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          一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),名校期末模擬測(cè)試,有難度,歡迎聰明孩子來(lái)挑戰(zhàn)

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          期末的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了沖刺的階段。很多同學(xué)都想找一份有挑戰(zhàn)性的題目來(lái)練一練身手。為此我給大家提供了一份人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)名校期末模擬測(cè)試題。這份題目有一定的難度。但聰明的孩子還是能夠得高分的。不妨你也試一試。

          第一大題,填空題。

          這里對(duì)比較難的題目做一下分析。5個(gè)十就是50,9個(gè)一就是9。這個(gè)數(shù)就是59。它在58和60的中間。第四題,寫出三個(gè)十位比個(gè)位少2的兩位數(shù)。這一題答案比較多,要符合要求的都可以。比如13,24,35,47,58,69。

          第六題,最接近50的數(shù)是49。注意把它們按從大到小的順序排一排。要讓學(xué)生看清楚箭頭的方向。第七題,把一個(gè)正方形對(duì)折,可以折成兩個(gè)完全一樣的三角形或者長(zhǎng)方形。對(duì)角折就可以折成兩個(gè)三角形。平行中間折就可以折成兩個(gè)長(zhǎng)方形。

          第八題,按規(guī)律填空。做這些題,我們首先要找出題目的規(guī)律,然后才能填出后面的數(shù)。第一小題從前面幾個(gè)已知的數(shù)字中,我們就可以找到規(guī)律。前一個(gè)數(shù)字加上4就得到后一個(gè)數(shù)字。第二小題,通過(guò)觀察,我們也發(fā)現(xiàn)了它的規(guī)律。第一個(gè)數(shù)字加1就得到第二個(gè)數(shù)字,第二個(gè)數(shù)字加2就得到第三個(gè)數(shù)字,第三個(gè)數(shù)字加3就得了第四個(gè)數(shù)字。我們按照這個(gè)規(guī)律進(jìn)行遞加,就會(huì)得出后面的數(shù)字。

          第十題,我們先要認(rèn)真觀察找出它的規(guī)律。我們觀察發(fā)現(xiàn)珠子的排列順序是:兩個(gè)黑色的,一個(gè)白色的,它就是按這樣的順序循環(huán)排列的。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律,那么方框內(nèi)蓋住的五個(gè)珠子就很容易推導(dǎo)出來(lái),它是3個(gè)黑色2個(gè)白色。

          第11題換一換。第一小題,一張20元的可以換成2張10元的和4張5元的。第二小題,2張20元的和1張10元的合起來(lái)是50元。這一題的答案不是唯一的,還有其他的組合。

          第二大題,判斷題。

          這么幾題容易搞錯(cuò),第三題,這兩個(gè)式子的得數(shù)不一樣。連減和后面加了小括號(hào)的減法是不一樣的。第四題,兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形,這是錯(cuò)誤的。這里沒(méi)有說(shuō)完全一樣的兩個(gè)三角形。第五題,這一題也是錯(cuò)誤的。主要是考查學(xué)生的空間想象能力,1所對(duì)的面應(yīng)該是2。

          第三大題,選擇題。

          第一題至少8個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。選擇第3個(gè)選項(xiàng)。第二題,擺出的最大的兩位數(shù)是40。第三題,小樂(lè)付了三張20元,那么相當(dāng)于付了60元。找回的錢比五元少。這個(gè)籃球的價(jià)錢顯然是58元。第四題,我們要認(rèn)真讀懂題目的內(nèi)容,然后才能做出正確的選擇。購(gòu)進(jìn)30本故事書(shū),科技書(shū)比故事書(shū)多得多,那么就應(yīng)該選擇第三項(xiàng),95本。文藝書(shū)比故事書(shū)少一些,那么我們就應(yīng)該選擇25本。第五題,他們一共折了多少朵花?這里有五個(gè)同學(xué),有些小朋友可能認(rèn)為是四個(gè)同學(xué)。

          第四大題,計(jì)算題。

          圖一:

          圖二:

          第一題看誰(shuí)算得又對(duì)又快。大部分可以用口算解決。這一題比較簡(jiǎn)單。第二題,有算式的,一定要算出左右兩邊算式的得數(shù),才能進(jìn)行比較大小。有單位的一定要看清楚單位。第三題,算一算,填一填。這一題要求學(xué)生一定要仔細(xì),理解什么叫連續(xù)。

          第五大題,應(yīng)用題。

          第一題,要求小明做了多少個(gè)?用18 減去小強(qiáng)做的。18 -8=10個(gè),有很多小朋友可能被題目中的“5”迷惑。

          第二題,這里有要求,用帶小括號(hào)的方法解答。這個(gè)很好理解,把兩天賣出去的加起來(lái)。再用總數(shù)減去它。35 - (20 +10)=5箱。

          第三題,先要認(rèn)真觀察這兩個(gè)小朋友投飛鏢所得的分?jǐn)?shù)。從圖中我們可以看出,毛毛分?jǐn)?shù)是30 + 20 + 15=65分。奇奇分?jǐn)?shù)是30 + 25 +5=60分。從中可以看出奇奇得的分?jǐn)?shù)多。65 - 60=5分,這就計(jì)算出了多多少分。

          第四題,先要讓學(xué)生認(rèn)真觀察,這四種文具的價(jià)錢。然后根據(jù)問(wèn)題做出相應(yīng)的回答。這題不是很復(fù)雜,不做分析,詳情看后面的答案。

          圖一:

          圖二:

          第五題對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)還是有難度的。先認(rèn)真觀察圖畫,然后根據(jù)問(wèn)題做出相應(yīng)的回答。第一小題一共有多少塊橡皮?學(xué)生可以直接數(shù)出橡皮的塊數(shù)也可以。數(shù)一行,然后用計(jì)算的方法也行。第二題,一年級(jí)的小朋友只學(xué)過(guò)加減法。所以做這題不能急于求成。大盒是每盒10塊,33 -10=23塊。剩下的23塊往小盒里裝。每個(gè)小盒裝6塊。用23連續(xù)減6。直到所得的數(shù)小于6,不能裝一盒為止。23 -6-6-6=5塊。那么從這些計(jì)算中可以得出,剩下的橡皮可以裝3小盒。

          參考答案

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