稿源：掌上長(zhǎng)沙
2019-12-06 10:18
湖南省地質(zhì)中學(xué)劉敏在課堂上。
長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙12月10日訊（全媒體記者 岳霞）她是學(xué)生口里的“劉老師”“敏姐”“老劉”“劉媽媽”，每一種稱呼，都自帶一種情感；23年的教學(xué)生涯，她教過農(nóng)村、縣城、省城的學(xué)生，每一處都有動(dòng)人的教育故事。她拿過全國(guó)初中語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)勵(lì)，她是同事和專家眼里靈動(dòng)和智慧的教育者，她就是長(zhǎng)沙市第五屆“感動(dòng)星城魅力教師”劉敏。
湖南省地質(zhì)中學(xué)劉敏在課堂上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組討論。
心疼
班級(jí)一半以上學(xué)生認(rèn)為她不適合當(dāng)班主任
參加工作23年，班主任當(dāng)了13年，中層干部當(dāng)了10年。劉敏是公認(rèn)的最勤奮、最負(fù)責(zé)的老師之一。
雖然家離學(xué)校很遠(yuǎn)，她卻堅(jiān)持比學(xué)生早十分鐘到校，為了保證對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，她經(jīng)常利用學(xué)生午餐之后的時(shí)間守在教室里，面批作業(yè)，單獨(dú)答疑。放學(xué)時(shí)，總是等學(xué)生全部離校了才離開。在學(xué)校的民意調(diào)查中，她是學(xué)生“最喜歡的老師”。
不過有一次在學(xué)校組織畢業(yè)生評(píng)教時(shí)，對(duì)于“你認(rèn)為班主任是否適合在下一屆繼續(xù)任班主任”這一問題，一半以上的學(xué)生在“劉敏”選項(xiàng)下，選了“不適合”。
劉敏很詫異，這是她任務(wù)最重的一屆，既當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)又當(dāng)班主任還教語(yǔ)文課，此時(shí)她已獲得湖南省地勘局“十大杰出青年”“湖南地勘青年五四獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號(hào)，也連續(xù)兩年被評(píng)為“長(zhǎng)沙市德育工作先進(jìn)個(gè)人”?！皩W(xué)生們很懂事，知道要管理好自己，學(xué)習(xí)和常規(guī)表現(xiàn)都要爭(zhēng)第一，我特別感動(dòng)，覺得孩子們是我的支撐也是我前進(jìn)的動(dòng)力！”
為什么會(huì)有這樣的評(píng)價(jià)呢？劉敏正在反思自責(zé)時(shí)，收到了學(xué)生們的聯(lián)名信，學(xué)生寫道：“劉老師，是您讓我們變成更好的自己！謝謝您！……我們真心希望您不要再擔(dān)任班主任了，因?yàn)樵绯鐾須w、廢寢忘食，讓您疲憊不堪，可您還是陽(yáng)光燦爛地守護(hù)我們，您太累了，我們心疼！”
讀到此處，劉敏潸然淚下，“所有的教育，只要是從心靈出發(fā)，一定能到達(dá)學(xué)生的心靈深處。以后在工作中，每每覺得辛苦倦怠，我都會(huì)想起這件事，從中獲得新的力量?！?/p>
湖南省地質(zhì)中學(xué)劉敏在課堂上參與學(xué)生小組討論。
成長(zhǎng) 智慧沉靜，是學(xué)者型教師
她是國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員，經(jīng)常在學(xué)校對(duì)老師們進(jìn)行普通話培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校朗誦社活動(dòng)；她是長(zhǎng)沙市中考命題教師，經(jīng)常與語(yǔ)文同仁進(jìn)行研討，共同提高；她是湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心特聘的“國(guó)培計(jì)劃”“送培到縣”示范性培訓(xùn)項(xiàng)目語(yǔ)文學(xué)科專家，利用周末，送教到寧鄉(xiāng)、沅陵、益陽(yáng)等地；作為長(zhǎng)沙市首批卓越教師、長(zhǎng)沙市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)，她深知“優(yōu)秀骨干教師”應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，每學(xué)期，她都主動(dòng)在學(xué)校上示范課，并常常在長(zhǎng)沙市初中語(yǔ)文研討活動(dòng)中做經(jīng)驗(yàn)介紹。
她經(jīng)常撰寫論文，編寫資料，承擔(dān)課題，是省級(jí)重點(diǎn)資助課題“大數(shù)據(jù)時(shí)代中小學(xué)作文智能網(wǎng)絡(luò)教育的研究與實(shí)踐”、市級(jí)課題“初中古詩(shī)文系統(tǒng)化教與學(xué)”的核心成員，主編了《誦讀》系列叢書，參編《直擊新課程學(xué)科教學(xué)疑難》《閱讀與寫作系統(tǒng)集訓(xùn)》《初中古詩(shī)文系統(tǒng)化教與學(xué)》，論文《讓<綠色蟈蟈>在課堂靈動(dòng)起來(lái)》《<梅嶺三章>課堂實(shí)錄》等發(fā)表在國(guó)家級(jí)核心刊物上，多篇論文獲省市一等獎(jiǎng)。
劉敏深知，先進(jìn)的教育理念是提升教師魅力的法寶。她不斷地學(xué)習(xí)教育理念，更新教育理念，確立了成人比成功重要、成長(zhǎng)比成績(jī)重要的育人理念，努力踐行不為學(xué)習(xí)但學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、不為成績(jī)但贏得成績(jī)的教育。為了提高學(xué)生的寫作興趣和水平，她匯編了班級(jí)作文集《清流》，組織班上學(xué)生參加各類征文比賽、語(yǔ)文競(jìng)賽，獲全國(guó)、省市榮譽(yù)頗多。
她培養(yǎng)青年教師不遺余力，在學(xué)校“青籃工程”中與徒弟結(jié)對(duì)，她把指導(dǎo)徒弟的機(jī)會(huì)當(dāng)成是打磨自己的動(dòng)力。不管是徒弟的常規(guī)課，還是匯報(bào)課，她都提前指導(dǎo)，反復(fù)磨課，力爭(zhēng)讓徒弟的匯報(bào)課上成示范課。為了學(xué)校的青年教師學(xué)會(huì)教學(xué)、巧于教學(xué)、樂于教學(xué)，她鼓勵(lì)青年教師積極參加各種競(jìng)賽。備賽時(shí)，她與參賽選手廢寢忘食并肩作戰(zhàn)。好幾次，鄰居打電話來(lái)提醒她按時(shí)回家照顧孩子，別讓孩子獨(dú)自坐在樓梯間吃外賣?！奥牭洁従舆@樣的提醒，我為自己是不盡職的媽媽而慚愧，但我相信，孩子終將會(huì)認(rèn)可我對(duì)工作的熱愛和專注，他會(huì)理解我并支持我的?！敝笇?dǎo)胡淼、李芹紅老師在省級(jí)賽課獲一等獎(jiǎng)，曾渺、黃苗苗、劉贊、肖雪瑩等老師在市級(jí)賽課獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……回顧自己的指導(dǎo)獲獎(jiǎng)，她臉上泛起笑意，教學(xué)相長(zhǎng)，樂在其中，永無(wú)止境。
魅力 靈動(dòng)美妙，樂享美好
湖南省地質(zhì)中學(xué)正高級(jí)教師、教科室主任黃尚喜老師的印象中，劉敏身上最具魅力的地方，是她對(duì)教育對(duì)學(xué)生的愛，“劉敏是一個(gè)特別有生命感的人，特別適合做教育，悲憫、智慧、靈動(dòng)、美妙，你能夠從她的眼神里看到?！秉S尚喜老師說，劉敏不僅有愛，更具有傳達(dá)愛的能力。
作為長(zhǎng)沙市中語(yǔ)會(huì)秘書長(zhǎng)，黃尚喜老師說，他接觸了數(shù)以千計(jì)語(yǔ)文老師，在他所見過的語(yǔ)文教師中，像劉敏這樣素質(zhì)全面而出色的老師，并不多見。
黃尚喜老師的評(píng)價(jià)有事實(shí)印證。2003年10月，劉敏老師舉行婚禮的當(dāng)天，就代表湖南省赴大連參加全國(guó)課堂教學(xué)大賽，一舉獲得全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和聽課老師反響強(qiáng)烈，好評(píng)如潮?！昂苤腔?，有靈氣，她總是將先進(jìn)的教學(xué)理念融入嫻熟的教學(xué)技術(shù)，追求道與術(shù)的融合，從而使課堂趨于藝術(shù)的境界。她雖然很年輕，但是我覺得她已經(jīng)具備了成為教育大家的潛質(zhì)?！秉S尚喜老師點(diǎn)贊道。
全國(guó)獲獎(jiǎng)之后，深圳、大連的一些名校想以人才引進(jìn)的方式高薪“挖”她，她一一謝絕，作為一個(gè)湘妹子，她覺得自己成長(zhǎng)在湖南，就要奉獻(xiàn)于湖南。
榮獲了長(zhǎng)沙市第五屆“感動(dòng)星城魅力教師”，劉敏說她并不覺得自己有什么“魅力”，但是在教學(xué)中，她會(huì)精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，挖掘文本內(nèi)涵，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言文字的魅力；她會(huì)盡力搭建平臺(tái)，讓學(xué)生鍛煉自己、展示自己，讓他們發(fā)現(xiàn)自己向善向美的魅力。真誠(chéng)地給學(xué)生知識(shí)和陽(yáng)光，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，她樂享美好！
人物名片
劉敏，女，漢族，1979年12月出生，1996年7月畢業(yè)于祁陽(yáng)師范，后相繼參加零陵電大漢語(yǔ)言專科、湖南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)習(xí)，分別于1996年7月和1999年12月獲得?？坪捅究茖W(xué)歷。1996年8月參加工作，2011年12月被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，歷任初中語(yǔ)文教師兼班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、督導(dǎo)室主任、辦公室主任。
