康輝，1972年1月17日出生于河北省石家莊無極縣，1993年畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)播音系。同年進(jìn)入中央電視臺(tái)工作，同年任《晚間新聞報(bào)道》、《新聞早八點(diǎn)》等主播。后擔(dān)任央視新聞中心播音部的副主任，主持《新聞聯(lián)播》、《新聞30分》、《新聞直播間》等多檔節(jié)目，2015年獲得第四屆“全國中青年德藝雙馨文藝工作者”稱號(hào)。下面曬一組康輝青澀舊照。
中國傳媒大學(xué)2016年藝術(shù)類本科招生已經(jīng)正式拉開帷幕。下面就來看看央視《新聞聯(lián)播》主播康輝、歐陽夏丹、郎永淳、李梓萌回憶自己的藝考經(jīng)歷。這幾位中傳校友也紛紛講述了自己求學(xué)生涯的故事。
主播們的藝考經(jīng)歷
如今，康輝回想起來，1989年那會(huì)兒自己報(bào)考廣院的經(jīng)歷還算是個(gè)“挺俗套的段子”，“其實(shí)也帶著‘半起哄的性質(zhì)’吧，因?yàn)榻憬愕耐瑢W(xué)在廣院讀書，所以我提前對(duì)這個(gè)學(xué)校也有過一些了解，于是決定試一試。在這之前，其實(shí)并沒有明確的志向想做播音這一行，就這么誤打誤撞，反而考進(jìn)來了，后來也證明這個(gè)專業(yè)確實(shí)適合自己?！?/span>
相比起康輝的無心插柳，李梓萌說自己報(bào)考播音專業(yè)“就是因?yàn)橄矚g”，她和歐陽夏丹一樣，早在中學(xué)時(shí)代就常常作為學(xué)生廣播員主持節(jié)目，并對(duì)“專門培養(yǎng)這方面人才”的北京廣播學(xué)院心生向往。高中的時(shí)侯，歐陽夏丹還曾將自己主持節(jié)目的錄音帶寄到廣院，“那時(shí)候還在想，哪位老師如果聽到，覺得我的聲音還可以的話，估計(jì)就能向我伸出橄欖枝吧？結(jié)果寄出去以后就石沉大海了，我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)灰心，覺得自己的聲音可能還不夠理想，需要繼續(xù)努力。”幸運(yùn)的是，1995年歐陽夏丹高考那年，廣院的藝考正好在桂林增設(shè)了一個(gè)考點(diǎn)，面對(duì)這個(gè)擺在家門口的機(jī)會(huì)，歐陽夏丹決定再去試一次。“結(jié)果沒想到一試就試中了，我覺得真是命運(yùn)的安排，很幸運(yùn)?！?/span>
“你知道嗎？2014年中傳60周年校慶晚會(huì)那天是9月20日，20年前的9月20日，我是拿著廣院的錄取通知書來學(xué)校報(bào)到的，真的是特別巧。”1994年，從針灸專業(yè)畢業(yè)的郎永淳無意間看到了《中國電視報(bào)》上刊登的北京廣播學(xué)院第二學(xué)位招生簡章，“覺得好像又有了一個(gè)門在向我打開，”郎永淳決定，“再闖一下吧！”正是這個(gè)決定，讓郎永淳進(jìn)入了完全不同的播音領(lǐng)域，并在廣院收獲了愛情。
能當(dāng)主播的不二之法
自由、活躍，似乎是大部分學(xué)生對(duì)廣院的第一印象。“我們?cè)谛r(shí)，廣院的思想挺活躍的，挺多新鮮的東西”，和許多校友一樣，康輝仍然習(xí)慣稱呼母校為“廣院”，“尤其廣院教育中藝術(shù)成分比較多，這種環(huán)境能讓每個(gè)人都自由地尋找自己最需要的東西，未必是一板一眼地坐在課堂里接受?！?/span>
氛圍相對(duì)自由，但專業(yè)上的標(biāo)準(zhǔn)卻沒有絲毫放松。李梓萌回憶說，雖然學(xué)校有很多豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，但當(dāng)年的她更愿意安安靜靜地在圖書館里學(xué)習(xí)，享受那里磨礪自身的時(shí)光。在語音學(xué)習(xí)階段，康輝遇上了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的小課老師陳京生，“陳老師脾氣很好，但是并不是磨一磨就能過去，他永遠(yuǎn)會(huì)拿專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去要求你，不會(huì)網(wǎng)開一面?！痹跊]有任何捷徑可走的語音學(xué)習(xí)中，習(xí)慣性希望達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的康輝甚至感到“很難受”，“那時(shí)候，我一度懷疑自己是不是適合專業(yè)學(xué)習(xí)，懷疑這么痛苦地學(xué)習(xí)是不是值得?！钡侨绻麤]有當(dāng)初的那份執(zhí)著和努力，誰又能預(yù)見到今日的一切，“所以有夢(mèng)想的你們，勇敢去闖吧！”
和康輝一樣，歐陽夏丹在入學(xué)之初，對(duì)自己的專業(yè)成績也沒有太大自信，“像我們南方來的都是‘N’、‘L’不分，前后鼻音不分，要糾正的東西很多。”但說起解決的辦法，也很簡單：不斷地練習(xí)。每天清晨，操場(chǎng)上、樓底下、核桃林里，都曾是他們練聲的地方，“一個(gè)人恨不得搶一棵樹，”歐陽夏丹說，“我們南方的那幾個(gè)孩子早晨起來都互相督促，大家成群結(jié)隊(duì)地出去練聲?！?/span>
在日復(fù)一日的練習(xí)中，字音漸漸與骨骼、肌肉達(dá)成了默契，發(fā)聲漸漸變成了一種習(xí)慣?！坝幸惶?，我也不記得是什么時(shí)候，好像突然有一種開竅了、豁然開朗的感覺，”康輝說，“也就是從那時(shí)候起，我有了自信，也找到了這個(gè)專業(yè)吸引自己的地方，所以有的時(shí)候，一些笨功夫、慢功夫，一定要下夠了，才可能真的帶來變化。”
“跨界”而來的郎永淳面臨的壓力更大，他要用兩年的時(shí)間，完成本科生四年的學(xué)業(yè)，自稱“年少輕狂”的他入學(xué)不久就開始在中央人民廣播電臺(tái)和北京交通臺(tái)實(shí)習(xí)，之后又參與了中央電視臺(tái)《新聞30分》節(jié)目的創(chuàng)辦，常常需要在學(xué)校和電視臺(tái)之間來回奔波?！熬陀X得自己有使不完的勁，”郎永淳說，“那個(gè)時(shí)候和同學(xué)談天說地，經(jīng)常會(huì)有年少輕狂的醉酒之言，說將來我們要鐵肩擔(dān)道義，要推動(dòng)社會(huì)發(fā)生正向的改變?！笔聦?shí)上，他是這么說的，也是這么做的。
高水準(zhǔn)的表現(xiàn)，怎會(huì)吝惜掌聲
雖然學(xué)習(xí)上總會(huì)有壓力和辛苦，但校園生活卻并不單調(diào)，藝術(shù)節(jié)主持人大賽、廣院之春……豐富多彩的校園活動(dòng)都曾是國臉們鍛煉自身、嶄露頭角的舞臺(tái)。“都說只要站過廣院的舞臺(tái)，什么舞臺(tái)都不會(huì)懼怕了，這話一點(diǎn)兒也不假，”康輝的廣院主持經(jīng)歷，讓他深信，“只要是真的有水準(zhǔn)的表現(xiàn)，廣院的觀眾一定會(huì)給特別高的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞?！?/span>
歐陽夏丹也曾在班主任王明軍的推薦下主持過廣院之春，那是她入學(xué)后第一次上臺(tái)亮相，“我當(dāng)時(shí)覺得挺驚訝的，因?yàn)榫蛯I(yè)來講我并不是我們班最好的那撥，不過我覺得既然可以鍛煉我，那就去吧。”已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備的歐陽夏丹初次登臺(tái)還是難免有些緊張，“大幕拉開的時(shí)候我還給自己打氣，無論遇到任何情況，我都要從容應(yīng)對(duì)，結(jié)果還不錯(cuò)，大家好像還比較喜歡我，所以自那次以后我對(duì)自己有了信心?！?/span>
也許就像康輝所說，只要不是刻意抖機(jī)靈、去炫耀，而是很真誠地表達(dá)，廣院的同學(xué)們絕對(duì)會(huì)毫不吝惜自己的掌聲。對(duì)他們來說，廣院的舞臺(tái)，是考驗(yàn)，也是經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過多年的校園環(huán)境改造和美化，播音學(xué)院的小黃樓如今已然煥然一新成了學(xué)校具有標(biāo)志性的2號(hào)樓，學(xué)院前的排球場(chǎng)變成了人工湖，學(xué)生們當(dāng)年住過的八號(hào)樓，雖只剩下一半，但樓前的望春亭一如往昔?！鞍颂?hào)樓剩下的那半邊恰好是我們當(dāng)時(shí)住的那半邊”，時(shí)隔二十多年，再次回到母校念博士，康輝感慨良多，“不管母校的面貌發(fā)生著什么變化，只要一踏進(jìn)來，感覺還是跟原來一樣，那是一種熟悉和默契的感覺。”
有些東西早已潛移默化根植血液
“我們并不是在表演，而是在將我們比觀眾早一些得知的新聞，準(zhǔn)確客觀、有分寸地傳遞出去”，郎永淳說，“當(dāng)我進(jìn)入到直播狀態(tài)時(shí)，會(huì)緊張也會(huì)興奮，但這是一種職業(yè)的緊張和興奮。”
“雖然播音員主持人要直接面對(duì)觀眾，但不要真的把自己當(dāng)做名人明星，盡可能隱退在你所播報(bào)的新聞背后?！睆?010年至今，康輝一直擔(dān)任央視播音部副主任，除了播音的本職，他還需要承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)的管理和服務(wù)工作。面對(duì)“國臉”和“央視一哥”的稱號(hào)以及網(wǎng)絡(luò)熱炒，康輝很淡然，“實(shí)際上這些對(duì)于我們來講沒有意義，只有把每天的事情做好了才是最根本的。在廣院那幾年，這些東西已經(jīng)潛移默化地根植在血液里了。任何工作和狀態(tài)都是對(duì)自身經(jīng)歷的一種豐富，也是對(duì)節(jié)目中傳達(dá)的幫助?！?/span>
“廣院是我夢(mèng)開始的地方”李梓萌說，“老師的很多話如今依然言猶在耳?！碑厴I(yè)多年，老師們大多已經(jīng)退休，往昔的同窗也已經(jīng)成長為各個(gè)臺(tái)的中流砥柱，但當(dāng)年的情感卻沒有消散?！耙恍├蠋熯€會(huì)發(fā)短信給我說，你在屏幕里面前后鼻音又沒分清楚”，歐陽夏丹笑著說，“我覺得好親切啊，做學(xué)生的感覺又出來了。”
幾年前，央視播音部與中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)學(xué)院建立起雙向教學(xué)基地，每年從傳媒大學(xué)本科、雙學(xué)位和研究生當(dāng)中，選拔一些學(xué)生進(jìn)入央視實(shí)習(xí)?！澳銜?huì)看到很年輕的面龐，他們有一些問題會(huì)請(qǐng)教你，你也會(huì)就一些觀點(diǎn)和他們交流，都是很開心的一個(gè)過程?！睔W陽夏丹說，“我想這也是連接我和母校的另一條紐帶吧，一種傳承和溫情?！?/span>
就像郎永淳所說，“一路走過來這20年，才懂得作為一個(gè)電視人，一個(gè)新聞人，肩上的責(zé)任是什么?！痹诋厴I(yè)多年之后，主播們也真正體會(huì)到青蔥歲月的美好和母校帶給自己的給養(yǎng)。
（來源：在傳媒）
喜歡此文請(qǐng)點(diǎn)贊↓
聯(lián)系客服
