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本文由馮舒愈老師撰寫，版權(quán)為家庭教育心法。

有家長(zhǎng)問(wèn)我，孩子的求知欲很強(qiáng)，總是問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，我不知道該怎樣回答他，應(yīng)該怎么辦才好呢？

孩子的求知欲很強(qiáng)是天生，孩子的求知欲和好奇心都很強(qiáng)，他會(huì)問(wèn)這問(wèn)那，那怎么辦呢？面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)知道的就要告訴孩子，不知道的就說(shuō)媽媽去查資料，或者干脆上網(wǎng)搜一下再告訴你，不要搪塞他，也不要拒絕他，要保持他這種好奇心和求知欲，所以在孩子六歲之前，求知欲是非常旺盛的，但因?yàn)榧议L(zhǎng)處理不當(dāng)，上學(xué)以后孩子的求知欲還下降了，到了中學(xué)反而開始厭學(xué)了，所以孩子的求知欲是非常寶貴的，家長(zhǎng)要小心呵護(hù)。

怎樣小心呵護(hù)呢？第一點(diǎn)，態(tài)度上要謹(jǐn)慎，當(dāng)孩子問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)放下手中的活，蹲下來(lái)傾聽孩子的問(wèn)題。第二點(diǎn)，作出積極的肯定和應(yīng)答，孩子提出問(wèn)題的時(shí)候，可以告訴孩子：你提出這個(gè)問(wèn)題太棒了，媽媽去給你找一下答案，我們倆一起去找一下答案。第三點(diǎn)，如果不會(huì)的話就誠(chéng)實(shí)的告訴孩子，讓孩子和自己一起去找，一起去探索，一起去做。第四點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)孩子求知欲很強(qiáng)的時(shí)候，我們要以孩子的求知欲為主，其他的為次，比如說(shuō)家長(zhǎng)正在做飯，孩子反復(fù)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)你可以把爐火關(guān)掉，過(guò)來(lái)回答孩子的問(wèn)題。這一點(diǎn)就是謹(jǐn)慎地呵護(hù)孩子的求知欲，呵護(hù)孩子的好奇心，對(duì)他一生是非常有益的，他就知道這個(gè)求知欲是非常重要的，問(wèn)到媽媽的時(shí)候，媽媽都會(huì)放下一切來(lái)回答他，他是最重要的，因此他也會(huì)把求知欲也會(huì)保留下來(lái)，為一生受益。

所以，當(dāng)孩子求知欲很強(qiáng)的時(shí)候，爸爸媽媽心里應(yīng)該高興，行為上的要支持呵護(hù)他，要盡可能的回答他的問(wèn)題，真正回答不上來(lái)的時(shí)候，要真誠(chéng)的告訴孩子，一起去探討，或者是明天再告訴他，明天告訴他的時(shí)候，這樣給孩子留了個(gè)空白，孩子就有了探索和思考的時(shí)間和機(jī)會(huì)，所以有時(shí)孩子求知欲很強(qiáng)，不一定直接告訴孩子答案，可以拖延一段時(shí)間，可以讓孩子思考一下，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子去思考，引導(dǎo)孩子去尋求答案，帶著好奇心，帶著求知欲，有了探索的內(nèi)動(dòng)力和探索創(chuàng)新的行為，引導(dǎo)好了是好事情，引導(dǎo)不好的話，打擊打壓了孩子的求知欲，就會(huì)走向反面，孩子就會(huì)失去對(duì)知識(shí)的探索，對(duì)世界的好奇心，這一生就會(huì)消極的面對(duì)。