生活就是這樣一點一滴累積著，父母每一句教導，出于真心的、正直的、善良的教導，并且父母自己在日常生活中行將出來，孩子會看到、會跟從、會模仿。那是一定的。犯錯不可怕，沒有哪個小孩天生懂規(guī)矩，我們家四個，同樣的方法教，落實到每個人身上，效果亦會不同。只能特殊問題特殊面對，慢慢來，我不急，我自己也不是完美的，如何要求我的孩子至善至美？
只要父母心中有足夠的愛，再大的問題都會有解決的方法。其實孩子的接受能力比我們想象中快的多了。最怕是父母自己放棄了，誤以為：長大了就會好的；老師會教的；我是好人我的孩子也不會壞到哪里去；我愛上帝，我的兒子也會愛上帝。
這樣的誤解，早一天醒悟才好。
我以前微博分享過#Growing kids God way#，是我去年的學習筆記，順手在這里整理了貼一下，希望對爸爸媽媽們有幫助。
我也是正在學作媽媽的過程中做媽媽的人，我家的一二三四寶也有各種各樣層出不窮的問題。但是我相信只要我們做父母的愿意學，不放棄，又滿懷愛，我們的孩子一定會不一樣。為人父母這個過程，會是享受，而非糾結折磨。容我喊一句，我最喜歡的祝福：Wishing you happy and fun parenting!
# Growing kids God way #
教養(yǎng)孩童的過程，亦是父母本身成長的一個大好機會。因為道德行為的原則若不放在父母心上如何教導孩子？選擇在沒有沖突的時刻，教導孩子，更容易被接受。父母要把道德理由儲存在孩子的道德倉庫中。不給孩子道德理由，只是在控制孩子。教育孩子時，要告訴孩子行為背后的道德理由。
夫妻是家庭關系中最重要的關系。男人女人本身就能使對方完全。孩子只是家庭的延伸而非使家庭完全。親子關系的品質如何，取決于夫妻關系的品質。父母給孩子愛的前提是必須先彼此相愛。你的孩子需要看到他生命中最重要的兩個人，彼此相愛。這是他安全感的由來。
以孩子為優(yōu)先的家庭關系導致：1，自我中心，不在乎朋友手足，造成“我們主義”心態(tài)；2，影響孩子的安全感；3，若孩子對父母的相愛關系有疑惑，會對一切事情焦慮。以至于影響他對一切的接收能力?！改该刻煲泄潭ㄏ嗵幗徽劦臅r間，是讓孩子能看到的。這會加添他的安全感。
我們每天都可以選擇：去愛或不去愛。要如何表達愛，才能讓對方感受到呢？1，肯定地言詞；2，服務的行為；3，送禮物；4，精心的時刻[必須有情感的交流]；5，身體的親密接觸；五點內一定有一點是你愛的人的接觸面，學會用對方最看重的語言去表達愛，找到它！
你的孩子需要聽到你口里發(fā)出肯定的話，你以家庭為榮。他們才會效仿?！聊瑐鲗桦x。你的孩子有多信任你會取決于他們對信任的定義。建立信任關系，必須把建立夫妻關系放在首位。父親要了解尊重孩子的內心世界，一旦他邀請你進入，不要整理只要傾聽。不然你可能失去他的信任。
當你看到孩子失敗的那一刻，請讓智慧掌權。——對孩子說鼓勵的話，“努力后的失敗是會成功的?！倍嗌俪赡耆酥两襁^著幼稚的生活，是因為小時候沒有學到這一課。如果讓孩子以為這個家庭不允許失敗，孩子的潛能會受到局限?！芏鄷r候，孩子害怕失敗，是因為害怕失去父母的愛。
父親應是家庭的鼓勵者應是鼓勵的源頭，父親的鼓勵足以改變孩子的生命。孩子不會懷疑母親的愛，卻需要確定父親的愛。父親的心意帶來的是一生之久的影響力。父親的擁抱帶來能力。身體接觸會留下記憶。——親愛的爸爸們，不要吝嗇鼓勵你的孩子，擁抱你的孩子。就從今天開始。
父母如果不把良心價值觀放入孩子心中的道德倉庫，孩子不知道有更高的價值標準。3歲前的孩子用禁止性的訓練。3歲后該改為積極性的訓練。不要讓孩子因為害怕受罰而不做，而是學到原則且會運用原則。一個始終用禁止性訓練長大的孩子，會對每件事都不放心，從而懷疑自己。
父母是上帝教養(yǎng)孩子的替身。不要讓孩子違背你的命令，這樣他會藐視你。在孩子還小的時候，用父母的權柄引導他；當他稍大些，透過你和他的關系引導他。7歲以后是轉型期，要透過關系來引導他，而非權柄式教育。建立信任關系，讓你的孩子從盡責任，到發(fā)自內心。
正確的按部就班教導你的孩子，未來你們才可能成為朋友。而非現(xiàn)在。孩子小的時候父母的責任是教導。可以事前教育，事后教育，不要在公眾場合教導小孩。
教導你的孩子如何愛：1，不可以說不仁慈的話，不口出惡言不說不友善的話。2，鼓勵孩子為手足的成功歡呼；3，尊重彼此的財物；4，教導孩子同理心。
什么是管教，世俗對管教的定義是懲罰。真實的管教是訓練，——心靈的訓練。通常父母的管教是：威嚇型/重復型/賄賂型。管教的原則：1，父母下達命令時必須有一定的期待；2，下命令時必須把意思表達出來，簡單明確，不要給選擇；要堅持標準。孩子天生是賭徒，他們賭你的限度。
父母若下了命令自己卻不能堅持，孩子便會疑惑：到底底線是什么？讓孩子服從的幾個方法：1，訓練孩子在你下達命令后回答Yes mom[Dad]; 2, 讓孩子看著你的眼睛；3，給孩子5分鐘預告期，讓他情緒有時間可以過渡。[必定給你們開一條出路，使你們能忍受得住。林前10：13]
教導孩子過程中，很容易犯的一個錯是太專注于糾正，而少了鼓勵。鼓勵孩子時，肢體觸碰比口頭贊美更有效；父親的肢體觸碰擁抱比母親更有效。父母始終要記?。?，如果你不教孩子，孩子如何知道？2，如果你沒有活出你要求孩子的標準，你的標準有何意義？
管教的鼓勵面[為什么要鼓勵？因為鼓勵給人勇氣。]：1，事前鼓勵：鼓勵孩子去做；2，事后鼓勵：嘉許孩子的行為；父母要用正面積極的說法鼓勵孩子。[對父母來說這是個挑戰(zhàn)！比如不說：“你為什么做不好？”而說“你一定可以做好！”] 3，獎勵的原則：因做對而獎勵非因獎勵而做對。
對0-13歲都有效的愛的方式：觸摸。只是擁抱也是鼓勵。
父母要做的：1，父母對管教的定義要合拍；2，家里必須制定規(guī)矩；3，父母多說祝福的話；4，父母也要學會道歉。
如何糾正孩子的錯：1，警戒，口頭警告，警告孩子不要犯錯。2，相應的后果：財物和特權的沒收。*不要只處理行為，還要處理態(tài)度。孩子若是不服從就是愚蒙非幼稚。處罰是為了把價值觀放入孩子的心中。在處罰上父母易犯的錯：1，處罰不足；2，處罰過多；
處理孩子愚蒙行為先考量：1，過犯發(fā)生的頻率；2，犯錯的情境；3，做錯事的年齡；4，考量孩子的整體情況；a,對于錯誤先警告，b,一再出現(xiàn)的錯誤，必須警告+處罰。處罰必須立即執(zhí)行，沉默或拖延都是不道德的。c,后果式的處罰，針對反復出現(xiàn)悖逆的情況。[這處罰的方式后面會寫]
如何幫助多話好動的孩子？父母通常的反應是，叫孩子：“不要動?！笨墒沁@個方法往往無效。試試看要求孩子坐定，雙手十指交叉緊握。這個自制的方法可以讓孩子冷靜，克制自己。這是幫助孩子，不是處罰。
教導孩子服從，一般父母要撐2-3天最長5天。孩子做到完全沒有問題。問題往往在于父母，一般都是父母撐不過放棄了。所以，管教孩子要讓孩子看到父母的決心。
后果與懲罰：父母要有智慧選擇孩子做錯事后的懲罰方式，懲罰要和罪行相稱。孩子是從懲罰中學到教訓。有些錯誤需要通過懲罰得到痛苦。痛苦是上帝賞賜的禮物，痛苦本身不是罪，痛苦讓我們注意到需要解決的問題。痛苦是不服從的自然后果。對于自然后果，不該懲罰，而該機會教育。
責打時機：1責打是個人的事是父母和孩子親密的關系無需向世人展示2不可在公眾場所打孩子3不可當其他孩子的面打4不可在赤裸的身體上打要顧及孩子尊嚴5只可打孩子屁股，屁股上有足夠肌肉和脂肪6避免使責打成為父母的最后一招7標準和責打要始終如一8責打的目的不是在于羞辱孩子。
5歲以后，不要再打孩子了，除非是很悖逆的錯。只有父母可以打孩子，責打是最親密的愛的行為。責打以后必須加上訓誨，如果你打完孩子孩子及其憤怒，可能1，你的標準過于混亂。2，父母的管教欠于一致性。
關于后悔和悔改：4歲以下的孩子后悔的成分居多，父母要幫助他們了解錯誤的原因；4歲以上的孩子需要關系上的悔改?！改敢龑Ш⒆用靼祝杭仁狗稿e了父母依然愛你，但會傷害我們之間的關系。和好重建關系需要結束過犯將其埋葬。走過饒恕的大門。
饒?。吼埶∈莻€需要雙方同意的過程。饒恕必須要被接受才有用。若不接受關系仍處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。訓練孩子主動尋求饒恕，學會尋求饒恕。僅僅說“對不起”不夠，要加上“你愿意饒恕我嗎？”必須聽到對方說愿意，這個過程才結束?！幸獾腻e惡意的過犯必須求饒恕。
請求饒恕是件非常謙卑的動作。在“Sorry”后加上請求饒恕的話，“Would you forgive me?” 這句話帶來醫(yī)治，使心更靠近，作父母的也不要害怕向孩子尋求饒恕。
如何知道孩子是否真心悔改？
1，
2，
3，
孩子主動承認錯誤，但持續(xù)犯錯[虛假的悔改]。1，贊美他的誠實；2，仍要懲罰追究。
父母管教上易犯的錯誤：漏斗外的教養(yǎng)：給孩子年齡以外的自由；不要給孩子超過他們道德能力所可以有的自由1太早擁有做決定的自由2太早擁有行動上的自由3太早擁有言語上的自由。這類自以為有智慧的孩子尚不具備應有的道德良心。這類縱容的后果是當他沒有選擇權他不知如何活下去。
如何分辨你的孩子是否自以為有智慧：1，看孩子行動前是否先征得你的同意，2他與你講話的語氣是否和你同級。——看似不起眼的小事會累積起來成為問題。父母必須時時糾正。父母要“解決沖突”而非“避免沖突”。
父母和孩子都在訓練中，作為父母不僅對孩子要有耐心，對自己也要有耐心。訓練孩子不講不好的話?！摁[是不可以接受的行為?？摁[直接挑戰(zhàn)父母，證明父母沒多大用處；哭鬧讓父母疲乏。年級小的孩子哭鬧通常是因為沒有詞匯，父母可以教簡單手語表達。
