一個孩子的成長優(yōu)秀與否和家長的家庭教育關聯大嗎？不！其實，孩子的優(yōu)秀與否與家長的家庭教育方式并不大，家長的貧窮與否與孩子的優(yōu)秀成功的關聯并不大！

一個孩子的成長優(yōu)秀與否與家長的家庭教育關聯大嗎？大！其實，孩子的優(yōu)秀與家長的家庭教育方式密切相關，家長的教育能夠培養(yǎng)孩子習慣和品質，對孩子的優(yōu)秀有很大的影響。

父母的經濟情況也許能夠影響孩子的成功，但是一個人的努力與自我相關，與父母從小給予孩子的教育方式有關。因此，作為家長，在孩子小時候就需要用正確的方式來引導。

最近讀到一篇有關農民父親，將自己的兩個孩子送進清華和北大的故事，希望能夠給家長更多的幫助。

有人問這位農民父親：“您把兩個孩子都送進了名牌大學，請問有沒有什么絕招啊？”農民父親的回答出人意料，“我這人沒什么文化，其實也沒啥絕招——我只不過是讓孩子教我罷了！”

這位農民父親說，自己小時候家里窮沒念過書，自然就沒什么文化教孩子了，但他又不能由著孩子瞎混，于是就想出一個辦法：每天等孩子放學回家，他就讓孩子把學校老師講的內容跟自己講一遍：孩子做作業(yè)，他自己也跟著在旁邊讀讀孩子的課本，弄不懂的地方就問孩子，如果孩子也弄不懂，就讓孩子第二天去問老師。

這樣一來，孩子既當學生又當老師，學習的勁頭就甭提多大了！哪怕是別人的孩子在外面玩的熱火朝天，他家的孩子也不為所動，就這樣孩子的學習成績從小學到高中一路攀升，直到考上重點大學......

很多父母聽到這里肯定想說：我哪兒有那個時間??！每天上班賺錢養(yǎng)家都累得要死了。還得聽孩子給我講課，當家長的尊嚴何在?。?/p>

別著急，咱們先來看看這個故事帶給我們的啟發(fā)。

答案就是家長并沒有真正地同孩子處于平等的交流狀態(tài)。

靜下心想一想，平時是用怎樣的語調來同自己的朋友交談的，而對孩子又是怎樣說話的，是否居高臨下了，生氣時是否對孩子叫喊了，漸漸地那叫喊的音量是否變成了你說話時的正常聲音了？

放下架子，跟孩子“好好說話”有時候比長篇大論的道理更有效，更能讓你和孩子成功交流。