作為家長(zhǎng)，有沒(méi)一瞬間感覺(jué)自己的肺都快要被氣炸了，情緒激動(dòng)，態(tài)度粗暴，大發(fā)脾氣，對(duì)孩子劈頭蓋臉地一通批評(píng)，意在使孩子改正，但往往收效甚微，有時(shí)還可能起到反作用，導(dǎo)致孩子更加的叛逆。

這不，最近網(wǎng)上一個(gè)孩子爸爸問(wèn)孩子問(wèn)題的視頻引起很多家長(zhǎng)的共鳴。

視頻中，爸爸問(wèn)孩子：一百加一百是多少？

孩子說(shuō)：兩百

爸爸又問(wèn)：兩百加兩百是多少？

孩子說(shuō)：四百

爸爸接著問(wèn)：四百加四百是多少？

孩子回答：八百

爸爸看著孩子對(duì)答如流，心中難免有些高興，于是爸爸繼續(xù)問(wèn)：八百加八百是多少？

孩子不假思索地回答道：十六百。

于是爸爸伸手打了女兒一下，女兒站起來(lái)掉頭跑掉了。看著孩子全程嚴(yán)肅的表情，估計(jì)孩子不一定能想到爸爸是為什么打自己一下，更不知道錯(cuò)在了哪里。這樣的結(jié)果是你想要的嗎？

曾經(jīng)有份報(bào)道顯示，當(dāng)家長(zhǎng)在孩子面前大呼小叫的時(shí)候，孩子的注意力全集中在孩子生氣發(fā)怒的狀態(tài)上，根本不會(huì)去考慮家長(zhǎng)發(fā)怒的原因，最后給孩子留下記憶只有家長(zhǎng)的怒火。

在家長(zhǎng)看來(lái)，遇到孩子發(fā)錯(cuò)誤時(shí)，總會(huì)忍不住發(fā)怒，但是怒火不僅僅起不到管教的作用，還有可能會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)的情緒產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感，有時(shí)父母也會(huì)在盛怒之下口不擇言，對(duì)孩子說(shuō)出不該說(shuō)的話，甚至動(dòng)手打孩子，這些都可能對(duì)孩子的身心產(chǎn)生極為不良的影響。

其實(shí)，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候保持冷靜的態(tài)度，不僅有利于維護(hù)父母在孩子心目中的良好形象，也有利于親子溝通，這樣會(huì)讓孩子更容易接受父母的意見(jiàn)。

所以，在批評(píng)孩子之前，父母一定要強(qiáng)迫自己先冷靜下來(lái)，心中默念“親生的，親生的”，然后再去引導(dǎo)孩子自我反省、悔過(guò)自新、這樣的管教才有作用，才能起到效果。特別是孩子犯了比較大的錯(cuò)誤或者多次犯了同樣的錯(cuò)誤時(shí)，作為父母是很難忍住不發(fā)火的。

保持冷靜的去教育孩子，可以參考以下幾點(diǎn)，希望可以幫到你：

1.心理暗示法

作為父母一般都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生氣是管教孩子的效果甚微，自己負(fù)面的情緒只會(huì)讓問(wèn)題變得更加糟糕。這時(shí)你要么立刻打斷自己，對(duì)自己喊“?！保缓笳{(diào)整心態(tài)，盡量去想積極的一面，幫助自己控制情緒。也可以在心理告訴自己：“親生的、親生的！”“不要發(fā)火、不要發(fā)火、發(fā)火沒(méi)用。”“我要做個(gè)好家長(zhǎng)，我要忍住?！钡鹊?。

當(dāng)你用這種心理去暗示自己的時(shí)候，你就會(huì)因?yàn)樽约旱募议L(zhǎng)感覺(jué)會(huì)克制住自己的情緒。即使一次沒(méi)用作用、那就兩次、三次，不過(guò)可以肯定的是問(wèn)題至少不會(huì)被惡化。

也可以在發(fā)現(xiàn)自己要發(fā)火的時(shí)候，暫時(shí)離開一段時(shí)間，這也能讓火藥氣氛緩和下來(lái)。

2.不要把孩子的氣話放在心上

家長(zhǎng)在生氣的時(shí)候可能會(huì)對(duì)孩子說(shuō)氣話，同樣，孩子在不高興的時(shí)候也會(huì)說(shuō)出一些令家長(zhǎng)生氣的話，就連平時(shí)，孩子也是可能會(huì)說(shuō)出一些令家長(zhǎng)生氣的話，這些話很多都是無(wú)心的，可能是沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去處理自己的沮喪或者憤怒的情緒，所以，孩子會(huì)出現(xiàn)頂嘴，口不擇言，有時(shí)甚至?xí)f(shuō)出，“誰(shuí)讓你生我呢”這樣的話。請(qǐng)記住，任何人生氣的時(shí)候都會(huì)說(shuō)一些氣話，如果你可以將這些負(fù)面的氣話置之度外，這樣教導(dǎo)孩子就會(huì)更輕松。

例如，可以告訴孩子：媽媽知道你很生氣，但是你這樣說(shuō)會(huì)讓媽媽很傷心。也可以先走開，等大家心平氣和之后再去處理問(wèn)題。

3.就事論事

有些父母喜歡在教育孩子的時(shí)候，將孩子曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤一一復(fù)述一遍，其實(shí)這樣是不對(duì)的。就事論事，將注意力集中在這次的問(wèn)題上，而不是去翻舊賬，這樣只會(huì)讓事情更加麻煩。

4.生氣和語(yǔ)氣堅(jiān)決不是一回事

面對(duì)孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)習(xí)慣提高音量或者使用粗暴的方式來(lái)應(yīng)對(duì)，這種方法不可取，你需要保持冷靜的態(tài)度，但冷靜并非讓你一味的忍讓，有時(shí)也需要提高音量，但是語(yǔ)氣一定要堅(jiān)決，這樣孩子才能聽(tīng)你的。

所以說(shuō)，孩子難免會(huì)存在過(guò)失，作為家長(zhǎng)不要情緒激動(dòng)、怒火萬(wàn)丈、不要對(duì)孩子大呼小叫，而是要保持冷靜，收起自己的憤怒，再去批評(píng)教育。

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