“在永遠(yuǎn)不會(huì)消失的精神需求下，人們要么自己讀書(shū)思考，或跟別人聊天碰撞；要么求神問(wèn)道、依附某種價(jià)值觀；要么只能敲響一家又一家心理服務(wù)機(jī)構(gòu)的大門(mén)?！?/span>
生活逐漸步入正軌，閱讀也正在慢慢的拾起來(lái)，就簡(jiǎn)單記錄一下最近閱讀的幾本書(shū)吧。
7/150 《生命最后的讀書(shū)會(huì)》
8月，興雨的姥姥去世，沉浸在一種不可言說(shuō)的悲傷之中。我記得姥姥，滿是皺紋的臉洋溢著慈祥和一種真誠(chéng)的愛(ài)，我沒(méi)辦法勸些什么，甚至不能夠說(shuō)些什么寬慰，只能是一句“姥姥年紀(jì)大了，你要接受這個(gè)事實(shí)”。于是便推薦了曾經(jīng)受益頗多的那本《遺愿清單：一個(gè)臨終關(guān)懷者的手記》給她，有些時(shí)候，書(shū)能帶來(lái)的力量超乎我們想象，于是我也順著死亡的話題繼續(xù)摸了下去，又找到了好幾本死亡相關(guān)的書(shū)籍，《生命最后的讀書(shū)會(huì)》便是這樣遇到的。
作者的母親被查出癌癥，在母親與癌癥對(duì)抗的最后一段時(shí)間，作者以和母親共讀的方式陪伴著她，不僅是身體上的，還有精神上的。她倆的閱讀速度都很快，而且閱讀口味不同，因此已經(jīng)很多年沒(méi)有坐下來(lái)一起討論書(shū)了，“我們不曾太多的討論讀書(shū)會(huì)本身，更多的是談?wù)摃?shū)，談?wù)撊松?/strong>，正如作者所說(shuō)的，有共讀、有溝通和交流就是讀書(shū)會(huì)，形式不重要，重要的是談?wù)撊松?。作者和母親一本一本談?wù)撝鴷?shū)，有時(shí)候談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)、文化，有時(shí)候談?wù)撉楦?，就在這種相互談?wù)撝形衣吹搅四赣H作為一個(gè)女人的生活歷程，那份倔強(qiáng)和智慧都讓我深深感動(dòng)。
我徜徉在他們的對(duì)話中，吸取著，又感動(dòng)著。
“書(shū)對(duì)我們的訴說(shuō)有所幫助，讓我們?cè)诓辉刚劶白陨淼臅r(shí)候，可以聊聊書(shū)?！?/span>
“當(dāng)深?lèi)?ài)的人即將去世，也許同時(shí)要做的就是慶祝過(guò)去，活在當(dāng)下，悼念未來(lái)?！?/span>
“許多人愿意談?wù)撍劳?，但極少有人愿意談?wù)摷磳?lái)臨的死亡。”
“最后，我意識(shí)到讀書(shū)會(huì)最大的饋贈(zèng)，是讓我有時(shí)間和機(jī)會(huì)向母親提一些問(wèn)題，而不是告訴他一些事情?！?/span>
8/150 重讀《讀書(shū)與旅行》
因?yàn)闀?shū)這個(gè)因素又打開(kāi)了這本《讀書(shū)與旅行》，書(shū)呆子的處世方式就是相信凡事書(shū)中都有答案。一直都把世界看作閱讀的借口，因此旅行往往因書(shū)而起，同時(shí)又成了讀的更多的理由，回憶總結(jié)上一程的旅途之時(shí)，又一次打開(kāi)了這本書(shū)企圖看到一些靈感……
9/150 《幸福的勇氣》
這本書(shū)是我之前就讀完的，8月份又翻了一遍。依然是阿德勒思想，此刻的我看起來(lái)已然不覺(jué)得有什么新鮮感，也可能此刻的自己心態(tài)偏浮躁，看不下去罷了，但那些活在當(dāng)下的一個(gè)個(gè)鮮活的建議，依然給了我一些力量讓我振奮。
正因?yàn)槲覀兛床磺逦磥?lái)，所以才能成為命運(yùn)的主人。
10/150 《攀巖人生》
我是因?yàn)榭戳恕短焐蜁?huì)跑》才決定去跑越野并開(kāi)始喜歡它的，雖然目前為止跑的不多，但心里會(huì)有一種以后還要跑的渴望?！杜蕩r人生》就是因?yàn)槲蚁虢佑|攀巖而給自己加的餐，而且是一頓非常美味的餐食。湯米的人生故事讀起來(lái)頗感震撼，毫不夸張的說(shuō)一生都在攀巖的路上，比起中文名字反而更喜歡英文名字——《THE PUSH》,總覺(jué)得push這個(gè)詞表達(dá)的把人類(lèi)的體能和精神推到極限的感覺(jué)更像那種Beyond limit的攀巖體驗(yàn)，雖然自己的確接觸的比較少，但在僅有的接觸體驗(yàn)中就已經(jīng)感受到了那種突破自我的快感。一開(kāi)始接觸就是上的戶外野巖壁，上到力竭時(shí)下面巖友依然鼓勵(lì)我可以最終又多上一步的時(shí)候真的充滿了快樂(lè)，覺(jué)得自己一定夠不到的巖點(diǎn)被鼓勵(lì)多次站起來(lái)真的可以夠到的欣喜，好像就是這種一步一步學(xué)習(xí)一步一步突破到達(dá)頂峰的感覺(jué)有點(diǎn)讓我迷戀，大家一起討論策略互相學(xué)習(xí)的氛圍也讓我迷戀……
想了解作者攀巖的具體經(jīng)歷的真的可以打開(kāi)書(shū)去閱讀一下，感受湯米人生中面對(duì)迷茫、困難和挫折之時(shí)強(qiáng)硬又帶點(diǎn)柔軟的精神，看看他面對(duì)大巖壁的那種熾熱……我始終耿耿于懷他所說(shuō)的那種召喚感，他每每在攀巖的時(shí)候，都覺(jué)得有那么一股力量在召喚著他，好像多年以前“心里響起鼓點(diǎn)的聲音”，可是我沒(méi)有，我也想找到。這種略有些嫉妒的情感直到看到結(jié)尾才有點(diǎn)釋?xiě)眩拔乙恢闭J(rèn)為，我最深刻的滿足來(lái)自群山，這也是我一直從事攀巖運(yùn)動(dòng)的原因。但當(dāng)我寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，“創(chuàng)作”這件事也會(huì)讓我感到有意義，不論是隱于鍵盤(pán)背后打字，還是對(duì)某位觀眾講話，都是如此。也許自始至終吸引我的，都是完全奉獻(xiàn)自己所產(chǎn)生的滿足感。或許攀巖并不總是答案，而是一種方法。”如果那不是答案，而是一種方法，是否我們這些普通人也能有更大機(jī)會(huì)找到呢？
“我曾認(rèn)為，從事探險(xiǎn)活動(dòng)便會(huì)冒著失去生命的風(fēng)險(xiǎn)。但現(xiàn)在我意識(shí)到，探險(xiǎn)也許更是為了擁抱未知。這并不是說(shuō)，我不再感受到群山的召喚，而只是說(shuō)明，人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)總是有點(diǎn)兒類(lèi)似雷陣雨，會(huì)毫無(wú)預(yù)警地出現(xiàn)，讓人別無(wú)選擇，唯有全身心投入其中。”
11/150《每當(dāng)我找到生命的意義，它就又變了》
作者把自己年輕時(shí)摘錄的哲學(xué)小紙條句子重新翻出來(lái)看，每個(gè)小紙條下增加了很多中年的理解變成了一本書(shū)，很多都是年輕人的困惑以及迷茫，更像是一本哲學(xué)入門(mén)書(shū)。是的，讀這本書(shū)完全是因?yàn)槲倚枰匦抡乙幌伦约旱囊饬x，就像書(shū)名一般，我也一直在一個(gè)尋找的狀態(tài)，而且意義一直在我身上流動(dòng)。
看到這么多人的曾經(jīng)都和我現(xiàn)在一般面臨著存在主義危機(jī)，面對(duì)著意義空白，不得不說(shuō)還是有那么一種寬慰感，但就好像是一種掩耳盜鈴，心理安慰劑越多反而越難滿足，算了，這么多人都沒(méi)辦法安放心靈，我又怎么能這么輕易的安放呢？
“2021年最后100天，
你最想閱讀哪本書(shū)？”
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