林敏說(shuō)：“就像在爬一座很高很高的山，雖然很累，在不斷挑戰(zhàn)生理心理的極限，但看到一路上很美的風(fēng)景，看到山中一些盛開的野花野草，還可以享受登頂?shù)南矏?，一切都很幸福呀。?/span>
林敏在爬的這座山，叫“國(guó)考”。
2017年度“國(guó)考”共有120多個(gè)中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)和參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位申報(bào)了2.7萬(wàn)個(gè)招錄計(jì)劃，98.4萬(wàn)人參加考試。
林敏，是這98.4萬(wàn)分之一。她是山西人，在北京二外，本科英語(yǔ)專業(yè)，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，與她交談，隔著電話線，都可以感覺(jué)到她的青春飛揚(yáng)。這是林敏第一次參加國(guó)考，她報(bào)考的是中聯(lián)部。
三十四歲的楊熙，也是這98.4萬(wàn)分之一，這已經(jīng)是他第四次參加國(guó)考了。這一次，他報(bào)考的是商務(wù)部。
楊熙是黑龍江佳木斯人，現(xiàn)在在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，是西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)專業(yè)的講師，妻子同在呼和浩特市，也是一名教師。他有個(gè)可愛(ài)的女兒，今年一歲半。
林敏和楊熙，他們報(bào)考的職位，都是外交相關(guān)。
一個(gè)應(yīng)屆，一個(gè)歷屆；一個(gè)是初出茅廬的女大學(xué)生，一個(gè)是已經(jīng)有了十一年工齡的高校教師；一個(gè)是單身女青年，一個(gè)是父親、丈夫身兼數(shù)職……看起來(lái)他們的閱歷與生活相差那樣大，然而，因?yàn)閲?guó)考，這半年來(lái)，在不同地方的兩個(gè)人，他們過(guò)著很相似的生活。
「沒(méi)有節(jié)日、沒(méi)有假期，
百萬(wàn)國(guó)考人的備考生活」
每天看真題，每?jī)傻饺焖⒁惶啄M題，真正坐下來(lái)，掐著表，把每一次模擬當(dāng)實(shí)戰(zhàn)那樣去演練，接著去查錯(cuò)，去梳理知識(shí)點(diǎn)；
三到四個(gè)小時(shí)行測(cè)練習(xí)，三到四個(gè)小時(shí)申論；每天動(dòng)筆練習(xí)、每天堅(jiān)持閱讀晨讀材料、勾勒思維導(dǎo)圖、每天進(jìn)行常識(shí)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解；閑暇時(shí)間，就算玩手機(jī)，也是在閱讀外交新媒體，比如峰嶺，比如外交小靈通，比如俠客島。改變自己看問(wèn)題的角度，努力往頂層設(shè)計(jì)的思維靠攏……
這樣的生活，一開始，就是幾個(gè)月。從動(dòng)輒汗流浹背的夏天，到滴水成冰的冬季。沒(méi)有節(jié)日，沒(méi)有假期。
在職的楊熙在工作、家庭的重?fù)?dān)之外，仍如一個(gè)學(xué)生一般逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)；
本就是一個(gè)學(xué)生的林敏，放棄了考研、放棄了出國(guó)留學(xué)、放棄了找其他工作的機(jī)會(huì)，至少在大四這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，她只給自己的未來(lái)留著一條路——國(guó)考！
他倆都參加了去年十一月的國(guó)考筆試，今天都在不停地刷著國(guó)考成績(jī)查詢的網(wǎng)站，一起等待著明天面試名單的公布。
過(guò)著與他們相同生活的，正是98.4萬(wàn)的國(guó)考人。
考試，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)的事。人人都知道，備考是多么的枯燥。經(jīng)過(guò)小學(xué)中學(xué)十二年寒窗，多少人在高考結(jié)束時(shí)候大喊：我再也不要考試了！
而國(guó)考，其難度在所有考試中，絕對(duì)名列前茅；其性質(zhì)，競(jìng)爭(zhēng)性的考核，差一分都可能名落孫山。
那么，這百萬(wàn)之眾的年輕人，如林敏，如楊熙，為什么還要堅(jiān)持？
「抉擇：給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)」
為什么要參加國(guó)考？
社會(huì)地位高、工作清閑、收入穩(wěn)定，這是長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)于部委公務(wù)員的既定印象。但隨著時(shí)代的演進(jìn)，公務(wù)員特別是部委公務(wù)員已經(jīng)不再是清閑、舒服的代名詞，甚至可以說(shuō)是挑戰(zhàn)和壓力并重。
以外交部為例，成為外交官，加班多、時(shí)間緊、任務(wù)重是常態(tài)；駐外工作，還要面臨兩地分居、親人離別的家庭壓力。駐外時(shí)期，要么家人需要犧牲自己的事業(yè)隨同，要么面臨兩地分居；成為一流的外交官，需要經(jīng)歷常人無(wú)法想象的魔鬼訓(xùn)練，以及那些需要時(shí)刻緊繃著神經(jīng)的國(guó)際場(chǎng)合；而更多普通的外交人，沒(méi)有鎂光燈下的璀璨，沒(méi)有衣香鬢影的浪漫，卻在不停地付出、不停地面對(duì)工作帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。
那么他們參加國(guó)考到底為了什么？
“給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)。”林敏這樣說(shuō)
“我從小特別喜歡外交相關(guān)的東西，覺(jué)得外交官是特別睿智的一群人，高考填志愿，我填的所有院校、所有專業(yè)都是和外交相關(guān)?！?/span>
楊熙的答案，幾乎一模一樣。
楊熙是黑龍江佳木斯人，現(xiàn)在在內(nèi)蒙某高校，是西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)專業(yè)的講師，妻子同在呼和浩特市，也是一名教師。他有個(gè)可愛(ài)的女兒，今年一歲半。
楊熙說(shuō)：“成為一名部委工作人員一直是我人生中的一個(gè)夢(mèng)想。尤其是能夠進(jìn)入外交部工作，成為一名外交官是我從小就懷揣著的一個(gè)人生目標(biāo)。所以，我本科選擇了英語(yǔ)?！比欢?005年畢業(yè)的楊熙，還不清楚怎么做才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，“那時(shí)候國(guó)考是個(gè)新名詞?！?/span>
如果看國(guó)考的發(fā)展歷程，雖然從1994年便開始了公務(wù)員考錄制度，但2005年，僅29萬(wàn)人參加了國(guó)考，這個(gè)數(shù)字，與2017年國(guó)考的盛況相比，確實(shí)是剛剛起步。
于是，楊熙在當(dāng)時(shí)兩個(gè)熱門擇業(yè)——外企翻譯或高校教師——之間選擇了后者。但，他一直沒(méi)有放棄成為外交官的夢(mèng)想，從2013年起，他便開始了國(guó)考之旅。
每年備考，五年時(shí)間，這期間不僅是準(zhǔn)備行測(cè)、申論，更是抓住機(jī)會(huì)參加各種可能提高自己競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)。2014年通過(guò)外交部第十次借調(diào)干部考試、面試和政審，被納入到后備借調(diào)干部數(shù)據(jù)庫(kù)，并參加了2016年4月的中國(guó)外交培訓(xùn)學(xué)院第十三期借調(diào)出國(guó)后備干部培訓(xùn)班培訓(xùn)。楊熙覺(jué)得，自己離目標(biāo)越來(lái)越近了；雖然，年齡的增長(zhǎng)，給他的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，“這次是倒數(shù)第二次，按規(guī)定，明年是我可以報(bào)國(guó)考的最后一年了。”
高校教師本就是一份令人羨艷的工作，工作穩(wěn)定、也是在對(duì)口專業(yè)中實(shí)踐自我，然而楊熙依然在國(guó)考這條路上堅(jiān)持；林敏作為應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，本可以有各種不同的前程選擇，但她選擇的是背水一戰(zhàn)。
索性他們都有愛(ài)著他們的家人，林敏的父母告訴她，你自己想去的地方，篤定就好；楊熙的妻子同樣支持著自己的丈夫去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，還有他的家人和師友…
他們?yōu)榈模际沁@樣一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
「付出過(guò)，就不會(huì)有遺憾」
國(guó)考人是孤獨(dú)的，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的考試，伙伴也可能是對(duì)手，但很多國(guó)考人仍舊選擇了加入一個(gè)群，互通有無(wú)、互相鼓勵(lì)，每一天都有新的收獲，彼此對(duì)未來(lái)相似的期許，是最大的正能量。
國(guó)考人是無(wú)畏的，行測(cè)考智力考邏輯，申論考定力考閱歷，有能力通過(guò)這兩項(xiàng)，再進(jìn)入百里挑一的面試，更是一場(chǎng)考驗(yàn)個(gè)人魅力與能力的游戲，參加國(guó)考的年輕人，在備考中就已然習(xí)得同齡人很難獲得的技能。
國(guó)考人是灑脫的，面對(duì)百萬(wàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，“得之，我幸；不得，我命”成為很多人的座右銘。
國(guó)考，考的是一種勇氣。對(duì)在職考生來(lái)說(shuō)，是改變現(xiàn)有生活狀態(tài)的勇氣；對(duì)應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō)，是選擇一條沒(méi)有光環(huán)、卻無(wú)數(shù)荊棘的未來(lái)的勇氣。
國(guó)考，考的是一種堅(jiān)持。堅(jiān)持從兒時(shí)開始的夢(mèng)想；堅(jiān)持每日枯燥的備考；堅(jiān)持對(duì)美好未來(lái)的期盼。
國(guó)考，是將夢(mèng)想變?yōu)槔硐耄賹⒗硐胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)的途徑，這條途徑在腳下，在眼前。
努力過(guò)的人們都不叫失敗！
（注：應(yīng)被采訪者要求，文中人名均為化名）
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