我的同學(xué)Kyle，他講講述的怎么從0開始練聽力，口語。
很坦白，Kyle從來就是一名地道的學(xué)渣，英語英語在全班倒數(shù)前三名，我想在看這篇文章的同學(xué)，沒有幾個基礎(chǔ)比Kyle更差了。
經(jīng)過幾年努力，Kyle做到了：
1：用了1年時間英語從倒數(shù)前三到班級前三
2：花了3年時間看了44本英語原著，詞匯量接近1W（最近變懶，估計下跌了）
3：各種考試都是裸考通過
4：完整做完1個公司的跨國技術(shù)項目
5：定期和2位歐洲的朋友在Skype上敘舊
6：帶爸媽去國外旅游，不用請翻譯
等等...
我不知道是學(xué)英語改變了我，還是我改變了自己去學(xué)英語，這幾年我的變化很大，成長也是飛速的，我感謝各位給予過我?guī)椭娜恕?span id="6666611" class="Apple-converted-space">
Kyle跟大家分享的，都是自己親身嘗試過的方法，未必是最好的，但能保證真實。
如果你水平已經(jīng)非常高了，也許這篇文章未必對你口味。
如果你自認是一名學(xué)渣，希望Kyle的故事能告訴你，其實你不是學(xué)渣，你只是需要找到好的方法，一些啟發(fā)，一點你前行的力量，這里剛好都有，你能找到嗎？
今天感覺來了，講了好多，額，還是進入正題吧。
這里用到的是Dr.Krashen的二語習(xí)得理論
1：Input輸入假說
2：I+1理論
3：Narrow input假說
4：情緒機制
5：建立循環(huán)系統(tǒng)
Kyle在嘗試不同的英語學(xué)習(xí)方法時，都會參照上面5點，你也可以試試。
【1】詞匯究竟是怎么一回事？
為什么有人說要背單詞，又有人反對？
關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該背單詞，這個問題討論三天三夜都不會有結(jié)果，兩邊的派別都有學(xué)霸在支撐，真的讓人很困惑。
讓我們找到背單詞這個行為的元問題，背單詞其實就是為了堆高詞匯量。
堆高詞匯量一般有兩種做法。
方法一：是針對某個考試的范圍，用抗遺忘曲線方法來背。
短期來看：方法一的見效更快，適用于考試突擊，但是背完很快就忘了，整個過程其實蠻痛苦的。（一天中斷了，后面就有的好受了）
高中時期：Kyle用方法一花了一年時間，把英語高考3500詞，來來回回背了3遍，累積了原始詞匯，為逆襲打下了基礎(chǔ)。
方法二：反對機械式的背單詞，通過看原著，閱讀英語材料，收集生詞，結(jié)合語境來記憶單詞。
長期來看：方法二的見效慢，難以養(yǎng)成習(xí)慣，但是單詞記憶更深刻，一般同學(xué)備考等不及，就會采用方法一來突擊。
大學(xué)期間：Kyle用方法二，通過讀了44本原著，看了幾年yahoo，積累到10000左右生詞，輕松通過四六級，BEC,雅思等考試。
【2】聽力聽什么？
別只聽標準音！
當Kyle給同學(xué)介紹一些英語電臺APP時，有的同學(xué)說，額，這個臺的發(fā)音不夠標準，有沒有發(fā)音更正的臺？
我們陷入了只聽標準音的陷阱里！很多人竟然以標準音為目標。
試想一下，天朝人民中文能說到CCTV主持一般標準，那是一番怎樣的景象？
不僅僅是英音，美音、中國口音、意大利口音、德國口音等等都要接觸。大量聽不同口音的英文，聽力才可能變好，口語也才可能變好。
聽，最主要聽得懂，同樣一句英語，你只能聽得懂所謂的標準音，換個印度人來講，你就聽不懂了，這是值得追求的是嘛？
英語，畢竟是門世界語言。
聽力怎么練？做主題聽力
－－－用學(xué)習(xí)軟件做主題聽力－－－
Kyle在用能飛英語學(xué)習(xí)軟件
每星期只聽一個電影，或每月聽一部美劇，不用介意電影的口音，一開始會聽不懂，沒有關(guān)系，能飛英語的中英字幕顯示、復(fù)讀點讀功能、都能解決，而且弄懂大意就可以了。
當你聽完一個月后，電影的口音問題你基本會克服，而且你還能辨清連讀，一些俚語等等。
【3】口語怎么練？
口語差的根本原因是什么？
為什么Kyle花了很長的篇幅講聽力，直到現(xiàn)在才講口語呢？
因為聽力與閱讀就是口語的輸入源，很多人以為自己口語不好，是自己的表達能力問題，或者害羞，其實更大的可能性是聽力輸入量太少，不足以支撐輸出。
還記得Input輸入假說，輸入>>輸出嗎？
如果你解決了英語聽力的輸入量問題，我們來看看怎么提高口語。
又來口語純正標準論？
很多人不敢講，是覺得自己口語不夠標準，但是Kyle在這里放下狠話了，這個標準究竟在哪里？
你去到美國，不同州的人講的英語差別都是非常大的，你又要以什么為標準呢？
說到底，英語只是一種語言，口音并不代表語言能力。
我們身邊很多文筆非常好的同學(xué)，前輩，他們的普通話也未必標準，但這并不能妨礙他們寫出很好的作品吶。
跟讀模仿練口語
Kyle當時一邊在跟公司的項目，晚上還是用能飛英語軟件跟讀模仿練口語，通常一練就2個小時，幾個月下來，在商務(wù)上面與外國的上級溝通明顯有很大的進步，溝通成本大大降低，可見成效是挺顯著的。
基本可以做到與教材原來的聲音8成相似吧，
但是弊端在于，當你一段時間不練后，又會打回原形。
選擇任意一套有聲地道英文資料，這里推薦老友記。
具體方法如下：
1.首先不看中文字幕，花上2-3天時間，仔細把全本書的音頻聽完，做好筆記。
2.初步聽完后，打開英文字幕，開始讀教材，花個3-4天時間，對著筆記把教材文本里見面的生詞短語之類搞定。
3.開始進行跟讀的練習(xí)，最好對教材全文跟讀，不管是講解還是單純的課程錄音，對形成你的語感幫助非常大。
跟讀方法
①隱藏字幕，播放一句，暫停，然后跟讀。如果跟不了，倒帶重復(fù)。
②打開字幕，不暫停，跟著錄音反復(fù)朗讀，一氣呵成。
③隱藏字幕，不暫停，跟著錄音反復(fù)朗讀，一起呵成。
聽完全課，讀完P(guān)DF，進行①，不留死角真正的聽力練習(xí)方法。
例子，對付每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可能花15分鐘時間，用①方法，然后用②方法跟讀6-7遍，最后用③方法跟讀3-4遍。
4.一定要注意復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)只是用②或者③跟讀幾遍就可以了。
復(fù)習(xí)的次數(shù)和學(xué)習(xí)的流程用表格來監(jiān)控，學(xué)好的標準是，熟練的將每一課的快速對話部分都輕松的跟讀下來，說明你已經(jīng)把這一課吃透了。
5.上面的步驟搞定了，有一個選做的練習(xí)，聽和錄。
自己錄音，對比標準錄音，放進手機，聽9次左右，發(fā)現(xiàn)明顯不同，重新錄，再聽9次。一段慢速英文對話音頻錄和聽可能要兩到三天，口譯員必做！
這個方法適用于各種英語材料，它也讓Kyle懂得，口語并不是一朝一夕可以提高，每個音，每句話，語音語調(diào)，連讀，都是通過日積月累的跟讀模仿來進步的。
Kyle知道口語方面還有很長很長的路要走，目前走到了這一步，不知道將來會如何呢？一起拭目以待吧！
