在長期的漂泊生活中，饑餓和折磨、殺戮和欺侮締造了猶太民族的生存智慧。猶太人的家庭教育理念幾乎都是為孩子能夠在社會上生存下來，父母教孩子把知識作為進取的力量，把智慧作為唯一的財富，把賺錢當作自己的天職，把勤儉當作必備的素養(yǎng)。
猶太人家庭教育核心：讓孩子學(xué)會生存。
猶太民族是一個神奇的民族，他們只有很少的人口，卻擁有最多的科學(xué)家，創(chuàng)造了最多的財富。猶太人的成功源于他們成功的家教。在長期的漂泊生活中，饑餓和折磨、殺戮和欺侮締造了猶太民族的生存智慧。而猶太人的家教就是要把這樣的智慧傳授給孩子，讓他們更好的生存。
猶太人的經(jīng)典文獻《塔木德》告訴我們猶太家教的基本原則：
1、家庭教育是孩子成功的第一步
人生的第一義務(wù)是教育子女。 有學(xué)童而不教育的家庭，必將是一個貧窮的家庭。即便是一個很普通的孩子，只要教育得法，也會成為一個杰出的人。
2、健康的身體是成功第一步?
要從小教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，像早晚刷牙洗臉，飯前便后洗手，定期洗澡洗頭等，這是孩子健康的保證。
3、愛智慧是人生的第一課
智慧充實孩子的腦袋，未來才會充實他們的錢袋。勤奮好學(xué)是敬神的表現(xiàn)，其重要性僅次于敬神。猶太人重視學(xué)問就像重視生命一樣。培養(yǎng)孩子追求學(xué)問的精神是猶太家教的第一步。猶太人對智慧的看重還有一個重要的原因是，智慧可以為他們創(chuàng)造生存所依賴的財富。沒有知識的商人不是真正的商人。商人賺錢需要有頭腦，善于動腦筋才能想到更多的經(jīng)商妙招，猶太孩子從小就懂得，賺錢需要敏銳的目光，見人之所未見，才能把握更多的機會。
4、孩子應(yīng)該學(xué)會節(jié)制
在生活中絕不能讓孩子不定時吃東西，也不能為孩子準備糖果之類的零食。否則，孩子長大后，就會成為一個沒有節(jié)制的人。孩子要節(jié)制自己的食欲，不要吃對身體有害的東西和自己所不喜歡的食物。小孩子每晚應(yīng)當確保十個小時以上的睡眠，而且應(yīng)當在晚上九點以前上床睡覺。
5、孩子要盡早自立
從孩子兩歲左右起，父母就應(yīng)該盡量讓孩子幫忙干一些拿東西、擦桌子之類的簡單家務(wù)，學(xué)會系鞋帶、扣紐扣之類的基本技能，同時養(yǎng)成跌倒了一定要自己爬起來的習(xí)慣。對于孩子力所能及的事情，父母的越俎代庖不僅剝奪了孩子勞動的權(quán)利和樂趣，也讓孩子從小養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。
6、孩子擁有決定的權(quán)利
猶太父母習(xí)慣于讓孩子做他認為正確的事情，他們從不輕易否決孩子的主意和行為。當然更不會用粗暴的方法，如懲罰或斥責(zé)，來阻止孩子的做法。
7、懲罰需要理由
對孩子的合理懲罰是必要的，但不要使孩子感到羞辱或被貶低，更不要讓孩子感到窘迫。尤其要注意不要打孩子的臉，或用棍子狠打孩子，否則會傷害到孩子的自尊心，讓他們產(chǎn)生自卑的想法。
8、父親可以影響孩子的一生
父親是力量的象征，他們勇敢果斷，眼界開闊，事業(yè)心強。能夠獲得父愛，并經(jīng)常得到父親陪伴的孩子，通常在智能上發(fā)育良好。那些長期生活在女性群中的孩子，其性格特點和心理狀態(tài)往往比較容易出現(xiàn)偏差，如膽怯煩躁、精神抑郁、多愁善感等，這就是所謂的“缺乏父愛綜合癥”。
獲得父愛的男孩能夠較好地肯定自己的性別并進行“角色認同”，而缺乏父愛的男孩則容易在性格上變得女性化，甚至?xí)斐尚睦懋惓?；受到父親良好影響的女孩子在成人后通常都能夠嚴肅認真地對待生活和事業(yè)。因此，父親一定要以自己的健康行為和良好個性去影響孩子。
猶太人的家庭教育理念幾乎都是為孩子能夠在社會上生存下來，父母教孩子把知識作為進取的力量，把智慧作為唯一的財富，把賺錢當作自己的天職，把勤儉當作必備的素養(yǎng)，學(xué)會了在靈活處事和善待他人中贏得別人的信任，學(xué)會了在正確駕馭自我的同時勇敢面對逆境的挑戰(zhàn)，具備以上的能力，猶太人才能在極其惡劣的環(huán)境下創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
