如何培養(yǎng)孩子的細(xì)心學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)粗心，這是許多家長都會碰到的問題。特別是孩子在低年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常會表現(xiàn)出一些“低級”的錯誤，極簡單的數(shù)學(xué)題愣是錯誤連篇。遇見這種情況時，有的家長不管青紅皂白就將孩子一頓批評，有的甚至大打出手。其實大可不必小題大作，只要搞清小孩學(xué)習(xí)粗心形成的原因，并能對癥下藥，問題就能迎刃而解。
孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)粗心主要的原因我認(rèn)為有兩點：
1、小孩的認(rèn)知水平發(fā)展不到位。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練不到位。
針對第一個原因，要加強對孩子作業(yè)的輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)概念是從具體到抽象的過程，小孩子在幼兒階段接觸的都是具體的東西，進(jìn)入小學(xué)數(shù)學(xué)難度逐漸增加，并且越來越抽象，孩子由于認(rèn)知水平發(fā)展參差不齊，發(fā)展慢得孩子就會感覺學(xué)習(xí)吃力。老師往往無暇顧及這部分孩子，而不幸的是你的孩子也許就在這行列里，此時，最好的方法就是家長親自出馬加強對孩子的輔導(dǎo)，多運用具體的事物進(jìn)行分析舉例。
針對第二個原因，要加強對孩子作業(yè)的檢查。因為任何好的習(xí)慣都是長期訓(xùn)練形成的，家長及時檢查作業(yè)容易在第一時間發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)的錯誤。堅持一段時間，就會有好的結(jié)果。不要一切都指望老師。
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
