被強(qiáng)奸意味著什么
15歲的少女王甜甜，多次被一名鄰居男子強(qiáng)奸及威脅，不敢告訴別人，變得沉默寡言，并用刀子多次自殘。事情偶然暴露之后，強(qiáng)奸者被判刑6年，王甜甜則喝農(nóng)藥自殺。這是最近發(fā)生在河南省欒川縣的一起悲劇。
惡行敗露之前，王甜甜的痛苦難以言表，靠自殘尚不足以排解，多次產(chǎn)生輕生的念頭。強(qiáng)奸犯被繩之以法，理當(dāng)是她解脫痛苦的開(kāi)始?，F(xiàn)實(shí)卻并非如此，秘密的公開(kāi)加劇了她的痛苦，最終毀滅了她的生命。
在她寫(xiě)完最后的日記，換上新衣，喝下農(nóng)藥在地上打滾時(shí)，她大聲叫“媽”，并告訴媽媽“我喝農(nóng)藥了……”由此我們看到：第一，少女有強(qiáng)烈的求生欲望；第二，她和母親的關(guān)系比較正常，甚至相當(dāng)親密。
女兒近兩年來(lái)所受的痛苦煎熬，并沒(méi)有向母親傾訴，只是把它們寫(xiě)在了日記里。但是，從日記中可以看得出，女兒渴望與父母進(jìn)行交流。比如：“早上吃過(guò)飯，我對(duì)爸爸說(shuō)，我不想再上學(xué)了。媽媽立刻瞪了我一眼，爸爸也投來(lái)嚴(yán)厲的目光……我覺(jué)得父母一點(diǎn)也不理解我，不顧及我的感受……這實(shí)在太痛苦了。”
那么他們?yōu)槭裁礇](méi)有能夠交流溝通呢？很顯然，在這件事情上，母親不知道怎樣跟女兒溝通。她既不知道溝通的方法，也不知道溝通的內(nèi)容。在方法上，她必須懂得如何重新打開(kāi)一個(gè)閉合的心靈，如何讓孩子既感到溫暖也覺(jué)得信任。在內(nèi)容上，這位母親想必也不清楚強(qiáng)奸到底意味著什么，更無(wú)法用她的思想來(lái)對(duì)抗世俗的偏見(jiàn)。
強(qiáng)奸是違背女性意愿的強(qiáng)制性性行為，其重點(diǎn)在于違背意愿而不僅僅是性行為。它意味著一個(gè)女性受到傷害了，而不是一個(gè)好東西被糟蹋了。“王甜甜，我問(wèn)你一句話，你別生氣。聽(tīng)說(shuō)你被男人給那個(gè)了？”這是一個(gè)女生對(duì)她的詢(xún)問(wèn)，很有代表性。在這句話中，違背意愿不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于被“那個(gè)”了。在傳統(tǒng)觀念中，女人的貞操是男人的財(cái)產(chǎn)，女人有守護(hù)“貞操”的責(zé)任，遭遇強(qiáng)暴時(shí)你應(yīng)該跳樓。直到現(xiàn)在，張藝謀還在用電影把“純潔的愛(ài)情”和有沒(méi)有性接觸掛鉤，暗示有了性接觸愛(ài)情就被弄臟了。在這種觀念中，一個(gè)受強(qiáng)奸傷害的女性不僅得不到應(yīng)有的關(guān)懷，而且還要面對(duì)冷言冷語(yǔ)甚至流言蜚語(yǔ)。這在王甜甜的日記里有很多記錄，例如：“我真的不明白，為什么同學(xué)們說(shuō)那么多稀奇古怪的話。……王甜甜，就你會(huì)給咱四班惹麻煩，現(xiàn)在，全校差不多都知道四班有個(gè)女生想自殺，你會(huì)給咱班抹黑。”
王甜甜的母親不大可能講清楚這個(gè)道理，甚至可能也認(rèn)為女兒被變得“不干凈”了。一個(gè)人不可能什么事都懂得，重要的是她應(yīng)該有渠道去尋求幫助。在古代社會(huì)，她可以求助于長(zhǎng)輩或族長(zhǎng)。盡管在這件事情上，她未必能得到正確的溝通內(nèi)容，但是她能獲得溝通方法上的幫助。如今的鄉(xiāng)村社會(huì)，宗族制度被消滅了，新的權(quán)力掌控者未能成為倫理權(quán)威，而現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)該具有的救助體系，如政府咨詢(xún)部門(mén)或NGO組織，又幾乎一片空白。不僅受傷害女孩孤立無(wú)援，她的母親也無(wú)枝可依。
這讓我想起一些虐童案。前不久在貴州又發(fā)生這樣的事情：父母用燒紅的火鉗將女兒婷婷的嘴唇、臉、屁股和大腿烙得傷痕累累，還罰她跪釘滿鐵釘?shù)哪景?。?duì)于這樣虐待兒童的父母，法律應(yīng)該嚴(yán)厲制裁。但是，媒體和網(wǎng)絡(luò)上僅有“野蠻”、“兇殘”的譴責(zé)聲，也顯得簡(jiǎn)單而粗疏。
婷婷父母對(duì)虐待孩子的說(shuō)法是，孩子太不聽(tīng)話，罵她不聽(tīng)就打，打輕了不聽(tīng)就加重，加重了還不聽(tīng)就再加重，就這樣一步步到了虐待的程度。使用過(guò)暴力的人都知道，這是典型的暴力依賴(lài)癥。單純依賴(lài)暴力來(lái)教育孩子，暴力升級(jí)是一種必然。這時(shí)候我們哀嘆父母的無(wú)知和無(wú)能，也是一片枉然。
盡管虐待孩子的婷婷父母與疼愛(ài)孩子的王甜甜媽媽有著很大的不同，但是他們都面臨著一個(gè)相同的問(wèn)題，那就是在教育孩子的關(guān)鍵時(shí)候，沒(méi)有人幫助他們。假如有人能幫助他們哪怕一次，孩子的命運(yùn)都有可能被改變。
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