朦朧的花季，我?guī)е环菽你裤娇缛敫咧械男@。
小說里高中的校園是個樸素的舞臺，卻總上能上演著華麗的戲劇。那是個令我向往的時代，喜歡那份青澀的成熟，向往那種不愿點破的曖昧，渴望那種自由自在的生活。
——題記
開學(xué)的第一天
我初中三年混完了，丟到一份稚氣，義無反顧地走進(jìn)了縣重點高中。
記得開學(xué)第一天，我和好朋友晨晨一起把學(xué)校逛了一遍又一遍，新學(xué)校很大，也很漂亮，看的出來學(xué)校在綠化上下了本，。還有一泓池塘，荷花擠著一兩畝水域爭著炫耀自己。我逛了很久，直到教學(xué)區(qū)里的熙熙攘攘的人群變成門可羅雀的冷冷清清才匆匆看了分班表，再急忙闖進(jìn)教室。教室里雖然坐滿了人而且新班主任還沒來，但是教室里的安靜去卻嚇了我一跳，倒不是安靜地一點聲音也沒有，而是只有小聲的耳語。或許即使開朗的人在若干陌生的臉面前也沒辦法調(diào)侃，或許這種安靜才最讓人感到不自在。我們來晚了，只好坐在教室里最后一排。隨后我發(fā)現(xiàn)有幾個初中的校友，而且他們就坐在我周圍，我很慶幸我這會兒不會寂寞了，立即小聲地和他們聊了起來……
班主任來了，短暫的自我介紹之后，說了好多要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話，還說了很多要珍惜眼前的一切，好像我們還是小學(xué)畢業(yè)生一般，不懂人間疾苦。記得初中老師曾經(jīng)告誡我們：上了高中學(xué)習(xí)要自覺，高中老師不愛啰嗦，不會催著你學(xué)習(xí)?？磥砝蠋煹奶煨跃褪菒酃軐W(xué)生，即使是高中老師也不會是例外。
最初的一個月
這最初的一個月，在這縣重點的班級里，我再不是什么班級的前十，沒有能在哪個學(xué)科上冒尖。不被老師注意的苦悶，一下子襲來，實在讓我接受不了，我一遍又一遍地安慰自己說：這里是重點高中，不是過去那個普通的初中，這里的同學(xué)都是各個學(xué)校的佼佼者?？晌胰匀环挪幌逻^去的驕傲，我也明白，總是沉湎于過去，是很難有進(jìn)步的。只是我沒想到當(dāng)我親自經(jīng)歷這種矛盾竟會如此難以釋然。
一次晚自習(xí)，我和同桌晨晨對著這一道物理計算題無從下手。就想到我隔一個座位的是我們是進(jìn)班成績第一，他看樣子已經(jīng)做完了。我打發(fā)晨晨去借來看看，他只是不耐煩的搖搖頭。我和同桌也無奈。過了沒多久，她前座長得不錯的女生向他借，他擺出一副很大方的樣子，把作業(yè)夾在兩個指頭之間，揮了揮本子，仿佛在說：那么簡單的作業(yè)，小Case，拿去吧。晨晨看見了，用鄙夷地語氣對我說了剛才的一幕，我心里很亂，擠走了本該有的鄙夷。想起了以前的自己，是否也用過類似的態(tài)度做了類似的事呢？我或許沒想到被人看輕會是這般的痛苦。
逃課風(fēng)波
月考前的星期天，上午的自習(xí)結(jié)束前，班主任要求我們下午來自習(xí)。那個下午本是一個星期僅有的空閑時光，我和幾個原來同校的朋友對此很不滿，我們商量：這下午不去了！因為學(xué)校廣播通知說道：“愿意到校自習(xí)的走讀生可以來”。即使不來，也不會鬧到學(xué)校里。于是那天下午，我有種豁出去的感覺，明目張膽地逃課在家，那個下午心里一直忐忐忑忑。終于在下午四點半的時候，班主任打電話來我家。爸爸接了后臉色陰沉，我沒吱聲，三兩口吃了晚飯，急急忙忙趕到學(xué)校里。
次日的班會上，我們幾個被批了一通?；丶液螅謰屢活D責(zé)罵那不用說。我上的初中E中在縣里名聲不太好，班主任一直對那學(xué)校有成見。班主任說，那個中學(xué)在這上學(xué)的成績不好，考上大學(xué)的很少。對我們來說，那是一種赤裸裸的輕視，而且不能回?fù)?。我再一次體會到被人看輕的痛，而且這般明目張膽，心里充斥著無奈地絕望、有些愁、有些怨……也許因為那段經(jīng)歷，從那以后，我不會輕易地去看輕別人，也鄙視那些自大的人。
那天的晚自習(xí)，我們依次被請到教室外談話，班主任沒有情緒地問我：
“為什么星期天下午沒來，是沒聽見我說的話？”
我看著走廊里的蔓生的植物，心緒比那蔓生的植物還亂?，F(xiàn)在的我在眼前這老師眼里，我不是個好學(xué)生，或者不像個好學(xué)生，去用這種拙劣的借口，只會弄巧成拙吧。我承認(rèn)我聽見而沒有來，或許這樣是最好的做法。之后一直是他在說教，我只能盡量表朦朧的花季，我?guī)е环菽你裤娇缛敫咧械男@。
小說里高中的校園是個樸素的舞臺，卻總上能上演著華麗的戲劇。那是個令我向往的時代，喜歡那份青澀的成熟，向往那種不愿點破的曖昧，渴望那種自由自在的生活。
——題記
開學(xué)的第一天
我初中三年混完了，丟到一份稚氣，義無反顧地走進(jìn)了縣重點高中。
記得開學(xué)第一天，我和好朋友晨晨一起把學(xué)校逛了一遍又一遍，新學(xué)校很大，也很漂亮，看的出來學(xué)校在綠化上下了本，。還有一泓池塘，荷花擠著一兩畝水域爭著炫耀自己。我逛了很久，直到教學(xué)區(qū)里的熙熙攘攘的人群變成門可羅雀的冷冷清清才匆匆看了分班表，再急忙闖進(jìn)教室。教室里雖然坐滿了人而且新班主任還沒來，但是教室里的安靜去卻嚇了我一跳，倒不是安靜地一點聲音也沒有，而是只有小聲的耳語?；蛟S即使開朗的人在若干陌生的臉面前也沒辦法調(diào)侃，或許這種安靜才最讓人感到不自在。我們來晚了，只好坐在教室里最后一排。隨后我發(fā)現(xiàn)有幾個初中的校友，而且他們就坐在我周圍，我很慶幸我這會兒不會寂寞了，立即小聲地和他們聊了起來……
班主任來了，短暫的自我介紹之后，說了好多要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話，還說了很多要珍惜眼前的一切，好像我們還是小學(xué)畢業(yè)生一般，不懂人間疾苦。記得初中老師曾經(jīng)告誡我們：上了高中學(xué)習(xí)要自覺，高中老師不愛啰嗦，不會催著你學(xué)習(xí)。看來老師的天性就是愛管學(xué)生，即使是高中老師也不會是例外。
最初的一個月
這最初的一個月，在這縣重點的班級里，我再不是什么班級的前十，沒有能在哪個學(xué)科上冒尖。不被老師注意的苦悶，一下子襲來，實在讓我接受不了，我一遍又一遍地安慰自己說：這里是重點高中，不是過去那個普通的初中，這里的同學(xué)都是各個學(xué)校的佼佼者。可我仍然放不下過去的驕傲，我也明白，總是沉湎于過去，是很難有進(jìn)步的。只是我沒想到當(dāng)我親自經(jīng)歷這種矛盾竟會如此難以釋然。
一次晚自習(xí)，我和同桌晨晨對著這一道物理計算題無從下手。就想到我隔一個座位的是我們是進(jìn)班成績第一，他看樣子已經(jīng)做完了。我打發(fā)晨晨去借來看看，他只是不耐煩的搖搖頭。我和同桌也無奈。過了沒多久，她前座長得不錯的女生向他借，他擺出一副很大方的樣子，把作業(yè)夾在兩個指頭之間，揮了揮本子，仿佛在說：那么簡單的作業(yè)，小Case，拿去吧。晨晨看見了，用鄙夷地語氣對我說了剛才的一幕，我心里很亂，擠走了本該有的鄙夷。想起了以前的自己，是否也用過類似的態(tài)度做了類似的事呢？我或許沒想到被人看輕會是這般的痛苦。
逃課風(fēng)波
月考前的星期天，上午的自習(xí)結(jié)束前，班主任要求我們下午來自習(xí)。那個下午本是一個星期僅有的空閑時光，我和幾個原來同校的朋友對此很不滿，我們商量：這下午不去了！因為學(xué)校廣播通知說道：“愿意到校自習(xí)的走讀生可以來”。即使不來，也不會鬧到學(xué)校里。于是那天下午，我有種豁出去的感覺，明目張膽地逃課在家，那個下午心里一直忐忐忑忑。終于在下午四點半的時候，班主任打電話來我家。爸爸接了后臉色陰沉，我沒吱聲，三兩口吃了晚飯，急急忙忙趕到學(xué)校里。
次日的班會上，我們幾個被批了一通?；丶液?，爸媽一頓責(zé)罵那不用說。我上的初中E中在縣里名聲不太好，班主任一直對那學(xué)校有成見。班主任說，那個中學(xué)在這上學(xué)的成績不好，考上大學(xué)的很少。對我們來說，那是一種赤裸裸的輕視，而且不能回?fù)簟Ｎ以僖淮误w會到被人看輕的痛，而且這般明目張膽，心里充斥著無奈地絕望、有些愁、有些怨……也許因為那段經(jīng)歷，從那以后，我不會輕易地去看輕別人，也鄙視那些自大的人。
那天的晚自習(xí)，我們依次被請到教室外談話，班主任沒有情緒地問我：
“為什么星期天下午沒來，是沒聽見我說的話？”
我看著走廊里的蔓生的植物，心緒比那蔓生的植物還亂?，F(xiàn)在的我在眼前這老師眼里，我不是個好學(xué)生，或者不像個好學(xué)生，去用這種拙劣的借口，只會弄巧成拙吧。我承認(rèn)我聽見而沒有來，或許這樣是最好的做法。之后一直是他在說教，我只能盡量表朦朧的花季，我?guī)е环菽你裤娇缛敫咧械男@。
小說里高中的校園是個樸素的舞臺，卻總上能上演著華麗的戲劇。那是個令我向往的時代，喜歡那份青澀的成熟，向往那種不愿點破的曖昧，渴望那種自由自在的生活。
——題記
開學(xué)的第一天
我初中三年混完了，丟到一份稚氣，義無反顧地走進(jìn)了縣重點高中。
記得開學(xué)第一天，我和好朋友晨晨一起把學(xué)校逛了一遍又一遍，新學(xué)校很大，也很漂亮，看的出來學(xué)校在綠化上下了本，。還有一泓池塘，荷花擠著一兩畝水域爭著炫耀自己。我逛了很久，直到教學(xué)區(qū)里的熙熙攘攘的人群變成門可羅雀的冷冷清清才匆匆看了分班表，再急忙闖進(jìn)教室。教室里雖然坐滿了人而且新班主任還沒來，但是教室里的安靜去卻嚇了我一跳，倒不是安靜地一點聲音也沒有，而是只有小聲的耳語?；蛟S即使開朗的人在若干陌生的臉面前也沒辦法調(diào)侃，或許這種安靜才最讓人感到不自在。我們來晚了，只好坐在教室里最后一排。隨后我發(fā)現(xiàn)有幾個初中的校友，而且他們就坐在我周圍，我很慶幸我這會兒不會寂寞了，立即小聲地和他們聊了起來……
班主任來了，短暫的自我介紹之后，說了好多要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話，還說了很多要珍惜眼前的一切，好像我們還是小學(xué)畢業(yè)生一般，不懂人間疾苦。記得初中老師曾經(jīng)告誡我們：上了高中學(xué)習(xí)要自覺，高中老師不愛啰嗦，不會催著你學(xué)習(xí)。看來老師的天性就是愛管學(xué)生，即使是高中老師也不會是例外。
最初的一個月
這最初的一個月，在這縣重點的班級里，我再不是什么班級的前十，沒有能在哪個學(xué)科上冒尖。不被老師注意的苦悶，一下子襲來，實在讓我接受不了，我一遍又一遍地安慰自己說：這里是重點高中，不是過去那個普通的初中，這里的同學(xué)都是各個學(xué)校的佼佼者?？晌胰匀环挪幌逻^去的驕傲，我也明白，總是沉湎于過去，是很難有進(jìn)步的。只是我沒想到當(dāng)我親自經(jīng)歷這種矛盾竟會如此難以釋然。
一次晚自習(xí)，我和同桌晨晨對著這一道物理計算題無從下手。就想到我隔一個座位的是我們是進(jìn)班成績第一，他看樣子已經(jīng)做完了。我打發(fā)晨晨去借來看看，他只是不耐煩的搖搖頭。我和同桌也無奈。過了沒多久，她前座長得不錯的女生向他借，他擺出一副很大方的樣子，把作業(yè)夾在兩個指頭之間，揮了揮本子，仿佛在說：那么簡單的作業(yè)，小Case，拿去吧。晨晨看見了，用鄙夷地語氣對我說了剛才的一幕，我心里很亂，擠走了本該有的鄙夷。想起了以前的自己，是否也用過類似的態(tài)度做了類似的事呢？我或許沒想到被人看輕會是這般的痛苦。
逃課風(fēng)波
月考前的星期天，上午的自習(xí)結(jié)束前，班主任要求我們下午來自習(xí)。那個下午本是一個星期僅有的空閑時光，我和幾個原來同校的朋友對此很不滿，我們商量：這下午不去了！因為學(xué)校廣播通知說道：“愿意到校自習(xí)的走讀生可以來”。即使不來，也不會鬧到學(xué)校里。于是那天下午，我有種豁出去的感覺，明目張膽地逃課在家，那個下午心里一直忐忐忑忑。終于在下午四點半的時候，班主任打電話來我家。爸爸接了后臉色陰沉，我沒吱聲，三兩口吃了晚飯，急急忙忙趕到學(xué)校里。
次日的班會上，我們幾個被批了一通?；丶液?，爸媽一頓責(zé)罵那不用說。我上的初中E中在縣里名聲不太好，班主任一直對那學(xué)校有成見。班主任說，那個中學(xué)在這上學(xué)的成績不好，考上大學(xué)的很少。對我們來說，那是一種赤裸裸的輕視，而且不能回?fù)?。我再一次體會到被人看輕的痛，而且這般明目張膽，心里充斥著無奈地絕望、有些愁、有些怨……也許因為那段經(jīng)歷，從那以后，我不會輕易地去看輕別人，也鄙視那些自大的人。
那天的晚自習(xí)，我們依次被請到教室外談話，班主任沒有情緒地問我：
“為什么星期天下午沒來，是沒聽見我說的話？”
我看著走廊里的蔓生的植物，心緒比那蔓生的植物還亂?，F(xiàn)在的我在眼前這老師眼里，我不是個好學(xué)生，或者不像個好學(xué)生，去用這種拙劣的借口，只會弄巧成拙吧。我承認(rèn)我聽見而沒有來，或許這樣是最好的做法。之后一直是他在說教，我只能盡量表朦朧的花季，我?guī)е环菽你裤娇缛敫咧械男@。
小說里高中的校園是個樸素的舞臺，卻總上能上演著華麗的戲劇。那是個令我向往的時代，喜歡那份青澀的成熟，向往那種不愿點破的曖昧，渴望那種自由自在的生活。
——題記
開學(xué)的第一天
我初中三年混完了，丟到一份稚氣，義無反顧地走進(jìn)了縣重點高中。
記得開學(xué)第一天，我和好朋友晨晨一起把學(xué)校逛了一遍又一遍，新學(xué)校很大，也很漂亮，看的出來學(xué)校在綠化上下了本，。還有一泓池塘，荷花擠著一兩畝水域爭著炫耀自己。我逛了很久，直到教學(xué)區(qū)里的熙熙攘攘的人群變成門可羅雀的冷冷清清才匆匆看了分班表，再急忙闖進(jìn)教室。教室里雖然坐滿了人而且新班主任還沒來，但是教室里的安靜去卻嚇了我一跳，倒不是安靜地一點聲音也沒有，而是只有小聲的耳語?；蛟S即使開朗的人在若干陌生的臉面前也沒辦法調(diào)侃，或許這種安靜才最讓人感到不自在。我們來晚了，只好坐在教室里最后一排。隨后我發(fā)現(xiàn)有幾個初中的校友，而且他們就坐在我周圍，我很慶幸我這會兒不會寂寞了，立即小聲地和他們聊了起來……
班主任來了，短暫的自我介紹之后，說了好多要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話，還說了很多要珍惜眼前的一切，好像我們還是小學(xué)畢業(yè)生一般，不懂人間疾苦。記得初中老師曾經(jīng)告誡我們：上了高中學(xué)習(xí)要自覺，高中老師不愛啰嗦，不會催著你學(xué)習(xí)?？磥砝蠋煹奶煨跃褪菒酃軐W(xué)生，即使是高中老師也不會是例外。
最初的一個月
這最初的一個月，在這縣重點的班級里，我再不是什么班級的前十，沒有能在哪個學(xué)科上冒尖。不被老師注意的苦悶，一下子襲來，實在讓我接受不了，我一遍又一遍地安慰自己說：這里是重點高中，不是過去那個普通的初中，這里的同學(xué)都是各個學(xué)校的佼佼者。可我仍然放不下過去的驕傲，我也明白，總是沉湎于過去，是很難有進(jìn)步的。只是我沒想到當(dāng)我親自經(jīng)歷這種矛盾竟會如此難以釋然。
一次晚自習(xí)，我和同桌晨晨對著這一道物理計算題無從下手。就想到我隔一個座位的是我們是進(jìn)班成績第一，他看樣子已經(jīng)做完了。我打發(fā)晨晨去借來看看，他只是不耐煩的搖搖頭。我和同桌也無奈。過了沒多久，她前座長得不錯的女生向他借，他擺出一副很大方的樣子，把作業(yè)夾在兩個指頭之間，揮了揮本子，仿佛在說：那么簡單的作業(yè)，小Case，拿去吧。晨晨看見了，用鄙夷地語氣對我說了剛才的一幕，我心里很亂，擠走了本該有的鄙夷。想起了以前的自己，是否也用過類似的態(tài)度做了類似的事呢？我或許沒想到被人看輕會是這般的痛苦。
逃課風(fēng)波
月考前的星期天，上午的自習(xí)結(jié)束前，班主任要求我們下午來自習(xí)。那個下午本是一個星期僅有的空閑時光，我和幾個原來同校的朋友對此很不滿，我們商量：這下午不去了！因為學(xué)校廣播通知說道：“愿意到校自習(xí)的走讀生可以來”。即使不來，也不會鬧到學(xué)校里。于是那天下午，我有種豁出去的感覺，明目張膽地逃課在家，那個下午心里一直忐忐忑忑。終于在下午四點半的時候，班主任打電話來我家。爸爸接了后臉色陰沉，我沒吱聲，三兩口吃了晚飯，急急忙忙趕到學(xué)校里。
次日的班會上，我們幾個被批了一通?；丶液?，爸媽一頓責(zé)罵那不用說。我上的初中E中在縣里名聲不太好，班主任一直對那學(xué)校有成見。班主任說，那個中學(xué)在這上學(xué)的成績不好，考上大學(xué)的很少。對我們來說，那是一種赤裸裸的輕視，而且不能回?fù)?。我再一次體會到被人看輕的痛，而且這般明目張膽，心里充斥著無奈地絕望、有些愁、有些怨……也許因為那段經(jīng)歷，從那以后，我不會輕易地去看輕別人，也鄙視那些自大的人。
那天的晚自習(xí)，我們依次被請到教室外談話，班主任沒有情緒地問我：
“為什么星期天下午沒來，是沒聽見我說的話？”
我看著走廊里的蔓生的植物，心緒比那蔓生的植物還亂?，F(xiàn)在的我在眼前這老師眼里，我不是個好學(xué)生，或者不像個好學(xué)生，去用這種拙劣的借口，只會弄巧成拙吧。我承認(rèn)我聽見而沒有來，或許這樣是最好的做法。之后一直是他在說教，我只能盡量表朦朧的花季，我?guī)е环菽你裤娇缛敫咧械男@。
小說里高中的校園是個樸素的舞臺，卻總上能上演著華麗的戲劇。那是個令我向往的時代，喜歡那份青澀的成熟，向往那種不愿點破的曖昧，渴望那種自由自在的生活。
——題記
開學(xué)的第一天
我初中三年混完了，丟到一份稚氣，義無反顧地走進(jìn)了縣重點高中。
記得開學(xué)第一天，我和好朋友晨晨一起把學(xué)校逛了一遍又一遍，新學(xué)校很大，也很漂亮，看的出來學(xué)校在綠化上下了本，。還有一泓池塘，荷花擠著一兩畝水域爭著炫耀自己。我逛了很久，直到教學(xué)區(qū)里的熙熙攘攘的人群變成門可羅雀的冷冷清清才匆匆看了分班表，再急忙闖進(jìn)教室。教室里雖然坐滿了人而且新班主任還沒來，但是教室里的安靜去卻嚇了我一跳，倒不是安靜地一點聲音也沒有，而是只有小聲的耳語?；蛟S即使開朗的人在若干陌生的臉面前也沒辦法調(diào)侃，或許這種安靜才最讓人感到不自在。我們來晚了，只好坐在教室里最后一排。隨后我發(fā)現(xiàn)有幾個初中的校友，而且他們就坐在我周圍，我很慶幸我這會兒不會寂寞了，立即小聲地和他們聊了起來……
班主任來了，短暫的自我介紹之后，說了好多要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話，還說了很多要珍惜眼前的一切，好像我們還是小學(xué)畢業(yè)生一般，不懂人間疾苦。記得初中老師曾經(jīng)告誡我們：上了高中學(xué)習(xí)要自覺，高中老師不愛啰嗦，不會催著你學(xué)習(xí)?？磥砝蠋煹奶煨跃褪菒酃軐W(xué)生，即使是高中老師也不會是例外。
最初的一個月
這最初的一個月，在這縣重點的班級里，我再不是什么班級的前十，沒有能在哪個學(xué)科上冒尖。不被老師注意的苦悶，一下子襲來，實在讓我接受不了，我一遍又一遍地安慰自己說：這里是重點高中，不是過去那個普通的初中，這里的同學(xué)都是各個學(xué)校的佼佼者。可我仍然放不下過去的驕傲，我也明白，總是沉湎于過去，是很難有進(jìn)步的。只是我沒想到當(dāng)我親自經(jīng)歷這種矛盾竟會如此難以釋然。
一次晚自習(xí)，我和同桌晨晨對著這一道物理計算題無從下手。就想到我隔一個座位的是我們是進(jìn)班成績第一，他看樣子已經(jīng)做完了。我打發(fā)晨晨去借來看看，他只是不耐煩的搖搖頭。我和同桌也無奈。過了沒多久，她前座長得不錯的女生向他借，他擺出一副很大方的樣子，把作業(yè)夾在兩個指頭之間，揮了揮本子，仿佛在說：那么簡單的作業(yè)，小Case，拿去吧。晨晨看見了，用鄙夷地語氣對我說了剛才的一幕，我心里很亂，擠走了本該有的鄙夷。想起了以前的自己，是否也用過類似的態(tài)度做了類似的事呢？我或許沒想到被人看輕會是這般的痛苦。
逃課風(fēng)波
月考前的星期天，上午的自習(xí)結(jié)束前，班主任要求我們下午來自習(xí)。那個下午本是一個星期僅有的空閑時光，我和幾個原來同校的朋友對此很不滿，我們商量：這下午不去了！因為學(xué)校廣播通知說道：“愿意到校自習(xí)的走讀生可以來”。即使不來，也不會鬧到學(xué)校里。于是那天下午，我有種豁出去的感覺，明目張膽地逃課在家，那個下午心里一直忐忐忑忑。終于在下午四點半的時候，班主任打電話來我家。爸爸接了后臉色陰沉，我沒吱聲，三兩口吃了晚飯，急急忙忙趕到學(xué)校里。
次日的班會上，我們幾個被批了一通?；丶液?，爸媽一頓責(zé)罵那不用說。我上的初中E中在縣里名聲不太好，班主任一直對那學(xué)校有成見。班主任說，那個中學(xué)在這上學(xué)的成績不好，考上大學(xué)的很少。對我們來說，那是一種赤裸裸的輕視，而且不能回?fù)?。我再一次體會到被人看輕的痛，而且這般明目張膽，心里充斥著無奈地絕望、有些愁、有些怨……也許因為那段經(jīng)歷，從那以后，我不會輕易地去看輕別人，也鄙視那些自大的人。
那天的晚自習(xí)，我們依次被請到教室外談話，班主任沒有情緒地問我：
“為什么星期天下午沒來，是沒聽見我說的話？”
我看著走廊里的蔓生的植物，心緒比那蔓生的植物還亂?，F(xiàn)在的我在眼前這老師眼里，我不是個好學(xué)生，或者不像個好學(xué)生，去用這種拙劣的借口，只會弄巧成拙吧。我承認(rèn)我聽見而沒有來，或許這樣是最好的做法。之后一直是他在說教，我只能盡量表朦朧的花季，我?guī)е环菽你裤娇缛敫咧械男@。
小說里高中的校園是個樸素的舞臺，卻總上能上演著華麗的戲劇。那是個令我向往的時代，喜歡那份青澀的成熟，向往那種不愿點破的曖昧，渴望那種自由自在的生活。
——題記
開學(xué)的第一天
我初中三年混完了，丟到一份稚氣，義無反顧地走進(jìn)了縣重點高中。
記得開學(xué)第一天，我和好朋友晨晨一起把學(xué)校逛了一遍又一遍，新學(xué)校很大，也很漂亮，看的出來學(xué)校在綠化上下了本，。還有一泓池塘，荷花擠著一兩畝水域爭著炫耀自己。我逛了很久，直到教學(xué)區(qū)里的熙熙攘攘的人群變成門可羅雀的冷冷清清才匆匆看了分班表，再急忙闖進(jìn)教室。教室里雖然坐滿了人而且新班主任還沒來，但是教室里的安靜去卻嚇了我一跳，倒不是安靜地一點聲音也沒有，而是只有小聲的耳語?；蛟S即使開朗的人在若干陌生的臉面前也沒辦法調(diào)侃，或許這種安靜才最讓人感到不自在。我們來晚了，只好坐在教室里最后一排。隨后我發(fā)現(xiàn)有幾個初中的校友，而且他們就坐在我周圍，我很慶幸我這會兒不會寂寞了，立即小聲地和他們聊了起來……
班主任來了，短暫的自我介紹之后，說了好多要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話，還說了很多要珍惜眼前的一切，好像我們還是小學(xué)畢業(yè)生一般，不懂人間疾苦。記得初中老師曾經(jīng)告誡我們：上了高中學(xué)習(xí)要自覺，高中老師不愛啰嗦，不會催著你學(xué)習(xí)?？磥砝蠋煹奶煨跃褪菒酃軐W(xué)生，即使是高中老師也不會是例外。
最初的一個月
這最初的一個月，在這縣重點的班級里，我再不是什么班級的前十，沒有能在哪個學(xué)科上冒尖。不被老師注意的苦悶，一下子襲來，實在讓我接受不了，我一遍又一遍地安慰自己說：這里是重點高中，不是過去那個普通的初中，這里的同學(xué)都是各個學(xué)校的佼佼者。可我仍然放不下過去的驕傲，我也明白，總是沉湎于過去，是很難有進(jìn)步的。只是我沒想到當(dāng)我親自經(jīng)歷這種矛盾竟會如此難以釋然。
一次晚自習(xí)，我和同桌晨晨對著這一道物理計算題無從下手。就想到我隔一個座位的是我們是進(jìn)班成績第一，他看樣子已經(jīng)做完了。我打發(fā)晨晨去借來看看，他只是不耐煩的搖搖頭。我和同桌也無奈。過了沒多久，她前座長得不錯的女生向他借，他擺出一副很大方的樣子，把作業(yè)夾在兩個指頭之間，揮了揮本子，仿佛在說：那么簡單的作業(yè)，小Case，拿去吧。晨晨看見了，用鄙夷地語氣對我說了剛才的一幕，我心里很亂，擠走了本該有的鄙夷。想起了以前的自己，是否也用過類似的態(tài)度做了類似的事呢？我或許沒想到被人看輕會是這般的痛苦。
逃課風(fēng)波
月考前的星期天，上午的自習(xí)結(jié)束前，班主任要求我們下午來自習(xí)。那個下午本是一個星期僅有的空閑時光，我和幾個原來同校的朋友對此很不滿，我們商量：這下午不去了！因為學(xué)校廣播通知說道：“愿意到校自習(xí)的走讀生可以來”。即使不來，也不會鬧到學(xué)校里。于是那天下午，我有種豁出去的感覺，明目張膽地逃課在家，那個下午心里一直忐忐忑忑。終于在下午四點半的時候，班主任打電話來我家。爸爸接了后臉色陰沉，我沒吱聲，三兩口吃了晚飯，急急忙忙趕到學(xué)校里。
次日的班會上，我們幾個被批了一通?；丶液螅謰屢活D責(zé)罵那不用說。我上的初中E中在縣里名聲不太好，班主任一直對那學(xué)校有成見。班主任說，那個中學(xué)在這上學(xué)的成績不好，考上大學(xué)的很少。對我們來說，那是一種赤裸裸的輕視，而且不能回?fù)?。我再一次體會到被人看輕的痛，而且這般明目張膽，心里充斥著無奈地絕望、有些愁、有些怨……也許因為那段經(jīng)歷，從那以后，我不會輕易地去看輕別人，也鄙視那些自大的人。
那天的晚自習(xí)，我們依次被請到教室外談話，班主任沒有情緒地問我：
“為什么星期天下午沒來，是沒聽見我說的話？”
我看著走廊里的蔓生的植物，心緒比那蔓生的植物還亂。現(xiàn)在的我在眼前這老師眼里，我不是個好學(xué)生，或者不像個好學(xué)生，去用這種拙劣的借口，只會弄巧成拙吧。我承認(rèn)我聽見而沒有來，或許這樣是最好的做法。之后一直是他在說教，我只能盡量表朦朧的花季，我?guī)е环菽你裤娇缛敫咧械男@。
小說里高中的校園是個樸素的舞臺，卻總上能上演著華麗的戲劇。那是個令我向往的時代，喜歡那份青澀的成熟，向往那種不愿點破的曖昧，渴望那種自由自在的生活。
——題記
開學(xué)的第一天
我初中三年混完了，丟到一份稚氣，義無反顧地走進(jìn)了縣重點高中。
記得開學(xué)第一天，我和好朋友晨晨一起把學(xué)校逛了一遍又一遍，新學(xué)校很大，也很漂亮，看的出來學(xué)校在綠化上下了本，。還有一泓池塘，荷花擠著一兩畝水域爭著炫耀自己。我逛了很久，直到教學(xué)區(qū)里的熙熙攘攘的人群變成門可羅雀的冷冷清清才匆匆看了分班表，再急忙闖進(jìn)教室。教室里雖然坐滿了人而且新班主任還沒來，但是教室里的安靜去卻嚇了我一跳，倒不是安靜地一點聲音也沒有，而是只有小聲的耳語?；蛟S即使開朗的人在若干陌生的臉面前也沒辦法調(diào)侃，或許這種安靜才最讓人感到不自在。我們來晚了，只好坐在教室里最后一排。隨后我發(fā)現(xiàn)有幾個初中的校友，而且他們就坐在我周圍，我很慶幸我這會兒不會寂寞了，立即小聲地和他們聊了起來……
班主任來了，短暫的自我介紹之后，說了好多要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話，還說了很多要珍惜眼前的一切，好像我們還是小學(xué)畢業(yè)生一般，不懂人間疾苦。記得初中老師曾經(jīng)告誡我們：上了高中學(xué)習(xí)要自覺，高中老師不愛啰嗦，不會催著你學(xué)習(xí)?？磥砝蠋煹奶煨跃褪菒酃軐W(xué)生，即使是高中老師也不會是例外。
最初的一個月
這最初的一個月，在這縣重點的班級里，我再不是什么班級的前十，沒有能在哪個學(xué)科上冒尖。不被老師注意的苦悶，一下子襲來，實在讓我接受不了，我一遍又一遍地安慰自己說：這里是重點高中，不是過去那個普通的初中，這里的同學(xué)都是各個學(xué)校的佼佼者?？晌胰匀环挪幌逻^去的驕傲，我也明白，總是沉湎于過去，是很難有進(jìn)步的。只是我沒想到當(dāng)我親自經(jīng)歷這種矛盾竟會如此難以釋然。
一次晚自習(xí)，我和同桌晨晨對著這一道物理計算題無從下手。就想到我隔一個座位的是我們是進(jìn)班成績第一，他看樣子已經(jīng)做完了。我打發(fā)晨晨去借來看看，他只是不耐煩的搖搖頭。我和同桌也無奈。過了沒多久，她前座長得不錯的女生向他借，他擺出一副很大方的樣子，把作業(yè)夾在兩個指頭之間，揮了揮本子，仿佛在說：那么簡單的作業(yè)，小Case，拿去吧。晨晨看見了，用鄙夷地語氣對我說了剛才的一幕，我心里很亂，擠走了本該有的鄙夷。想起了以前的自己，是否也用過類似的態(tài)度做了類似的事呢？我或許沒想到被人看輕會是這般的痛苦。
逃課風(fēng)波
月考前的星期天，上午的自習(xí)結(jié)束前，班主任要求我們下午來自習(xí)。那個下午本是一個星期僅有的空閑時光，我和幾個原來同校的朋友對此很不滿，我們商量：這下午不去了！因為學(xué)校廣播通知說道：“愿意到校自習(xí)的走讀生可以來”。即使不來，也不會鬧到學(xué)校里。于是那天下午，我有種豁出去的感覺，明目張膽地逃課在家，那個下午心里一直忐忐忑忑。終于在下午四點半的時候，班主任打電話來我家。爸爸接了后臉色陰沉，我沒吱聲，三兩口吃了晚飯，急急忙忙趕到學(xué)校里。
次日的班會上，我們幾個被批了一通?；丶液?，爸媽一頓責(zé)罵那不用說。我上的初中E中在縣里名聲不太好，班主任一直對那學(xué)校有成見。班主任說，那個中學(xué)在這上學(xué)的成績不好，考上大學(xué)的很少。對我們來說，那是一種赤裸裸的輕視，而且不能回?fù)簟Ｎ以僖淮误w會到被人看輕的痛，而且這般明目張膽，心里充斥著無奈地絕望、有些愁、有些怨……也許因為那段經(jīng)歷，從那以后，我不會輕易地去看輕別人，也鄙視那些自大的人。
那天的晚自習(xí)，我們依次被請到教室外談話，班主任沒有情緒地問我：
“為什么星期天下午沒來，是沒聽見我說的話？”
我看著走廊里的蔓生的植物，心緒比那蔓生的植物還亂。現(xiàn)在的我在眼前這老師眼里，我不是個好學(xué)生，或者不像個好學(xué)生，去用這種拙劣的借口，只會弄巧成拙吧。我承認(rèn)我聽見而沒有來，或許這樣是最好的做法。之后一直是他在說教，我只能盡量表
