就業(yè)問題是一個比較嚴(yán)峻的問題，很多學(xué)生在畢業(yè)后找不到合適的工作，然而鐵飯碗的工作是深受學(xué)生們喜歡的工作，很多年學(xué)生都會參加到激烈的競爭當(dāng)中。
鐵飯碗的工作除了公務(wù)員之外，還有最常見的就是老師和醫(yī)生了，兩者的社會地位都很高，也很受歡迎，教師承擔(dān)著教書育人的重任，醫(yī)生則能夠挽救生命，給家庭帶來希望，所以這兩個職業(yè)都是非常受人敬佩的。
不過教師和醫(yī)生之間也是存在一定的區(qū)別的，十年后的差距也會更加的明顯，我們一起來看看吧！
首先就是工資上的差距，教師和醫(yī)生雖然都是越老越吃香的工作，但是隨著時間的推移，醫(yī)生的工資待遇是非?？捎^的，老師的薪資構(gòu)成雖然比較復(fù)雜，但是變化也并不是很大，所以醫(yī)生在薪資上，十年后的待遇會更加的可觀。
其次就是工作的辛苦程度上，對于老師來說，大部分的老師都會正常的上下班，周末雙休，之后還有讓人羨慕的帶薪寒暑假，而對于醫(yī)生來說，他們的工作時間是需要倒班的，醫(yī)生需要上夜班，所以生活作息上也不能夠規(guī)律，這樣看來，十年后還是醫(yī)生的工作更加辛苦一些。
最后就是兩者心態(tài)上的區(qū)別，老師是為社會培養(yǎng)一代又一代杰出的人才，而醫(yī)生是挽救人的生命，老師們每天和學(xué)生們在一起，心態(tài)會更加年輕，更加有朝氣，十年后依然是意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)校也是一片綠色的凈土，老師們心態(tài)好也會越來越年輕，醫(yī)生的工作環(huán)境比較特殊，每天要應(yīng)對很多的突發(fā)事件，也要面對很多親人間的離別，所以十年后醫(yī)生們會更加的從容和淡然吧。
老師和醫(yī)生的工作都是很受人敬佩的，是“鐵飯碗”的工作，并且每個崗位上的醫(yī)生，每個崗位上的老師都有她的價值所在。但是并不是所有的人都適合做醫(yī)生，做老師。
對于醫(yī)學(xué)生來說，不得不說，他們是真的很辛苦的，辛苦不僅僅是成為一名醫(yī)生之后，而是在學(xué)醫(yī)的道路上也是很辛苦的。
很多學(xué)生在高考之后，報考了醫(yī)學(xué)專業(yè)，對于其他專業(yè)的學(xué)生來說，大學(xué)的時光輕松自在，但是對于醫(yī)學(xué)生來說，他們?nèi)匀灰苷J(rèn)真的學(xué)好專業(yè)課，理論結(jié)合實踐，甚至有的時候，還會拿自己來練手，很多醫(yī)學(xué)女生們剛開始在上課的時候，是非常膽小的，但是后來一點點的挑戰(zhàn)自我，讓自己更好的進(jìn)步，在實踐課上也更加淡然。
醫(yī)學(xué)生們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，醫(yī)生對學(xué)歷的要求也是很高的，大部分學(xué)醫(yī)的同學(xué)都要考研，提升學(xué)歷之后，才能夠更容易找到工作，選擇的機會也就更多，而且是對所學(xué)專業(yè)更加深入的研究，所以他們不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要去準(zhǔn)備考研。
畢業(yè)后進(jìn)入醫(yī)院，他們也要不斷的學(xué)習(xí)，能夠與時俱進(jìn)，還要考取職業(yè)的相關(guān)證書，證明自己的實力，慢慢的積累經(jīng)驗，讓自己的醫(yī)術(shù)更加的精湛，所以想要成為一名醫(yī)生，似乎一直都在努力的道路上，一直都在學(xué)習(xí)的道理上。所以每個醫(yī)學(xué)生都是令人敬佩的。
對于老師來說，他們對學(xué)生的影響是非常大的，所以老師們一定要合格的。這樣學(xué)生們才能夠在良好的教學(xué)環(huán)境下去學(xué)習(xí)
1.有愛心和責(zé)任心，有道德，有師德
教師一定是有愛心和責(zé)任心的，這樣才能夠更好的去愛學(xué)生，更好的管理好班級，讓整個班級是進(jìn)步的，除此之外，最重要的就是老師一定要有師德，不要給學(xué)生樹立不要的三觀，給他們的心理帶來不好的影響，要有正確的職業(yè)素養(yǎng)，有道德品質(zhì)。
2.有無私奉獻(xiàn)的精神，熱愛教育事業(yè)
都把老師比喻成蠟燭，燃燒自己奉獻(xiàn)別人，所以既然選擇了教師行業(yè)，就應(yīng)該去熱愛教育事業(yè)，不怕苦和累，能夠有好的情緒，積極樂觀的帶領(lǐng)學(xué)生，傳授知識和技能。
筆者寄語：老師培養(yǎng)學(xué)生，教書育人，其實非常的辛苦，所以希望每個學(xué)生和家長都能夠尊敬老師，醫(yī)生承擔(dān)著挽救病人的使命，工作更是神圣，希望每個人都能夠尊重醫(yī)生，不要把壞情緒發(fā)泄在醫(yī)生的身上，也希望醫(yī)生能夠有醫(yī)德，更好的治病救人。
