“作業(yè)做完了,你怎么又在看電視?”
“快點(diǎn)起床,每天起床都磨磨蹭蹭,上學(xué)就要遲到了”
像這樣的情況相信家長們不會(huì)陌生,幾乎是每個(gè)家庭都會(huì)出現(xiàn)這種情況,這也是父母教育孩子的為難之處。父母眼中,任何管教方式都是為了孩子好,但孩子心理的感受是否也是如此呢?孩子不聽教,吼上幾句是每個(gè)家長都有的狀態(tài)。吼著吼著就成了常態(tài),只要孩子調(diào)皮搗蛋,立馬上演“河?xùn)|獅吼”。不過,也有家長意識(shí)到吼不是最好的教育方式,并且開始戒吼。
吼孩子是一種無效的溝通的方式,會(huì)造成親子之間關(guān)系緊張,長此以往,孩子會(huì)條件反射地反感家長的說教。有一句話說“理解萬歲”,如果孩子不聽話,家長不妨先換位思考一下,站在孩子的角度想想他為什么要這樣做,然后針對(duì)原因表示理解孩子的行為,再幫他分析行為危害。每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò),都有缺點(diǎn),孩子太乖真的就是一定是件好事嗎? 李開復(fù)就曾說:”我不希望我的孩子太乖。” 許多的育兒專業(yè)也提出過孩子不宜太乖的建議。
在家庭教育中,其實(shí)不提倡這種吼的方式來處理孩子的問題。家長一吼,孩子一怕,孩子表面上可能是順從的態(tài)度,但是實(shí)際上沒有解決問題。因此,當(dāng)孩子有問題時(shí),家長應(yīng)該用平心靜氣的態(tài)度和孩子對(duì)話,情況特別惡劣的,要用嚴(yán)肅的態(tài)度,并提出自己的希望。
美國人泰曼約翰遜認(rèn)為“成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子”,從這個(gè)意義上講,家庭教育是其他一切教育的基礎(chǔ),父母對(duì)于孩子的成長起著決定性的作用。那么面對(duì)孩子出現(xiàn)的問題,家長應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度呢?家長一定要學(xué)會(huì)針對(duì)不同情況對(duì)癥下藥,以下的內(nèi)容,是孩子和家長之間經(jīng)常會(huì)存在的問題,以及應(yīng)對(duì)的方法。希望文章可以給各位家長帶來啟發(fā)。
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FANGFA273
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悶頭苦學(xué)的效果往往不理想,學(xué)習(xí)是一種智慧的探索,善于學(xué)習(xí)的人不一定要聰明,但必須要有大智慧,這樣人生路上才可以避免很多挫折與歧途,
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