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          小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)題,全班不會(huì),老師崩潰,家長:孩子收拾東西回家

          小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)題,全班不會(huì),老師崩潰,家長:孩子收拾東西回家

          自從開始當(dāng)小學(xué)老師,我以前覺得自己的工作很簡單,但是實(shí)踐之后才知道,原來老師之所以受人尊敬,不僅是因?yàn)榻逃⒆訉W(xué)習(xí)書本知識(shí),更重要的是教會(huì)孩子做人,在學(xué)習(xí)中懂得品德的重要性。很多家長覺得小學(xué)生什么也不懂,孩子只要在學(xué)校安分守己不給自己闖禍就行了,可是孩子在學(xué)校更需要做的是培養(yǎng)自己的品行,尊師重道,團(tuán)結(jié)同學(xué)。雖然我只是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,但是我對(duì)于孩子們思想觀念意識(shí)的教育很看重,知道態(tài)度端正了,一切都不是問題。

          現(xiàn)在的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)真的不好教,孩子們現(xiàn)在都已經(jīng)有了明顯的差別,一些孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握的好,一些孩子腦子靈活但是不肯踏實(shí)學(xué)習(xí),還有一些孩子接受新東西很慢,但是自己很用功。我覺得不管是什么程度的學(xué)生,我都是一視同仁,我只是希望孩子們能夠把學(xué)習(xí)放在心上,用自己的實(shí)際行動(dòng)把學(xué)習(xí)成績提高。但是最近我看到我們班上的學(xué)生有點(diǎn)軍心渙散,不知道是什么原因,孩子們最近做的幾道數(shù)學(xué)題總是不對(duì),已經(jīng)講解了很多遍,可是孩子們?nèi)耘f一問三不知。

          有5把外形相同的鎖,其中4把質(zhì)量相同,另有一把是次品,次品輕些。你能用無砝碼的天平稱2次就保證把次品找出來嗎?為什么?

          有9個(gè)外形相同的乒乓球,其中8個(gè)是正品,1個(gè)是次品(次品比正品輕)。如果用天平(無砝碼)稱,至少稱幾次就可以把次品找出來?

          有3枚外形相同的金幣,其中有一枚是假的,但不知道它比其他金幣重還是輕。如果用天平(無砝碼)稱,至少稱幾次就可以把假金幣找出來?

          我把這幾道全班都不會(huì)的數(shù)學(xué)題發(fā)到了班級(jí)群,希望家長們幫我找找原因,到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,好讓我對(duì)癥下藥??!家長們收到班級(jí)群的消息以后都開始說,我家孩子雖說成績不好,但是老師的進(jìn)度是跟得上的,怎么現(xiàn)在出現(xiàn)了全班都不會(huì)的現(xiàn)象。我知道這位家長的意思可能是在責(zé)備我的教學(xué)能力,但是我一直教孩子們從來沒出現(xiàn)過這樣的現(xiàn)象。后來一位家長點(diǎn)醒了我,他說:現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題都這么難了,我們都做不出來,更別說孩子了,趁早讓孩子收拾東西回家吧!別在學(xué)校耽誤時(shí)間了,這也太難為孩子了。

          我才恍然大悟,原來是因?yàn)轭}目難度太大了啊,以后我會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)?shù)陌才蓬}目,希望大家以后多給我提意見!

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