做個(gè)戲精家長(zhǎng)，是為了進(jìn)入孩子的世界
你也許會(huì)質(zhì)疑：整天帶孩子活在幻想里，可不是一件好事，孩子會(huì)變傻的吧。
但我們今天說(shuō)的戲精家長(zhǎng)，并不是在瞎胡鬧，而是在玩中育兒。
適時(shí)引入想象的力量，來(lái)一場(chǎng)“假裝的游戲”，會(huì)讓孩子越來(lái)越聰明。
育兒小藍(lán)本《發(fā)展心理學(xué)》的觀點(diǎn)認(rèn)為：“假裝是兒童用于擴(kuò)展他們的認(rèn)知技能、以及學(xué)習(xí)文化中重要活動(dòng)的主要手段?！?div style="height:15px;">
和孩子的交流里多來(lái)點(diǎn)“假裝”，可以讓他們的思維更開(kāi)闊，培養(yǎng)他們的探索精神。
當(dāng)孩子在大人的世界里學(xué)習(xí)規(guī)則的時(shí)候，自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都有限。每天要花很多力氣適應(yīng)大人的社會(huì)，爆發(fā)出的探索欲，還經(jīng)常被壓制。
私底下，他們幻想滿(mǎn)世界飛行、幻想做各種各樣的工作，對(duì)星空、對(duì)海底都充滿(mǎn)向往。
所以孩子才那么愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片和繪本，因?yàn)樗鼈兡軒е约阂?jiàn)識(shí)各種不一樣的旅程和世界。
所以如果家長(zhǎng)想真正進(jìn)入孩子的世界，就應(yīng)該放下身段，像孩子一樣投入地去玩一場(chǎng)“假裝游戲”。
有了這張通行證，孩子才會(huì)更愿意聽(tīng)你的話(huà)。
化解親子沖突最好的辦法，就是游戲
孩子總是“不小心”就違背大人的意志，也很難聽(tīng)懂大人給他們的抽象道理。
否定+強(qiáng)加的訓(xùn)導(dǎo)，總是讓他們壓力倍增，這個(gè)時(shí)候，內(nèi)外的沖突就產(chǎn)生了。
科恩博士在著作《游戲力》里說(shuō)過(guò)；化解親子沖突最好的辦法，就是游戲。
假裝的游戲，會(huì)讓大人變得不那么可怕，也能給孩子臺(tái)階下。
比如孩子在憤怒的時(shí)候，不知道如何表達(dá)，變得行為失控，可千萬(wàn)不要著急評(píng)判。
同事蕾蕾說(shuō)過(guò)，她因?yàn)橐槐纠L本，學(xué)會(huì)了一招：用想象的方式，描述孩子的憤怒。
在兒子生氣的時(shí)候，蕾蕾捂住嘴大叫：啊，你的頭在冒火欸。我們要不要去外太空冷卻一下？
兒子一開(kāi)始有點(diǎn)愣到，但他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，那是他和媽媽一起看過(guò)的《大吼大叫的企鵝媽媽》。
在這個(gè)繪本里，小企鵝因?yàn)楸黄簌Z媽媽罵，身子嚇得都分家了。腦袋飛到了宇宙里，肚子落入了大海里，只剩下兩只沒(méi)有方向的腳。
兒子接著說(shuō)，“我的心現(xiàn)在很痛，在海里漂啊漂。”
“那我們?nèi)グ阉一貋?lái)好不好，你的尾巴它在哪里，在城市的哪個(gè)角落？”
“在一個(gè)垃圾桶后面……”
就這樣，孩子的情緒平復(fù)下來(lái)了。都找回來(lái)之后，母子兩個(gè)人還在“回去的輪船”上欣賞了“熱帶島嶼”的風(fēng)光。
所以，你們看，家長(zhǎng)當(dāng)個(gè)合格的戲精，真的也不難。
多細(xì)心觀察孩子，多發(fā)射一些想象的靈感，多一些夸張的神情和肢體動(dòng)作，孩子就會(huì)覺(jué)得“哇，媽媽懂我！”
也不用擔(dān)心你要編完整個(gè)故事。有時(shí)候你只要起個(gè)頭，娃作為天才童話(huà)創(chuàng)作者，會(huì)配合你演完整場(chǎng)。
下次孩子再?zèng)_你發(fā)火，先別急著吼回去。
試著做個(gè)戲精家長(zhǎng)，你就能推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入他們的世界。
糕媽說(shuō)：
今天這個(gè)話(huà)題啊，我想跟你們分享個(gè)小發(fā)現(xiàn)。
年糕現(xiàn)在大了，有自己的小心思了，不是啥事都和你說(shuō)了。
不過(guò)我現(xiàn)在有了個(gè)新法子：請(qǐng)小發(fā)糕出場(chǎng)。
比如吧，平時(shí)問(wèn)他在幼兒園吃了什么，從來(lái)不和你說(shuō)，一定要跟他做點(diǎn)游戲他才會(huì)講出來(lái)。
那次我又忍不住問(wèn)他，還是不鳥(niǎo)我。
我靈光一現(xiàn)，拍了拍肚子和他說(shuō)：小發(fā)糕想和你說(shuō)話(huà)。
你猜怎么著？年糕表情一下變了，馬上就切換到一個(gè)不是跟大人在說(shuō)話(huà)的口氣：
——你想跟我說(shuō)什么？
我就接著模仿小孩的聲音：
——哥哥，你今天在幼兒園，好玩嗎？
——啊，好玩呀！我們要去草坪玩啊，要爬網(wǎng)啊。
——那，你在幼兒園吃的好嗎？
——嗯…還行吧！
然后他又說(shuō)了好多細(xì)節(jié)，他都上兩年幼兒園了，這些事從來(lái)沒(méi)和我說(shuō)過(guò)。我當(dāng)時(shí)那個(gè)心情啊，真是又想氣又想笑。
你說(shuō)，年糕真的相信小發(fā)糕能聽(tīng)見(jiàn)嗎？我看不見(jiàn)得。但是，當(dāng)爸媽愿意這么和孩子交流，孩子立馬就不覺(jué)得我們是無(wú)聊的大人了。
你呢，有沒(méi)有用過(guò)這種戲精＋裝幼稚的辦法和娃說(shuō)過(guò)話(huà)？快來(lái)留言區(qū)分享下你的案例。
