現(xiàn)如今，很多家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到陪伴孩子的重要性，也都愿意花時(shí)間陪在孩子身旁，據(jù)調(diào)查顯示，百分之七十的家長(zhǎng)每天和孩子在一起的時(shí)間有四個(gè)小時(shí)，當(dāng)然這是已經(jīng)除去孩子睡覺(jué)時(shí)間的數(shù)據(jù)，看起來(lái)好像已經(jīng)很多了，但是這百分之七十的家長(zhǎng)在四個(gè)小時(shí)里只是象征性地陪伴，其中有百分之四十的時(shí)間是在自己玩自己的手機(jī)，百分之三十的時(shí)間在幫孩子輔導(dǎo)作業(yè)，而剩下的時(shí)間大多數(shù)是對(duì)孩子進(jìn)行教育性的溝通。這樣的陪伴方式并不正確，不僅沒(méi)有起到增進(jìn)關(guān)系的作用，還可能會(huì)引起孩子的反感。
相比于上文所說(shuō)的機(jī)械式陪伴，家長(zhǎng)們要認(rèn)識(shí)到高質(zhì)量陪伴才是最重要，最有效的。高質(zhì)量陪伴并不是指時(shí)間上的多少，而是父母在陪伴孩子的這段時(shí)間里，能夠讓孩子感覺(jué)舒服和快樂(lè)，并且能夠從這段時(shí)間里可以學(xué)到一些父母?jìng)鬟f的正確概念。高質(zhì)量的陪伴不僅不需要家長(zhǎng)付出過(guò)多的時(shí)間，還可以真正意義上的寓教于樂(lè)，讓孩子在父母的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)，這才是最有效的方法。
其實(shí)有這些困惑的家長(zhǎng)，要么是想陪卻不知道該方法，要么就是陪了但是效果卻和沒(méi)陪一樣。有很多家長(zhǎng)的確花了很多時(shí)間在孩子身旁，但是他們做的可能就只是在孩子身旁玩手機(jī)，對(duì)待孩子不管不問(wèn)，這樣孩子是完全感覺(jué)不到家長(zhǎng)的陪伴的。再有一些家長(zhǎng)，只要一和孩子在一起，就會(huì)開(kāi)啟說(shuō)教模式，只會(huì)一貫的教育孩子，挑孩子的缺點(diǎn)或者不停地給孩子定規(guī)劃，這樣久而久之，孩子會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，疏遠(yuǎn)也就開(kāi)始了。
那么如何做到高質(zhì)量的陪伴，增進(jìn)親子關(guān)系？
生活的儀式感不管在愛(ài)情，友情還是親情上都同樣重要，儀式感能夠讓人的記憶更加深刻。平時(shí)事業(yè)比較忙的家長(zhǎng)也可以用這種方法來(lái)增進(jìn)自己與孩子的感情，例如，在自己上班之前，給孩子一個(gè)擁抱或者一個(gè)親吻，這樣的親密動(dòng)作會(huì)讓孩子很容易就感受到父母對(duì)自己的愛(ài)意，養(yǎng)成習(xí)慣以后，孩子和父母的關(guān)系也會(huì)親密很多。
很多家長(zhǎng)陪伴孩子的時(shí)候總是喜歡指責(zé)孩子，但這只會(huì)讓孩子逃避和你在一起，在陪孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)們應(yīng)該多注意傾聽(tīng)孩子的想法，讓孩子多說(shuō)說(shuō)自己的感受，在特定時(shí)候給孩子一些建議和指導(dǎo)，注意最好是建議，不要太過(guò)于強(qiáng)硬。再者，家長(zhǎng)們要多多留心自己的孩子喜歡的陪伴方式，比如有些孩子就喜歡玩玩具，那么家長(zhǎng)們就可以和孩子一起玩游戲，在玩游戲的時(shí)候聊聊天，讓孩子在做自己喜歡的事情時(shí)十分樂(lè)意地和父母交流，這也是一種能增進(jìn)感情的方法。
媽媽們下班之后一般都是滿身疲勞，這時(shí)候就可以邀請(qǐng)自己的孩子和自己一起洗洗菜，做做家務(wù)，在孩子力所能及的范圍之內(nèi)就可以了，放下手機(jī)，什么煩心事都不用想，和自己的孩子一起做事情，會(huì)比自己一個(gè)人埋頭苦干要快樂(lè)得許多。陪伴是雙方的事情，并不是單方面的勉強(qiáng)，所以媽媽們?cè)谂惆楹⒆拥臅r(shí)候，孩子也在陪伴你，這時(shí)候的快樂(lè)是相互的，珍惜和孩子的相處時(shí)間，孩子也會(huì)珍惜父母。
以上給大家分享了很多父母和孩子增進(jìn)感情的小方法，那么對(duì)于高質(zhì)量的陪伴，平時(shí)你又是如何增進(jìn)你和孩子之間的關(guān)系呢？
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