我們一起來學(xué)習(xí)猶太人的親子教育
可是猶太人就是擁有教育孩子的能力，在教育孩子身上有一個法則，華人的孩子啊，跟猶太人的孩子小時候是一樣聰明的、一樣活潑的、一樣林立、一樣快樂的，可是第1個分界點就是7歲，為什么因為我們的華人的孩子通常會告訴我們的孩子說你現(xiàn)在要讀小學(xué)了，你到學(xué)校去要怎么樣？乖乖聽老師的話，老師說坐下才能坐下對不對？所以老師講的話就像圣旨哦，回到家就跟爸爸媽媽講，我們老師說這句話等于奉天承運皇帝詔曰，爸爸媽媽馬上就跪下來，明天要在學(xué)校有課外活動，明天要穿白布鞋要帶什么衣服??？欽此謝恩。媽媽爸爸在萬歲萬歲萬萬歲（開個玩笑?。?/p>
再來看清楚，要帶什么帶什么帶什么，小學(xué)老師都是像皇上一樣啊，老師講的話就像圣旨，所以呢，我們常常會讓孩子去就是聽話、聽話、聽話，我們只要求他聽話，所以呢那個家長會有沒有我們要到學(xué)校去跟老師一起討論，讓我們的孩子怎么樣要去了解學(xué)校的生活??？我告訴你是怎么樣？你知道嗎？
張先生就來個報告，老師我這個兒子的表現(xiàn)怎么樣。
張先生啊，不是我愛說你兒子啊，你兒子，話很多，我每次上課他都講話，我看到你兒子就說不要講話，不要講話，這個孩子特別愛講話，有他在的地方就不得安寧。我告訴你哦，這個小朋友一回家爸爸啪啪啪。你到學(xué)校上課去還講話，害我今天去學(xué)校很沒有面子。
啪啪啪以后再講話你就給我試試看。，這個孩子就這樣，會講因為他有反應(yīng)對不對？會講話是他會動腦筋，結(jié)果他就不敢講話了。
小孩子只有耳朵沒有嘴巴，你聽就好了，聽就好了，你不要講話。老師會問問題，小朋友有沒有問題？然后小朋友說老師我有問題啊，什么問題，剛剛那個什么地方這樣我不太懂哎，老師馬上就一句話去，剛剛你是在打瞌睡，是不是在跟旁邊的小朋友講話，是不是？我剛剛還連續(xù)講了兩遍，問大家有沒有問題，你剛才為什么不舉手??？對不對？沒有認(rèn)真聽課、沒有專心聽講，旁邊的會不會，好旁邊的負(fù)責(zé)教他知道嗎？
各位小朋友還有沒有問題？還有沒有問題？有問題的才會問問題??？你問問題就被罵，對不對？問問題就被打一下，問問題就被罵，小朋友就不會問問題，所以我們的孩子真的就是這樣，就是直線式的老師教什么，我們就學(xué)什么教什么學(xué)什么。
我們從來只是擔(dān)心他們，有沒有辦法跟上，我們不會擔(dān)心說他有沒有思考他有沒有思想能力，他會不會問問題，我們的孩子啊，從7歲開始變笨了，猶太人的孩子從7歲開始，飛龍在天開始往上飛了，因為他的爸爸媽媽告訴他的孩子說，你現(xiàn)在是小學(xué)生了，知道嗎？你到學(xué)校去以后，要好好的問老師，我們?nèi)A人叫做要乖乖聽話。
猶太人的爸爸媽媽是你要好好地問老師，什么叫做好好的問老師？老師講的跟爸爸講的不一樣，就問。老師講的跟你頭腦里面想的不一樣，就問。老師講的你不懂就要問。而且要好好的問，懂嗎？
今天華人的老師都有一種不要命的自尊？被問到不會的問題，糟糕不會？他馬上問你問這個什么問題??？你有沒有深思熟慮過啊？多看幾本書再來問哦，下次多看幾本書再來問，這個問題太智障了，不回答，其實是他不會呀，他不會就罵人，是不是？
可是猶太人的老師很清楚，他們常常會被學(xué)生問到，當(dāng)他被學(xué)生問到的時候，他就對這個同學(xué)說沒有關(guān)系，老師回去幫你找答案，，下一次來我會告訴你。如果是老師不懂的他就這樣子回答，所以這些小孩子他們就會去問問題，而且猶太人小學(xué)一年級他們上課40分鐘，40分鐘的課，老師只上20分鐘，另外20分鐘就不上課了，他剩下20分鐘就開始問各位小朋友有沒有問題，他們第1個就問問題了，問問題可能真的是很白癡很智障，用膝蓋想就知道用小腦想就知道了，可是呢老師還是會說這是一個好問題。（明天繼續(xù)）
目前自己也正在學(xué)習(xí)中，喜歡的朋友一起學(xué)習(xí)，我們要做的是學(xué)習(xí)猶太人的優(yōu)點
