相依為命的媽媽和女兒，靠賣菠蘿維持生計。
在得知女兒想吃冰棍時，媽媽便帶著女兒一起制作菠蘿冰棍，同時也支持女兒把自制菠蘿冰棍拿到市場售賣的想法。
開始的時候，女兒一根冰棍也沒有賣出去，面對失落、迷茫的女兒，媽媽依然笑著鼓勵女兒：你不如去菜市場觀看別人怎么賣東西的吧！
女兒看完菜市場上大家的做法后，瞬間頓悟，并參考他們的做法去賣冰棍，結果來買的人絡繹不絕。
看著女兒的成功，這位媽媽感嘆道：我很開心看見她能從生活中學到的經驗，還有學到自己解決問題的能力。
其實，孩子的成功更多是源于媽媽的高情商。
雖然母女生活并不富裕，媽媽學歷也不高，但不管對待生活還是工作，媽媽始終保持積極向上的精神面貌。
孩子成長中，媽媽也沒有過多地插手孩子的生活，反而是言傳身教去教育和引導。
哪怕遇上困難挫折，也耐心地引導孩子看著自己怎么做，目的是給孩子充分的學習、犯錯、總結的機會。
能量是會傳遞的，這位媽媽所傳遞出的正能量會讓孩子渾身發(fā)光，最終，讓他們擁有向命運搏擊的力量。
正如童話作家鄭淵潔曾說“母親的含義是影響”，母親的情緒和態(tài)度會對孩子產生潛移默化的作用。
01
高情商媽媽會保護好孩子的尊嚴
每個孩子從“自我意識”形成后，便慢慢懂得什么叫“自尊”，這讓他在成長過程中，無比期待他人的尊重和理解。
周國平說：“和孩子相處，最重要的原則就是尊重孩子?！?/span>
從根本上說，就是把孩子看作為一個靈魂，一個有自己獨立人格的個體。
尊重孩子，就要尊重孩子的感受。
很多時候我們會看到，父母在教育孩子的時候，大部分都是父母在指責，而孩子總是悶不吭聲地低下頭。
父母似乎忽略了孩子內心的想法。
能否在你每次責怪孩子之前，先聽聽孩子的真實想法和感受？
心理學家武志紅說過，成熟的父母不會第一時間處理孩子的問題，而是先處理孩子的感受。
正如我們向他人訴苦，實際上，我們只是想找個聆聽者，而不是主要尋求這個人的幫助。
如果那個人只是傾聽，并表達出對我們的理解，這就夠了。
相反，如果對方不斷一連串地向你提出建議，哪怕建議再好，我們也會感到孤獨，甚至覺得不被理解，有種受傷害的感覺。
對于孩子而言，道理也一樣。面對出現問題的孩子時，你不要和他們一樣也變成孩子，和他們一起急。
正確的做法是父母應該靜下心來，耐心地和孩子進行溝通，先理解他們的感受，然后再和他們一起決定該怎么做。
尊重孩子，就要尊重孩子的選擇、決定。
之前黃磊女兒多多染發(fā)一事引發(fā)了眾多網友對他們家庭教育方式的評論。
但多媽也從沒有因此改變自己的育兒方法。
不管是女兒打耳釘、涂指甲等等，多媽都保持了尊重的態(tài)度，從不干涉、不反對。
也正因為多多在像朋友一樣的家庭氛圍下長大，從小得到父母的尊重，才會如此自信大方，也看不出屬于13歲的叛逆。
看似是“不管不顧”的教育，實則是在充滿信任和尊重的環(huán)境下成長，才會讓多多獨立自立、自信大方！
而諾貝爾文學獎獲得者、以色列女作家戈迪默在談到自己民族的家庭教育時，也強調父母在教育上首先是尊重孩子的選擇。
把選擇權交給孩子，可以讓孩子學會取舍，也學會為自己所選擇的承擔后果。
02
高情商媽媽都懂得共情
人本主義創(chuàng)始人羅杰斯曾是這樣定義共情：
所謂共情，是指站在別人的角度考慮問題。
共情在家庭教育上非常重要，可以做到“共情”的媽媽，他們在與孩子的關系上都會很融洽，更容易化解孩子的問題。
胡可可以說是共情能力很強的媽媽。
節(jié)目中，其中一個情節(jié)講到：她帶小兒子體檢的時間過長，耽誤了準時接送大兒子安吉下課，讓安吉在培訓班等了足足2個多小時。
面對生氣的安吉，胡可蹲下來一邊安撫安吉，一邊說：你畫的畫好漂亮（嘗試引導孩子走出負面情緒），然后再耐心地解釋遲到原因。
安吉把自己畫的蝸牛送給媽媽，胡可瞬間補充說“是不是說媽媽很慢，像蝸牛一樣慢”。
此時，安吉眉開眼笑，原諒了媽媽。
共情是人與生俱來的一種能力，但如何把“共情”能力很好地運用在教育孩子方面，是每個高情商媽媽都需要掌握的。
共情的第一步：傾聽
很多家長在接到老師投訴孩子調皮或其他不好的行為后，最先做出的是對孩子各種指責和教育，甚至有急性子的家長不禁打斷孩子的解釋，開始自己的“演講”。
對于孩子來說，如果在傾訴的過程中感到自己發(fā)言權得不到尊重，便會產生對抗情緒，從而導致溝通越來越困難。
其次，如果孩子長期沒有得到完整的表達機會，他的表達能力也會逐漸降低，繼而產生自卑情緒。
所以，傾聽孩子的想法，也是拉近與孩子距離的第一步。
共情的第二步：感受
共情的理解，正如《共情力》一書所寫“共情不是同情，而是放慢節(jié)奏，關注當下，全身心地投入到其中來努力理解另一個的獨特感受，做出利他行為。”
共情的第三步：3句話引導孩子走出負面情緒
第一句：我想你也很難過/難受吧？
第二句：我想你那樣做，一定有你的理由。
第三句：我知道，其實你也不想這樣。
在傾聽和感受后，媽媽的目的就是要讓孩子把負面情緒釋放出來。
媽媽在對孩子的共情表達方式上，可以參考簡·尼爾森博士在《正面管教》中提到的“和善而堅定”的表達方式：
我（爸爸、媽媽）知道你現在覺得+感覺詞匯（類似于傷心、憤怒、生氣……）+是因為（孩子情緒不好的導火索）+要是（孩子的愿望）就好了。
這樣的表述可以讓孩子感受到父母是理解自己的，然后讓孩子感到安慰，待穩(wěn)定孩子情緒后，再和孩子分析處理問題。
03
高情商媽媽懂得把控自己情緒
胡適在《我的母親》中寫到：“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。”
我們都知道孩子在幼小的時候，對母親有著一種本能的依賴，母親的性格、語言、行為都會影響孩子未來的成長。
媽媽的不好情緒會影響孩子的一生
張愛玲是一個傳奇的才女，但也是一個不幸的才女。
從她的作品中，我們總能讀到一點冷峻和灰色調。她傳奇的一生以及性格都可以追溯到她的原生家庭。
她曾這樣描述她的母親“她才醒來總是不甚快樂的，和我玩了許久方才高興起來?！?/p>
母親也曾因為張愛玲不能達到她的嚴格要求，對張愛玲咆哮、辱罵，甚至在張愛玲生病需要照顧時，卻說她活著就是為了害人。
后來，張愛玲在自傳體小說《易經》中以女主角琵琶的口吻說道：“爸爸從來沒有傷過我的心，因為我從來沒有愛過他。
可你（她的母親）不一樣，你比他還過分”。
由于張愛玲媽媽的情緒、行為等為她成長過程中帶來了不可磨滅的影響，直到她生命將近油枯燈滅之際，依然為自己和母親的關系耿耿于懷。
媽媽的情緒可能只是一時，但對孩子的影響卻有可能是一生的。
就像這本《大吼大叫的企鵝媽媽》，里面講的就是媽媽情緒對孩子的影響。
企鵝媽媽生氣一聲吼，就把企鵝寶寶的身體吼得散掉了。
媽媽每一次的情緒不受控，對孩子弱小心靈的傷害，絲毫不亞于那只受傷的小企鵝。
高情商媽媽會時刻保有一份溫和有愛的模樣，這樣，孩子才會自由、快樂地成長。
04
如何成為一位高情商媽媽
1.避免比較
大部分父母的眼中總有著一個“別人家的孩子”。
你是不是也對孩子說過“誰家的孩子考試比你好”，“誰家的已經鋼琴10級了”......
你的每一次情緒失控、失望，也許就源于你覺得孩子不如別人家。
讓孩子變得優(yōu)秀沒有錯，但硬要把自家孩子培養(yǎng)成別家的，就有錯。
梨就是梨，蘋果就是蘋果！
把羨慕別家孩子的精力，拿來欣賞自家孩子，你會驚覺，教育簡單得令人難以置信。
因為欣賞，足以讓一個孩子驚天逆轉！
2.理解和接受你的孩子
心理學家羅杰斯有句話“愛是深深的理解和接受”。
理解和接受孩子的擁有的特點，才可以和孩子和諧共處。
請接納孩子的的現狀、矛盾、沖突和他們表現出的一切情緒化行為，只有接納了，才能接納孩子整個人，才能逐步化解問題所在。
3.學會耐心等待
龍應臺曾說“孩子，你慢慢來”。可現實中，太多家長對孩子的成長顯得沒耐心。
建議媽媽可以陪孩子一起看看《安的種子》這本繪本。
這是一本頗有禪意的繪本，每個孩子都是千年蓮花的種子，尊重它原來的樣子，鄭重地給出等待，享受陪伴孩子的過程。
4.保持幽默感
當孩子出錯時，媽媽可以用幽默的方式讓孩子改正，當孩子沮喪時，媽媽可以以幽默方式讓孩子破涕為笑。
需要注意的是，真正的幽默感是不帶諷刺和調侃，而是讓孩子在笑聲或者放松的氛圍中接受媽媽的管教。
好媽媽的“好”，更好在有高情商，高情商的媽媽才是孩子美好未來的奠基人。
