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          擁抱數(shù)字職業(yè)新機遇,“學力”比學歷要重要

          指導(dǎo)老鄉(xiāng)種地有了新方式。地塊、品種、土壤墑情、播種時間、所用肥料、飛巡記錄、生長記錄等農(nóng)事信息被儲存在電腦上,通過農(nóng)田數(shù)據(jù)采集分析,指導(dǎo)農(nóng)戶何時澆水、何時施肥、何時除蟲,為農(nóng)田科學管理提供決策依據(jù)。從事這一工作的人,在日前人社部公示的18個新職業(yè)中,被定義為“農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員”。

          不只農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員,機器人工程技術(shù)人員、數(shù)據(jù)安全工程技術(shù)人員……在這次公布的18項新職業(yè)中,數(shù)字職業(yè)占了一半“席位”。如果細數(shù)此前人社部發(fā)布的56個新職業(yè),不難發(fā)現(xiàn),與數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)的新職業(yè)占了較大比重。而最近人社部公示的新修訂的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,更是首次標注了數(shù)字職業(yè)。

          新職業(yè)的“面世”,從來都與經(jīng)濟社會發(fā)展的新趨勢密不可分。近年來,隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟正推動生產(chǎn)生活方式發(fā)生深刻變革。從宏觀數(shù)據(jù)看,日前在第五屆數(shù)字中國建設(shè)峰會開幕式上發(fā)布的《數(shù)字中國發(fā)展報告(2021年)》顯示,2017年到2021年,我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模從27.2萬億元增至45.5萬億元,總量穩(wěn)居世界第二,年均復(fù)合增長率達13.6%,占GDP的比重從32.9%提升到39.8%,成為推動經(jīng)濟增長的主要引擎之一。從微觀體驗看,人們在日常生活中用到的小程序、App、AI診療、送餐機器人、自動駕駛技術(shù)等背后,都有數(shù)字職業(yè)從業(yè)者在耕耘付出。

          數(shù)字職業(yè)走俏,是數(shù)字技術(shù)向各行業(yè)快速滲透的結(jié)果,也是時代發(fā)展帶給人們的就業(yè)新空間。要擁抱這一撲面而來的新機遇,離不開持續(xù)主動的學習能力。有人說,在數(shù)字職業(yè)賽道,“學力”比學歷要重要。關(guān)于數(shù)字職業(yè)的調(diào)研問卷顯示,79.73%的數(shù)字化職業(yè)青年認為學習能力非常重要。的確,數(shù)字時代,新技術(shù)、新方法層出不窮、日新月異,數(shù)字職業(yè)從業(yè)者如果不保持學習的狀態(tài),不努力跟上數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的步伐,很容易應(yīng)了那句“時代拋棄你的時候,連聲招呼都不打”。

          當然,在增強“學力”這件事上,除了數(shù)字職業(yè)從業(yè)者積極發(fā)揮主觀能動性外,還需要多方合力創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。要讓數(shù)字職業(yè)從業(yè)者沒有后顧之憂地提升自己,需要加快補上數(shù)字職業(yè)靈活用工中的社會保障短板,加強群體權(quán)益保護力度,規(guī)范用工行為,進一步降低該群體的職業(yè)健康風險和從業(yè)壓力。學校在培養(yǎng)相關(guān)人才時,除了在校園的課堂上傳道授業(yè)解惑,更要注重通過校企牽手等方式,為數(shù)字職業(yè)從業(yè)者創(chuàng)造更多在實踐中學習的機會。用人單位也要在日常加大培訓資源供給,為數(shù)字職業(yè)從業(yè)者建立長效學習機制,打通更多學習渠道。

          期待在數(shù)字職業(yè)這個與時代“同頻共振”的賽道,有更多人擁抱“風口”、乘勢而上,實現(xiàn)自己的人生價值。

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