《飲酒》《行路難》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
詩歌賞析題附答案（一）（二）
一
飲酒 （陶源明）
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.（2003年荊州市題）表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個(gè)詞是：___________。
2.對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.這首詩敘寫寧靜閑適的田園生活樂趣，表現(xiàn)詩人歸隱田園后安貧樂道、悠然自得的心境。
B.本詩在客觀景物的描寫中融合對(duì)人生哲理的領(lǐng)悟，情、景、理自然融合，意境深邃。
C.“心遠(yuǎn)地自偏”形象地道出這樣一個(gè)道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。
D.詩人善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)來賦予特殊的意蘊(yùn)。例如菊花，具有超凡脫俗、高傲純潔的象征意義；而詩人“采菊”，則表現(xiàn)詩人熱愛自然的情趣。
答案 1心遠(yuǎn) 2 C
（1）這首詩記敘、描寫、議論、抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，請(qǐng)選這四種表達(dá)方式中的任一種，作簡要評(píng)析。
（2）歷來論者對(duì)這首詩的第六句持不同見解：有認(rèn)為“悠然見南山”好的，也有認(rèn)為“悠然望南山 ”好的。請(qǐng)簡明扼要地談?wù)勀愕目捶ā?br>答案、①一、二句記敘，概括寫出詩人生活環(huán)境，第二句揭示的情境對(duì)于第一句是極少的例外，所以用一“而”字作堅(jiān)決地轉(zhuǎn)折。三、四兩句議論，以自設(shè)賓主的設(shè)問方式揭示出心志淡遠(yuǎn)是在“人境”中獨(dú)享安閑的緣由。五－－－八句細(xì)致的描寫采菊的過程，并以所見寫心境，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”中自有“悠然”的心境。收尾兩句抒發(fā)感情：“忘言”中滲透出詩人對(duì)隱居生活的由衷喜愛。②“見”字好－－“見”更能顯示出詩人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與廬山美景猝然相遇的“悠然”情態(tài)，從而標(biāo)志出詩人悠然、淡泊，超脫于塵雜之外的情愫，自然真切。“望”字好－－“望”表示有意識(shí)地凝目眺望，更能寄托詩人對(duì)僧道云集的廬山勝地一往情深的向往，是詩人隱逸思想的真實(shí)外化，體現(xiàn)著藝術(shù)形式服從于思想內(nèi)容的創(chuàng)作原則。
行路難（李白）
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難，行路難！多歧路，今安在？
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
1.這首詩中詩人以“行路難”比喻。
2.詩中哪些動(dòng)作反映了作者當(dāng)時(shí)怎樣的內(nèi)心情感？
3.詩中“欲渡黃河”、“將登太行”是寫實(shí)嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/font>
4.聯(lián)系全詩，解釋“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保⒄f說你對(duì)這兩句話的理解。
答案 1 世道險(xiǎn)阻 2“停、投、拔、顧”四個(gè)前后連續(xù)的動(dòng)作，反映了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏 3 不是寫實(shí)此處“冰塞川”、“雪滿山”用其象征意義，象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，象征前途渺茫。 4 有一天一定能乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆渡過滄海。意思是：總會(huì)有一天，能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫）
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅，
茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊，
公然抱茅入竹去，唇焦舌燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑，
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
1.這首古詩運(yùn)用了描寫、敘事、抒情，請(qǐng)各找出一個(gè)例句。
2.發(fā)散性思考：對(duì)“歸來倚杖自嘆息”這句話，你認(rèn)為詩人嘆息什么？
3.文中有“自經(jīng)喪亂少睡眠”，這里的“喪亂”是指歷史上的什么事件？咱們還學(xué)過哪首詩歌也是反映這個(gè)事件的？
4.寫出詩歌的主旨句 ，并作簡單賞析。
答案 1描寫：俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 敘事: 南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。抒情：何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 2一嘆自己之苦，茅屋被吹破，接下來的日子怎么過呢；二嘆周圍的人苦——還有很多像自己一樣窮苦的人；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。 3安史之亂 杜甫的《石壕吏》 4安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。作者由自己聯(lián)想到他人，表現(xiàn)了他憂國憂民的情思。
二
(一)《飲酒》詩歌鑒賞。
飲酒 陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
1．批注是我國傳統(tǒng)的讀書方法和文學(xué)鑒賞、批評(píng)的重要形式，它直入文本，用簡潔的語言記錄閱讀者的感悟、品味、欣賞，體現(xiàn)閱讀者的眼光和情懷。
請(qǐng)運(yùn)用下面提供的符號(hào)作標(biāo)記，在《飲酒》詩旁寫出2至3個(gè)批注。(語言要簡明流暢．能讓讀者知道你已經(jīng)讀懂了這首詩，并能欣賞它。)
○關(guān)鍵詞語 佳妙句﹏﹏﹏﹏
飲酒 陶淵明 批注：
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
2．下列對(duì)詩句理解有誤的一項(xiàng)是
A．“而無車馬喧”意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。
B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。
C．“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會(huì)意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。
3．下列賞析有誤的一項(xiàng)是
A．《飲酒(其五)》主要表達(dá)了詩人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。
B．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”句與杜甫(望岳)中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥”都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不愿做官的感受。
C．“此中有真意”與《歸園田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿無違”都表達(dá)了詩人返樸歸真的人生理想。
D．陶淵明愛菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說蓮，蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。
4、詩中最能體現(xiàn)詩人隱逸生活情趣的一個(gè)詞是____________________________。
5、詩中描寫的景物突出了________________________________特點(diǎn)。
6、“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。”句中“心遠(yuǎn)”指什么？詩句說明了什么道理？
7、歷來論者對(duì)這首詩的第六句持不同見解：有認(rèn)為“悠然見南山”好的，也有認(rèn)為“悠然見南山”不好的。請(qǐng)簡明扼要的談?wù)勀愕目捶ā?/font>
8、下列賞析有誤的一項(xiàng)是
A．這首詩歌頌了熱鬧的田園生活，突出地表現(xiàn)了詩人與大自然相契合的心理。
B．“悠然見南山”一句中“見”字用的極妙，表現(xiàn)了詩人不是有意而為之，是在采菊時(shí)，山的形象無意中映入了眼簾。
C．這首詩在藝術(shù)上的特點(diǎn)是情、境、理三者的渾然融合。在幽美淡遠(yuǎn)的景和悠然自得的情構(gòu)成的境界中，蘊(yùn)含著萬物各得其所的哲理。
D．“真意”與“忘言”的關(guān)系是說此情此景中讓人體會(huì)到生活的真諦，而這種“真意”只能用心靈去感受，因而詩人只好忘言了。
9、詩人在與大自然的親近中獲得了怎樣的心境？（填原文）
答案1、“采菊東籬下，悠然見南山”，這是千年以來膾炙人口的名句。詩人悠閑地在籬下，采菊，抬頭見山，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情?！坝迫弧倍趾苊睿f明詩人所見所感非有真意尋求，而是不期而遇。
2、B 3、 B 4、“心遠(yuǎn)”或“悠然”（答出其中一個(gè)即可） 5、寧靜、平和、閑適、恬淡……（答出其中一個(gè)即可） 6、“心遠(yuǎn)”指思想遠(yuǎn)離官場(chǎng)和世俗。“心遠(yuǎn)地自偏”形象地道出了一個(gè)道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。 7、“見”字好，“見”更能顯示出詩人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與廬山美景猝然相遇的“悠然”情態(tài)，從而表示出詩人悠然、淡泊，超脫于塵雜之外的情愫，自然親切?！巴弊趾?，“望”表示有意識(shí)地凝目眺望，更能寄托詩人對(duì)僧道云集的廬山勝地一往情深的向往，是詩人隱逸思想的真實(shí)外化，體現(xiàn)著藝術(shù)形式服從于思想內(nèi)容的創(chuàng)作原則。 8、A 9、心遠(yuǎn)地自偏
(二)《行路難》詩歌鑒賞。
行路難 李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在? 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
1、讀李白《行路難》（其一），回答問題。
①詩中采用“垂釣碧溪”和“乘舟夢(mèng)日”（限填四字）兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。
②詩中名句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！北憩F(xiàn)出詩人自信（答“積極”“豁達(dá)”“倔強(qiáng)”“樂觀”等也可）的性格。
2、“停杯投著不能食拔劍四顧心茫然”，一句連用了幾個(gè)精妙的動(dòng)詞，折射出了詩人的（苦悶和壓抑）。
2.詩歌運(yùn)用了幾處比喻，“黃河冰塞川”“太行雪滿山”比喻了（前路的艱難）。
3.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”一句詩運(yùn)用了兩個(gè)典故，含蓄地表達(dá)了（自己渴望重回政治舞臺(tái)，重新施展自己才華的美好愿望）。
4從修辭手法和表達(dá)情感兩面入手，分析“行路難，行路難，多歧路，今安在”這句詩 。
這句詩運(yùn)用了兩種修辭手法，一是反復(fù)。“行路難”的兩次出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)地反映了詩人的無助苦悶。是反問，這是無助之時(shí)的悲情吶喊，把詩人坎坷失意的憂愁表現(xiàn)了淋漓盡致。
5“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的意思是什么？表達(dá)了詩人什么情感？
我終有一天會(huì)乘風(fēng)破浪，掛起高高的風(fēng)帆度過蒼茫的大海。詩句表達(dá)了詩人不屈，從命運(yùn)，決心以積極樂觀的精神樂觀面貌挑戰(zhàn)命運(yùn)，重新實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)的思想感情。
6、這首詩中詩人以“行路難”比喻（世道多險(xiǎn)阻）
7、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”一句詩運(yùn)用了兩個(gè)典故，這樣寫有什么作用？表達(dá)了詩人希望能像傳說中的呂尚、伊尹一樣，有朝一日被朝廷重用，成就功名。
8、小張給小王的畢業(yè)贈(zèng)言是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@兩句詩，小張想表達(dá)什么意思呢？請(qǐng)結(jié)合這首詩談一談。
這兩句詩表現(xiàn)了詩人沖決黑暗、追求光明的積極樂觀的精神，同學(xué)們用它作為畢業(yè)贈(zèng)言，是希望友人對(duì)自身的能力堅(jiān)信不疑，對(duì)人生前途充滿希望。
(三)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》詩歌鑒賞。
茅屋為秋風(fēng)所破歌
杜甫
①八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
②南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
③俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!
④安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
1、解釋詩中加點(diǎn)詞：
俄頃：
何由徹：_____________
2、將詩中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一句譯成現(xiàn)代漢語。
__________________________________________。
3、填空：段③中的畫線句在詩里具有兩種作用：一是實(shí)寫自然環(huán)境，交代了事件發(fā)展
的具體（ ）并渲染了特定的（ ）；二是烘托出詩人（ ）的心境，為下文寫詩人（ ）的偉大胸襟蓄勢(shì)。
4、就主題思想而言，讀了這首詩歌后，我們會(huì)自然聯(lián)想到哪些人物的感人事跡或經(jīng)典名言?請(qǐng)任意舉出一例：（古今的例子均可）
____________________________________________。
答案
1、一會(huì)兒；通（徹夜、通宵）
2、哪里能得到千萬間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人。
3、時(shí)間；氛圍、氣氛；暗淡愁慘（悲涼、悲哀、凄涼）；憂國憂民（關(guān)心人民疾苦）
4、例如：①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民，鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。 ②范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。 （所舉例子要與詩中的“民本”思想密切相關(guān)）
5、詩歌第一節(jié)連用了（卷、飛、灑、掛、飄、轉(zhuǎn)、沉）等幾個(gè)動(dòng)詞來表現(xiàn)了狂風(fēng)大作，茅草翻飛的場(chǎng)景，表現(xiàn)了詩人（內(nèi)心的焦灼和憂慮）。
6、詩歌第三節(jié)可以概括為（長夜沾濕的苦痛）。本節(jié)中的“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句的作用是（用墨色的云和漠漠的秋色來襯托了詩人內(nèi)心的悲涼。）
7、詩的第一節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的？詩人為什么要做這樣的描繪？
“風(fēng)怒號(hào)”從聽覺上突出了秋風(fēng)之狂?！熬怼睆囊曈X上形象的寫出了秋風(fēng)肆虐?！帮w”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”等詞寫出了秋風(fēng)對(duì)茅屋的破壞。這樣的描繪為后文寫屋漏遇雨，自己的境遇之慘蓄勢(shì)。
8、杜甫一向關(guān)心人民疾苦，他的詩素有詩史之稱，但為什么這首詩他卻一反常態(tài)，只寫自己的個(gè)人遭遇？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/font>
以小見大，推己及人，表現(xiàn)了詩人憂國憂民的情懷。
9、請(qǐng)你結(jié)合詩人的身世和詩歌的主要內(nèi)容來分析詩人在本詩中表現(xiàn)的思想感情。
詩人身世悲涼，但詩人不但但悲己，而是推己及人，渴望“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表現(xiàn)了詩人博大無私的胸襟。
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