這是一位媽媽和小學(xué)二年級(jí)的男孩制作的親子沙盤，這位媽媽在與孩子的互動(dòng)中非常主動(dòng)，熱情，親子關(guān)系十分和諧。但是給我的第一感覺總覺得哪里不對(duì)。在親子沙盤中明顯呈現(xiàn)出了這種矛盾，現(xiàn)實(shí)中親子關(guān)系和諧，但在沙盤中孩子對(duì)媽媽卻有明顯的拒絕和攻擊，媽媽對(duì)孩子的攻擊和力量比較不接納，對(duì)于孩子本身也有明顯的矛盾沖突，在沙盤中自己的世界里充滿力量，但是自我象卻很弱小，總是想著逃跑，有東西阻礙和限制自身力量的發(fā)展。在討論中媽媽的敏銳也讓我非常意外，在我完全沒有解釋的情況下，媽媽完全理解這個(gè)沙盤的意義，在探究這種矛盾存在的原因時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)媽媽不能接受自己的孩子從一個(gè)乖巧聽話的小寶寶成長(zhǎng)為一個(gè)男孩，慢慢長(zhǎng)大成男人，這個(gè)讓自己對(duì)這個(gè)孩子感覺陌生，同時(shí)因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)，讓三口之家出現(xiàn)2男vs1女的局面，讓自己有的時(shí)候覺得很孤單。這也就是為什么我一開始感覺到這份和諧的親子關(guān)系有不對(duì)勁的地方，媽媽完全在以一種面對(duì)幼兒女孩的方式跟自己二年級(jí)兒子在互動(dòng)，兒子的回應(yīng)時(shí)而想小女孩般羞澀，時(shí)而想大男兒般獨(dú)斷。因?yàn)閶寢寖?nèi)心深處是希望孩子能夠停留在天真無邪，聽話可愛的幼兒狀態(tài)，面對(duì)孩子一天天長(zhǎng)大，面對(duì)男孩天生的攻擊性，非常不接受，拒絕孩子的成長(zhǎng)，讓孩子處于想離開媽媽，卻無法離開媽媽的狀態(tài)，同時(shí)不能從自己的內(nèi)在力量中獲得能量，而表現(xiàn)的比較弱，但是一旦受激惹，壓抑的攻擊性就會(huì)迸發(fā)，成為一個(gè)膽小但是攻擊性強(qiáng)的矛盾的男孩。對(duì)于媽媽，聽到這樣的解釋，有很意外的地方，但基本在意料之中，媽媽本身是知道孩子的狀態(tài)可能跟自己有關(guān)。媽媽對(duì)這樣的解釋并未拒絕，并且希望盡一切能力來改變，幫助孩子。
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