1個(gè)月寶寶的手指常表現(xiàn)為握拳形狀，只在哭鬧時(shí)才偶爾張開一下。有時(shí)候，寶寶還能夠自由揮動(dòng)拳頭，喜歡看自己的手，玩手，吸吮手。
3個(gè)月的寶寶張開手的時(shí)間多了，會(huì)表現(xiàn)出有意識(shí)的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)兩只手能湊到一起玩，玩自己的衣服，將其拉到臉上；或用手去抓周圍的東西，并試圖將物體抓住，但對(duì)距離的判斷準(zhǔn)確。
寶寶吃飽喝足、心情愉快的時(shí)候，可輕輕地掰開寶寶拇指，再將手指一起打開，并攏，再打開，邊做邊說話、唱歌。握住寶寶的手指時(shí)，最好是一根一根打開，再一根一根合攏，記得同時(shí)要輕柔地?fù)崦殞毷种浮?br style='box-sizing: border-box;'>
為了刺激寶寶的抓握反射，你可以把一個(gè)玩具或一個(gè)顏色鮮艷的物體放在寶寶可以夠到的地方，并且鼓勵(lì)他去抓，但別放得太遠(yuǎn)了，以免他因抓不到而感到沮喪、泄氣。同時(shí)你還要多給寶寶準(zhǔn)備一些容易抓住的東西。
1～3個(gè)月的寶寶特別喜歡看自己的手，玩自己的手，吸吮自己的手，這是寶寶心理發(fā)展的必然階段，所以媽媽不可以干涉，而且還應(yīng)當(dāng)提供條件協(xié)助寶寶玩手，比如，手上拴個(gè)紅布，戴個(gè)嘩啦作響的手鐲等。不過要注意寶寶雙手的清潔衛(wèi)生。
4個(gè)月的寶寶已有了無意識(shí)抓握東西的動(dòng)作。可能會(huì)同時(shí)向物體伸出雙臂，并用雙手抓住。當(dāng)寶寶看到五顏六色的有趣玩具時(shí)，可能會(huì)踢蹬著雙腿、雙腳，流著口水用手去抓玩具。
6個(gè)月的寶寶能夠有意識(shí)地控制伸手，此時(shí)寶寶可以用雙手抓住物體，或是將物體夾在手指與手掌之間，但靈活控制能力還不強(qiáng)。不過這時(shí)寶寶能夠區(qū)分出物體的大小，并能根據(jù)物體的大小張開手。
和寶寶一起做仰臥起坐可以加強(qiáng)和鍛煉寶寶的抓握能力。讓寶寶平躺在柔軟的棉墊上，媽媽雙手食指伸進(jìn)寶寶的手掌，讓寶寶緊緊抓?。晃兆殞毜氖滞髲难雠P慢慢提拉至坐位，再輕輕放下。另外，捏橡皮泥的游戲也可以有效鍛煉寶寶手指的抓握力。
寶寶剛開始出現(xiàn)抓握動(dòng)作時(shí)，只會(huì)用整個(gè)手掌抓握。這時(shí)，媽媽可協(xié)助寶寶學(xué)習(xí)拇指與其余四指對(duì)立的抓握動(dòng)作。另外，寶寶到了這個(gè)年齡階段，手部動(dòng)作已經(jīng)發(fā)展到了拇指和食指指端了，所以訓(xùn)練五指的分工會(huì)使寶寶的雙手變得更加靈活。
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