我是湖南大學(xué)工商管理專業(yè)的畢業(yè)生，應(yīng)高考填志愿看看通圖書《20000大學(xué)生教你挑大學(xué)選專業(yè)》邀請(qǐng)?jiān)敿?xì)說一下這個(gè)專業(yè)。
首先，說一下這個(gè)專業(yè)的基本概況。工商管理，大學(xué)里最常見的一個(gè)專業(yè)，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最常見的一種管理專業(yè)，一般指工商企業(yè)管理，主要研究的是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。
用通俗簡(jiǎn)單的話來說，工商管理就是一門研究怎樣辦好企業(yè)，管好企業(yè)的專業(yè)。企業(yè)的成功，不僅取決于技術(shù)水平，與企業(yè)管理水平有很大關(guān)聯(lián)。如何充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機(jī)，如何根據(jù)市場(chǎng)前景制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略從而保證企業(yè)的生存和發(fā)展，這些都是工商管理要解決的問題。
說到課程，你想吧，一個(gè)企業(yè)涉及的面太廣了，要想做個(gè)管理者，那肯定要了解很多方面的事情，什么經(jīng)濟(jì)啦、財(cái)務(wù)啦、人力啦、生產(chǎn)啦、管理啦、市場(chǎng)啦等等等等。這勢(shì)必就要求這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)很多很多方面的課程?；旧瞎芾韺W(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、管理信息系統(tǒng)等課程在大學(xué)里都會(huì)學(xué)到。但課堂上講授的理論一般比較抽象，所以平常我們都會(huì)在課堂上結(jié)合很多的實(shí)際案例分析。
但有一點(diǎn)需要注意的是，因?yàn)橐婕斑@么多的課程，必然你就不可能學(xué)的太仔細(xì)太深入。所以總的一句概括就是，本專業(yè)學(xué)習(xí)的課程多而泛。
再說一下就業(yè)問題，工商管理專業(yè)的就業(yè)面很廣，不同的就業(yè)崗位情況也有所不同。
一、首先是一般企業(yè)的傳統(tǒng)管理類崗位，但由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場(chǎng)上，沒有經(jīng)驗(yàn)的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。比如你本科到石油類企業(yè)應(yīng)聘管理類的職位，肯定有石油專業(yè)的人和你競(jìng)爭(zhēng)，如果你是石油公司老總，你會(huì)選工商管理專業(yè)的還是選石油類專業(yè)的？
二、也可以去人力資源管理類的崗位或者物流管理的崗位等，因?yàn)楸旧磉@些專業(yè)以前都屬于工商管理的，所以去這些地方還是對(duì)口的。去了可以負(fù)責(zé)企業(yè)招聘，員工培訓(xùn)，績(jī)效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。
但這也就出現(xiàn)了一些實(shí)際的問題，就拿人力資源管理這塊來說，之前它是屬于工商管理，但經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展，全國(guó)各類大學(xué)都把這門專業(yè)從工商管理專業(yè)中分出來，完全形成了一門獨(dú)立的專業(yè)，人家在人力資源這一塊學(xué)的更精通，這就導(dǎo)致了工商管理這個(gè)專業(yè)，在用人單位眼里顯得越來越空洞，如果某企業(yè)想招聘人事部的員工，首先會(huì)考慮人力資源管理畢業(yè)的學(xué)生，而工商管理專業(yè)的學(xué)生就顯得比較力不從心了。
1.首先，工商管理這個(gè)專業(yè)本身是挺不錯(cuò)的，在思維上或視野上，會(huì)讓你比學(xué)單一的技術(shù)要開闊與靈活的多，但是由于這個(gè)專業(yè)學(xué)的東西太多，財(cái)務(wù)、人力資源、企業(yè)管理、貿(mào)易、甚至法律，都涉及到了，也就難免只學(xué)皮毛。
2.工商管理專業(yè)，本科畢業(yè)就從事管理工作不太現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力這么大，找個(gè)工作被人管都很難，假如你學(xué)工商管理，就業(yè)以后你去管理誰？
3.工商管理出發(fā)點(diǎn)是到企業(yè)從事實(shí)際管理工作，但是沒有一個(gè)企業(yè)敢把這個(gè)位置交給一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生。去了企業(yè)要經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間，證明你有管理的素質(zhì)與能力，公司可以相信你，你才有機(jī)會(huì)做到管理層，剛畢業(yè)，很難的，都是從打雜開始，會(huì)與你現(xiàn)在報(bào)志愿的期望有一定心理落差的。
4.工商管理這個(gè)專業(yè)的碩士是特別的，叫MBA，呵呵，前幾年非常紅火的，潛力很大的，如果你家有錢，有想做大企業(yè)的決心，可以多看一下。
5.工商管理專業(yè)，前幾年極其熱門。但現(xiàn)在開的學(xué)校太多太多，不是一般的多，所以如今的狀況是普通大學(xué)畢業(yè)后工作不好找，即使找到了也很難真正的對(duì)口。但從另一方面講，工商管理專業(yè)學(xué)的東西很多，就業(yè)面也廣，可以從事很多方面的工作，人力，營(yíng)銷，物流，金融，會(huì)計(jì)等都可以，可以從自己的興趣出發(fā)，選擇自己喜愛的方向進(jìn)行學(xué)習(xí)與發(fā)展。以后無論你做什么工作，只要你不想一直當(dāng)一個(gè)小職員，想往上爬，這些管理知識(shí)就有用。
6.你看到的志愿填報(bào)書上可能 是“工商管理類”，要注意那個(gè)和“工商管理”專業(yè)是不一樣的，加上個(gè)“類”字的是包含很多方向，要報(bào)你需要確認(rèn)一下他將來的方向。
以上是我對(duì)本專業(yè)的一些看法，僅供參考。
首先，工商管理是個(gè)好專業(yè)，中國(guó)也缺乏這類專業(yè)人才，從企業(yè)管理到十多年前MBA的興起，確實(shí)是因?yàn)槭袌?chǎng)需要而產(chǎn)生。但是，本專業(yè)也有一定的問題存在，可以從不同方面分析一下本專業(yè)的優(yōu)劣。
一、從專業(yè)本身分析：
1.工商管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)（內(nèi)部）：涉獵廣泛，從營(yíng)銷到財(cái)務(wù)，到相關(guān)法規(guī)，從個(gè)體技能到領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)都有相關(guān)課程，為畢業(yè)生成長(zhǎng)為一個(gè)管理者打下了理論基礎(chǔ)。
2.工商管理專業(yè)的劣勢(shì)（內(nèi)部）：很多大學(xué)師資力量薄弱：國(guó)內(nèi)大學(xué)盲目追求熱門專業(yè)，而恰恰大學(xué)新增這個(gè)專業(yè)相比技術(shù)類專業(yè)并不需要投入太多的成本，從其他系抽調(diào)一些老師就可以組建。這些老師嚴(yán)重缺乏企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，理論脫離實(shí)際。當(dāng)然，諸如清華，北大等那自然實(shí)力強(qiáng)悍，畢業(yè)生搶手是肯定的。
師資力量薄弱，專業(yè)泛而不精，造成畢業(yè)生走上管理崗位之前，不能非常明顯表現(xiàn)出對(duì)比其他專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)（在同一個(gè)崗位上），比如營(yíng)銷崗位，財(cái)務(wù)崗位，行政崗位等。并且以國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀，很難有企業(yè)把畢業(yè)生作為定向管理崗位招聘和持續(xù)培養(yǎng)，能否走上管理崗位，是要看在基層的業(yè)績(jī)。
因此，我們?cè)谏a(chǎn)企業(yè)里可以看到，很多管理崗位的人在大學(xué)期間實(shí)際是技術(shù)專業(yè)（當(dāng)然，在工作中，隨著職位的提升，他會(huì)去讀管理專業(yè)或者MBA）。而在銷售部門或者公司里，大多情況下，銷售業(yè)績(jī)決定能否走上管理崗位的最重要因素。
二、從就業(yè)市場(chǎng)分析：
1.市場(chǎng)機(jī)會(huì)（外部）：管理人才在中國(guó)企業(yè)是絕對(duì)缺乏，1個(gè)公司的管理層的水平?jīng)Q定了公司的發(fā)展。優(yōu)秀的管理人才前途無限。
2.市場(chǎng)威脅（外部）：開設(shè)工商管理專業(yè)的大學(xué)太多，可能是最多的專業(yè)之一。供大于求的局面的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他技術(shù)專業(yè)，而同時(shí)，最能發(fā)揮這個(gè)專業(yè)專長(zhǎng)的管理崗位又是企業(yè)相對(duì)少的職位，供求嚴(yán)重失衡。找工作容易，但是要找到一份適合自己專業(yè)發(fā)展的工作競(jìng)爭(zhēng)太激烈。
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