不讓孩子掉進(jìn)盲目消費(fèi)，追風(fēng)跟潮，死要面子活受罪，被名牌和奢侈品牽著鼻子走的商業(yè)陷阱。
本期為徐國靜老師“當(dāng)孩子遇到錢”系列之四。
自控力也叫自律，自我約束，自我管理。
小時候自控力強(qiáng)的孩子，到初高中階段，學(xué)習(xí)成績比同等智商的孩子要高20％。在兒童期顯示出良好自控力的孩子，在成人期極少成癮或犯罪，并比那些沖動型宣泄型的孩子更健康更富有。
左腦主管創(chuàng)造性思維：如藝術(shù)、音樂、空間能力、還有情感和直覺反應(yīng)、洞察力。人的想象力和創(chuàng)作激情源自左腦，人的壞脾氣和負(fù)面情緒也來自左腦。如果激情攜帶正能量，就能變成創(chuàng)造力，如果激情攜帶負(fù)能量就會變成壞脾氣。
4歲之前，在孩子第一次使用哭鬧等威脅手段時，父母一定要保持高度的警惕，并清醒地知道這是6歲前大腦發(fā)育過程中的一個自然現(xiàn)象，但一定不能心軟，也絕不要退讓，這是幫助孩子啟動左腦，控制情緒的最好教育時機(jī)。
一個人不能控制負(fù)面情緒，永遠(yuǎn)長不大。負(fù)面情緒是造成心理疾病的禍根，焦慮癥、抑郁癥和人的心里積累太多垃圾情緒有關(guān)。幫孩子啟動左腦，管理負(fù)面情緒，是早期教育不可缺少的一課。
中國有句古話“習(xí)慣成自然”。在家里，孩子如果習(xí)慣了靠宣泄負(fù)面情緒能獲得所要的好處，等于助長了這種能力。離開家以后，還會依慣性而為，繼續(xù)使用這一武器，結(jié)果，不斷遭到挫敗。因?yàn)樯鐣恍枰蹨I，財(cái)富和成功從來不青睞負(fù)面情緒。
購物欲是最直觀最簡單的方式來看孩子的自控能力。而這也是家長對他們培養(yǎng)初期自控能力最簡單有效的方式。
在孩子眼里，花父母的錢是花公家的錢，不心疼，也不需要計(jì)劃，而自己手里的錢，純屬私有，拿出來花就開始掂量了。私有可以激發(fā)孩子的自主意識，調(diào)動孩子自我管理欲望、時間和金錢。
錢在孩子的手里，變成她的私有財(cái)產(chǎn)，讓她自由選擇時，她就開始動腦子盤算，什么該買，什么不該買。
為什么有些人活得不開心，活的糾結(jié)，不是因?yàn)槿背陨俅且驗(yàn)橛徒疱X不斷打破心理的平衡。自控力強(qiáng)弱，直接關(guān)系到一個人能否獲取財(cái)富和成功，能否獲取幸福和快樂。
培養(yǎng)孩子自控力，首先要幫助孩子學(xué)會如何分辨自己對周圍事物的欲望程度。需幫助孩子劃清“三個要”的界線，避免孩子在成長的路上因?yàn)闊o法辨清自己的需求，因缺少自控力而誤入迷途。
讓孩子說出她能要的，她能要什么呢？這就要和孩子討論錢，你能要什么，完全取決口袋里的有多少錢，而不是心愿和欲望。和孩子一起畫出根據(jù)自己兜里的錢，可能購買的商品。
要讓孩子懂得我想要的，我需要的和我能要的之間漸變關(guān)系。
徐國靜，詩人、教育專家、演說家，中國孔子基金會文化大使，月亮基金創(chuàng)始人，MYMOON創(chuàng)新教育的領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)踐者以及國學(xué)文化的傳播者。
《當(dāng)孩子遇到錢》結(jié)合國內(nèi)外大量兒童財(cái)商教育成功案例，將財(cái)商教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，直擊中國家庭教育的盲點(diǎn)和誤區(qū)，向家長傳授簡單、實(shí)用、有趣的財(cái)商教育方法，讓孩子的財(cái)、智、情三商均衡發(fā)展。
