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應(yīng)對孩子任性的3個方法
水共山華
>《幼兒護理》
2014.11.20
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1.明確要求,預(yù)防在先。家長平時對幼兒的行為要有明確的要求,如制定一些簡單、明確的規(guī)則。規(guī)則一旦制定,就要堅決執(zhí)行,以此來規(guī)范孩子的行為,如待人接物的禮貌要求,作息時間的安排等。這些規(guī)則可以使孩子明白自己的行為并不是隨心所欲的,而應(yīng)該受到一定的約束。
2.家長教育孩子的要求、觀點應(yīng)保持一致。尤其在孩子任性時,家長應(yīng)統(tǒng)一要求。如果一個嚴(yán),一個寵,那么孩子的任性會越演越烈,很難得到改正。
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3.采用 “負(fù)強化” 的 方法。當(dāng)孩子任性時,有的家長大聲訓(xùn)斥、恐嚇,甚至打罵,這不僅無益于問題的解決,還有可能造成孩子的逆反心理,使孩子進一步用任性的行為來與家長抗?fàn)帲?從而使他們更任性。家長可以用 “負(fù)強化” 的方法,即以不予理睬的方法來對待孩子的任性。例如,孩子吵著要買玩具,甚至在地上打滾,父母可采取不勸說、不解釋、不爭吵的方法,讓孩子感到父母并不在 意他的這些行為。當(dāng)孩子鬧夠了,從地上爬起來時,父母可以說:“我們知道你不開心,但你現(xiàn)在不鬧了,真是一個好孩子。” 并表示出高興、滿意和關(guān)心,跟他講道理,分析他剛才的行為對不對。這種 “負(fù)強化” 的方法往往比較有效。
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