人們都說兒女雙全的家庭，剛好湊成一個(gè)“好”字，把有兒有女的父母稱為“人生贏家”。因此很多家庭要二胎的初衷就是為了實(shí)現(xiàn)孩子們性別上的互補(bǔ)，一旦兒女雙全便覺得羨煞旁人，一旦生了同性的子女，便感覺有些遺憾?？啥惓伞昂谩弊?，真是父母的福氣嗎？
兒女雙全，卻老無(wú)所依
王阿姨的老伴遭遇意外離世了，留下一兒一女，老人一手把兩個(gè)孩子都帶大了，兩個(gè)孩子都讀了博士。兒子先參加工作了，懂事的他還資助了妹妹上學(xué)。王阿姨在村里可是揚(yáng)眉吐氣了，可是隨著孩子們成家后子女們不再那么親切了，甚至矛盾重重。
原來(lái)，王阿姨的孫子和外孫相隔兩個(gè)月出生了，女兒和婆婆關(guān)系處不好，老人就請(qǐng)親家來(lái)帶孫子，理由是，媳婦是獨(dú)生子女，父母可以一心一意幫女兒，自己的女兒早年喪父，太可憐了，說著她就去幫女兒帶外孫了。
沒想到，這事成了未來(lái)一切矛盾的導(dǎo)火索，媳婦總說：“在我最脆弱的時(shí)候，婆婆沒幫過我?！焙髞?lái)，孫子們都長(zhǎng)大了，女婿不想再讓腿腳不靈活的丈母娘住在自己家了，理由是“養(yǎng)老自古是兒子的義務(wù)，天經(jīng)地義?！迸畠簽榱吮Ｈ约旱男〖遥膊桓艺f什么。
媳婦卻說：“老人把兒子女兒一樣帶大，并且?guī)团畠焊?，憑什么要我們養(yǎng)老呢？”為此，兄妹兩家爭(zhēng)執(zhí)不休，最后形同路人，老人一個(gè)人孤零零地留在村子里養(yǎng)老。
其實(shí)，很多有兒有女的家庭只是看起來(lái)很美，個(gè)中滋味，只有切身體會(huì)后才能感同身受。心理學(xué)家直言：其實(shí)正暗藏著許多危機(jī)。
1. 養(yǎng)老問題上的互相推卸：
根據(jù)費(fèi)因伯格在“心理學(xué)利己主義”中的解釋：“任何人最終能夠欲求或?qū)で蟮模ㄗ鳛槟康淖陨淼模〇|西只能是他自己的個(gè)人利益?！?/p>
可以說，每個(gè)人都有一定的利己心理。王阿姨雖然有兒有女，但是兒女們都是為自己考慮的，中國(guó)自古有“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)，因此女婿以此作為自己的不給老人養(yǎng)老的最佳擋箭牌，而女兒為了維護(hù)自己的小家的和諧，也不置可否；媳婦又因?yàn)槔先私o女兒更多的幫助，也不同意給老人養(yǎng)老。造成了老人老無(wú)所依，家庭關(guān)系緊張的死循環(huán)。
而如果王阿姨只有一個(gè)孩子，養(yǎng)老問題上自然子女會(huì)抱著舍我其誰(shuí)的態(tài)度；或者是兩個(gè)同性別的孩子，自然沒有了“兒子養(yǎng)老，天經(jīng)地義”的說法了，兩個(gè)孩子和平分擔(dān)，必然更加和諧。
2. 一碗水難端平：
其實(shí)水往下流，父母都是疼愛子女的，但是當(dāng)有了兩個(gè)孩子做比較時(shí)，難免心里的天平會(huì)失衡。不論父母是出于性別上的偏好還是父母由于子女上性格成績(jī)上的差異而產(chǎn)生的偏好，都或多或少會(huì)讓子女們認(rèn)為是由于性別上的差異引起的。
比如筆者的朋友老大是女兒，天性調(diào)皮好動(dòng)，老二是兒子，乖巧溫順。朋友對(duì)乖巧的兒子更溫柔，女兒從來(lái)不認(rèn)為是自己太調(diào)皮造成的，口口聲聲都說是朋友“重男輕女”造成的。為此13歲的女兒，總是偷偷下狠手打6歲的兒子，兒子見了姐姐就往桌子底下鉆，家庭關(guān)系一團(tuán)糟。
所以心理學(xué)家認(rèn)為，同性別的兩個(gè)孩子，不容易從性別上數(shù)落父母的不公平，這類矛盾將更少，相處也會(huì)更加和諧。
3. 異性子女間難親密
隨著兒女們漸漸長(zhǎng)大，性別的界限，使他們慢慢變得親密有間。有句歌詞不是唱道：“女孩的心思男孩你不懂?！毙睦韺W(xué)上也論證了這一觀點(diǎn)，其實(shí)，孩子們更喜歡同性的玩伴，特別是兩個(gè)女孩之間，成年后更像至親的閨蜜一般，無(wú)話不談。兩個(gè)兄弟成年后，也會(huì)有共同的愛好，無(wú)論是事業(yè)還是興趣上都可以互相交流提高。
而異性的兩個(gè)子女之間，生活和性格差異會(huì)越來(lái)越大，而且隨著各自成家，更是漸行漸遠(yuǎn)。
雖然，父母?jìng)儾荒軟Q定孩子的性別，但是父母可以盡自己最大的所能讓有兒有女的家庭更加和睦：
1. 給自己存些養(yǎng)老本。
無(wú)論什么時(shí)候，老人想過上有尊嚴(yán)的晚年生活，必須是要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。有退休金的老人，即使要依靠子女照顧時(shí)，也會(huì)讓自己更多一點(diǎn)底氣。因?yàn)椴恢劣诮o子女們?cè)黾犹嗟呢?fù)擔(dān)，而讓他們互相推諉。
2. 因材施教，互相鼓勵(lì)。
每個(gè)孩子的天性有差別，父母也要學(xué)習(xí)一些心理學(xué)知識(shí)，對(duì)子女們的態(tài)度不要明顯地表現(xiàn)出偏薄，要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)，因材施教，互相鼓勵(lì)。比如對(duì)姐姐說，“你要是像弟弟一樣學(xué)習(xí)上能夠?qū)Ｗ⒁恍┚透昧恕?；跟弟弟說，“你要是能像姐姐一樣，戶外活動(dòng)中更活躍一些，就太好了”。如此一來(lái)，兩個(gè)孩子認(rèn)為自己在父母心里各有優(yōu)勢(shì)，心里也不會(huì)留下隔閡和嫉妒。
聯(lián)系客服
