不要因為今天心情好就不懲罰孩子，明天心情差就狠狠懲罰孩子；也不能因為這次錯誤小就不追究，下次錯誤大了一并算賬……
家長自己首先要有始有終，堅定執(zhí)行！哪怕是孩子不小心打翻了牛奶杯子，也必須對此負責——孩子自己去收拾干凈。家長自己都變來變去，對孩子最終也沒什么威懾力。孩子有時候并不能自覺意識到自己在犯錯誤，所以家長需要在孩子第一次出現(xiàn)這種行為時予以警告，一來是給孩子一次改正的機會，二來是讓孩子有心理準備。
比如在吃飯時，孩子揪著饅頭扔著玩，你可以立即制止他，然后平靜地告訴他這是浪費糧食的行為，如果再這么做，他這頓飯就結束了，必須離開飯桌。懲罰本身不是目的，目的是讓孩子認識到錯誤。在懲罰前，直白、明確地告訴孩子原因，并標明你希望孩子以后怎么做。
懲罰從什么時候開始，懲罰具體內容是什么，到什么時候結束，都要跟孩子說清楚。一旦懲罰結束、孩子認識到了錯誤，一切便恢復正常，不要讓孩子一整天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、悶悶不樂。
當好多小朋友聚在一起的時候，難免會有相互推卸責任的情況發(fā)生，不要一時生氣就魯莽地懲罰孩子，先耐心聽聽孩子怎么說，再做決定，以免冤枉了孩子。
當好多小朋友聚在一起的時候，難免會有相互推卸責任的情況發(fā)生，不要一時生氣就魯莽地懲罰孩子，先耐心聽聽孩子怎么說，再做決定，以免冤枉了孩子。
給孩子準備幾樣他拿得動的小工具：小盆子、抹布、小鏟子、掃把等等。當他弄臟地板或者墻壁時，必須用自己的工具親自打掃干凈。
“好的教育，不是給TA世界觀，而是帶TA觀世界”
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