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小慧導(dǎo)讀

父母是孩子的第一任老師，家庭教育的重要性不言而喻。如今，很多家長(zhǎng)都越來(lái)越重視家庭教育，但是卻不知道該如何教育好孩子。這篇文章中有很多很好的家庭教育建議，值得每一位家長(zhǎng)和孩子一起，反復(fù)閱讀。

當(dāng)問(wèn)及孩子'你對(duì)家庭有什么更高的期望'時(shí)，孩子回答得最多的是'家里人都能愉快地過(guò)日子。'孩子們?cè)谄笄筮@么理所當(dāng)然的事，作為父母應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)。

只要給孩子提供必要的東西，孩子就能自然地成長(zhǎng)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了?，F(xiàn)在，安寧、愉快的家庭需要全家人有意識(shí)的共同努力。為了孩子，為了自己，請(qǐng)對(duì)家庭進(jìn)行一次再認(rèn)識(shí)吧。

養(yǎng)育孩子確實(shí)很重要，但是整天神經(jīng)繃得緊緊的也吃不消，父母的煩躁不安會(huì)傳染給孩子。

正因?yàn)轲B(yǎng)育孩子很辛苦，所以，擁有屬于自己的時(shí)間，保持心理健康很重要。父母應(yīng)互相配合，共同承擔(dān)。有效利用孩子去托幼機(jī)構(gòu)的時(shí)間，可讓你的身心有個(gè)'休整'。在家里，父母充滿幸福的笑容，會(huì)使孩子感受到幸福。

在現(xiàn)代社會(huì)，如果什么都不說(shuō)，要互相理解是很難的。不斷增加夫妻之間、父母和孩子之間的對(duì)話，是建立幸福家庭的基礎(chǔ)。無(wú)論是夫妻之間還是父母和孩子之間，不管什么事都可以交談是最好不過(guò)了。全家人一起吃飯，一起交流各自的近況，早晨的問(wèn)候，讓孩子幫忙做家務(wù)，和孩子一起玩，一起參加社區(qū)的義務(wù)活動(dòng)等等，這些對(duì)增加交流都很重要。

飲食生活不僅對(duì)兒童身體的健康，也對(duì)兒童心理的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。全家人一起吃飯的愉悅、父母費(fèi)心做出的飯菜等等自然地將父母的愛傳達(dá)給孩子。由此得到的滿足感、信賴感能使孩子開朗、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。

那些'只要自己好就行，別的我不管'、不守公德的人，讓人討厭、不可信賴。如果自己的孩子這樣做時(shí)，大眾不予以糾正，孩子會(huì)誤認(rèn)為自己做得對(duì)，這樣就可能慢慢變成一個(gè)不討人喜歡的人。應(yīng)拋棄'只要自己的孩子好就行，別的我不管'的想法。孩子做錯(cuò)事時(shí)，要以父母之愛嚴(yán)正斥責(zé)、嚴(yán)加管教。

同時(shí)，大人自己也要注意盡量不做出軌的事，做能一直讓孩子依賴、尊敬的父母。

在家里，孩子們有時(shí)候守規(guī)矩，有時(shí)候'犯規(guī)'，由此逐漸學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，了解社會(huì)規(guī)則的重要性。家規(guī)不僅包括日常問(wèn)候、門限時(shí)間、關(guān)燈時(shí)間等，還包括不給別人添麻煩、不撒謊等社會(huì)規(guī)范。

為了讓孩子懂規(guī)矩并一直遵守規(guī)矩，父母要經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，定出明確的家規(guī)，父母和孩子一起遵守這個(gè)家規(guī)。另外，傾聽孩子的意見、和孩子共同定家規(guī)也很重要。

如果父母不加考慮，盡給孩子買東西，容易使孩子失去為了得到自己想要的東西而努力、忍耐、多加思考的精神，而變得什么都想要、不能自控。

不管孩子怎么鬧纏人，不必要的東西不給買。不要給太多的零花錢。讓孩子在定額的零花錢中自己安排、調(diào)整怎樣花。如果真為孩子著想，比起在孩子身上花很多錢，更應(yīng)在孩子身上花費(fèi)心血，傾注父母之愛。

如果孩子整天呆在自己的房間里，父母就搞不清孩子在干些什么，父母與孩子間的對(duì)話也會(huì)減少。況且，有的孩子房間甚至?xí)蔀榉缸铿F(xiàn)場(chǎng)。

要使孩子房間對(duì)孩子的成長(zhǎng)起作用，定出家規(guī)很有必要。比如：孩子回到家后，先在起居室露個(gè)面再進(jìn)自己的房間；孩子的房間不上鎖；孩子帶朋友進(jìn)自己房間前，先把朋友介紹給父母；父母覺得有必要時(shí)可以進(jìn)入孩子的房間，以便把握孩子的實(shí)際情況等等。

有65%的中、小學(xué)生說(shuō)他們'沒有'或'不太'在公共汽車、電車上讓座。為培養(yǎng)同情弱者，有勇氣幫助、愛護(hù)弱者的孩子，家長(zhǎng)能做些什么呢？父母可以從孩子很小的時(shí)候開始，通過(guò)日常生活的實(shí)踐培養(yǎng)孩子的同情心。父母應(yīng)率先給孩子做出榜樣，逐漸培養(yǎng)孩子給孕婦、老年人等讓座，當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí)能主動(dòng)上前詢問(wèn)等等的行為習(xí)慣。

當(dāng)發(fā)覺孩子有欺負(fù)、傷害、污辱別人的行為時(shí)，父母有責(zé)任教導(dǎo)自己的孩子：對(duì)正直的人來(lái)說(shuō)，這是可恥的行為！

在這種時(shí)候，與其給孩子講大道理，不如給孩子講講父母是如何愛孩子、希望孩子成為杰出的人；講講看到自己孩子欺負(fù)弱者時(shí)是多么吃驚；看到自己孩子對(duì)別人受到傷害時(shí)反而高興是多么氣憤；等等。盡量把自己的真實(shí)想法傳達(dá)給孩子。還有，要向孩子表明：父母自己不持偏見，不欺負(fù)別人，也不容許孩子欺負(fù)別人。這對(duì)孩子的教育很重要。

眼看著親近的人死去的情況越來(lái)越少了，如果漸漸習(xí)慣電視節(jié)目、電子游戲中不斷重復(fù)殺人虛構(gòu)的死的話，將很難體會(huì)到'生命是寶貴的，生命只有一次'。

讓孩子在大自然中游戲、精心培育花草蟲魚等，有意識(shí)地給孩子提供各種生物以及看到生物死亡的機(jī)會(huì)，讓孩子切實(shí)感受到生命的尊嚴(yán)和珍貴。還有，讓孩子想像失去親人的家屬和有心靈創(chuàng)傷的人的心情，使孩子理解那種悲傷是多么深切。

父母把孩子要跨越的路上的障礙物先全部清除掉----'過(guò)于保護(hù)'、孩子每走一步都要指示一下----'過(guò)于干涉'的結(jié)果是：孩子到任何時(shí)候也不會(huì)一個(gè)人走路。父母這樣做也剝奪了孩子接受挑戰(zhàn)、從失敗中學(xué)習(xí)以及獲得各種體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

父母?jìng)內(nèi)菀啄米约旱暮⒆痈鷦e人家的孩子比較、把自己的希望強(qiáng)加給孩子、讓孩子與自己的步調(diào)一致，等等。但是，沒有一個(gè)孩子是跟別的孩子完全一樣的。父母應(yīng)重視孩子的個(gè)性，去愛'就是這樣'的孩子吧！

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，重要的是具有自信、自愛的精神。這種精神就像植物的根一樣，扎得越深越廣，結(jié)出的果實(shí)也就越大。父母不要只看表面情況，對(duì)孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展要充滿信心。給孩子的心田澆灌豐富的營(yíng)養(yǎng)和水分吧！

那么，成為營(yíng)養(yǎng)和水分的東西是什么呢？是找出孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以表?yè)P(yáng)。該批評(píng)的時(shí)候就批評(píng)，該表?yè)P(yáng)的時(shí)候應(yīng)好好表?yè)P(yáng)。在心里定下批評(píng)一次、表?yè)P(yáng)三次的'一比三'標(biāo)準(zhǔn)吧。受到表?yè)P(yáng)的孩子心情愉快，自信及自尊心也會(huì)隨之得到發(fā)展。

有這樣一種說(shuō)法，現(xiàn)在的孩子沒有熱情、對(duì)將來(lái)不抱幻想和希望、對(duì)艱難的目標(biāo)還未挑戰(zhàn)就先放棄，等等。但是，孩子有孩子自己的夢(mèng)想、希望，不管多么微不足道。多么滑稽可笑，作為父母，要靜心傾聽孩子講述他的夢(mèng)想和希望。

還有，父母要抓住時(shí)機(jī)給孩子講講自己的經(jīng)驗(yàn)，講講那些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦奮斗而最后實(shí)現(xiàn)了自己理想的人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教育孩子人生的目標(biāo)是在流大汗、不斷重復(fù)失敗的過(guò)程中達(dá)到的。父母要熱切關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，父母是孩子的'大后方'。

對(duì)孩子進(jìn)行早期智力教育的父母正在不斷增加。但是，讓孩子從很小的時(shí)候起就學(xué)這學(xué)那的，等到上了小學(xué)、中學(xué)，不少孩子已感到疲憊不堪。在那種老把自己的孩子跟別人家孩子相比、想早出成果而焦躁不安的家庭氣氛中，孩子的心理發(fā)展容易被扭曲。而且，過(guò)早地讓孩子學(xué)習(xí)，也減少了對(duì)幼兒的發(fā)展來(lái)說(shuō)很重要的游戲及各種各樣的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，不利于孩子的發(fā)展。

應(yīng)正確地看待孩子，充分認(rèn)識(shí)根據(jù)孩子的個(gè)性、以充足的時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)地培養(yǎng)孩子的重要性。

游戲?qū)⒆拥男睦戆l(fā)展非常重要，特別是在幼兒期，孩子通過(guò)游戲運(yùn)用感知進(jìn)行活動(dòng)、想像、動(dòng)手制作東西。如果減少孩子們一起游戲的機(jī)會(huì)，將會(huì)使孩子從奔來(lái)跑去的戶外游戲轉(zhuǎn)向在家里一個(gè)人游戲的現(xiàn)象變得突出。

近年出現(xiàn)了一些喜歡看電視而不愛玩玩具，喜歡粘著媽媽而不會(huì)和其他孩子玩、在戶外不知道怎么玩的孩子。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)是多么重要，讓孩子自由自在地、輕松愉快地玩吧！

在不同年齡層次構(gòu)成的集體中，孩子能學(xué)到不少有關(guān)人際關(guān)系的知識(shí)。對(duì)小的孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)集體生活，能理解遵守紀(jì)律、自制的重要性；對(duì)大的孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)集體生活，能培養(yǎng)他們關(guān)心別人、在集體中起帶頭作用等責(zé)任感。

在你周圍有社區(qū)義務(wù)活動(dòng)。體育活動(dòng)、文化活動(dòng)、青少年團(tuán)體活動(dòng)等等。具有不同年齡層次孩子的集體，能給孩子們提供相互切磋的寶貴機(jī)會(huì)。父母要重新認(rèn)識(shí)這些活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)孩子積極參加。

春節(jié)、女孩節(jié)、端午節(jié)、七夕、生日、圣誕節(jié)、年末大掃除等等這些家庭里的例行活動(dòng)，孩子們不僅能與老年人等不同年齡層次的人交流、聯(lián)絡(luò)，加深親情，也是他們關(guān)心社區(qū)、親近傳統(tǒng)文化的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

據(jù)調(diào)查，日本的青年人在對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不滿而采取積極行動(dòng)的比例，從國(guó)際水準(zhǔn)來(lái)看是極低的。

迄今為止，社會(huì)要求勤勞、順從的國(guó)民。但是，從現(xiàn)在開始，社會(huì)要求自己思考、想方設(shè)法解決問(wèn)題、自己行動(dòng)、勇氣十足的社會(huì)成員。為培養(yǎng)那種不僅考慮自己所在單位的利益，還放眼于社區(qū)以及整個(gè)社會(huì)，并積極參與各種活動(dòng)的人，重要的是父母自身應(yīng)該先理解獨(dú)立思考、自我行動(dòng)、刻意創(chuàng)新、充滿勇氣的重要性，并積極地去努力、去挑戰(zhàn)。