個望遠(yuǎn)鏡，或是明年結(jié)束前想要一輛腳踏車等。這樣的練習(xí)，能夠讓孩子有個明確存錢的目標(biāo)。
以明智的方式給孩子零用錢
許多父母會認(rèn)為孩子跟錢的事情無關(guān)，他們沒有能力，也不需要管理金錢。孩子需要錢就跟父母開口，父母愿意給就給，不愿意給就不給，金錢的事情完全掌握在父母手中。這樣的觀念其實并不正確。給孩子零用錢，可以讓孩子提早認(rèn)識金錢，也可以讓孩子從小養(yǎng)成存錢的習(xí)慣，是幫助孩子提早體會責(zé)任心的好工具。當(dāng)然，給孩子零用錢的金額必須適當(dāng)，過于大方或?qū)檺鄯炊赡芎α撕⒆印?/span>
●不要太相信孩子的自主能力
●不要經(jīng)常把零用錢，當(dāng)成處罰或威脅孩子的工具
●謹(jǐn)慎處理孩子增加零用錢的要求
●不要太寵愛孩子，給孩子過多的零用錢，反而會養(yǎng)成孩子浪費(fèi)金錢的習(xí)慣。
幫助孩子養(yǎng)成記賬的習(xí)慣
讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，每周固定將當(dāng)周的花費(fèi)記錄下來: 買了什么東西，每樣多少錢，然后寫下下周想要買的東西，下周會有多少零用錢收入……如果零用錢少于想要買的東西，則讓孩子將想買的東西列出優(yōu)先次序，這樣可以讓孩子學(xué)會如何取舍，了解很多時候不是想要的東西全部都可以得到。
平時帶孩子去商店的時候，也可以讓孩子在眾多商品當(dāng)中，只能選一樣真正想要的東西。當(dāng)孩子面對到很多玩具或糖果時，往往很難取舍，或想要多拿幾樣，這時父母一定要告訴孩子，只能夠選一種，漸漸的，孩子就會學(xué)習(xí)到如何決定。
