雷 鋒 精 神 的 真 善 美
——《雷鋒全集》讀后感
石 峰
翻開《雷鋒全集》的日記部份，雷鋒的第一篇日記就這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者?！?span lang="EN-US">
雷鋒精神形成于上世紀60年代，深深植根于中華優(yōu)秀文化的沃土，從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召后，就掀起了一波又一波學雷鋒活動的熱潮。從60年代的“學雷鋒樹新風”活動，到80年代的“五講四美三熱愛”活動；從90年代以奉獻為主題的志愿者活動，到踐行社會主義榮辱觀，以及各種道德模范和感動中國人物的評選，雷鋒精神得到了持續(xù)而又創(chuàng)新的弘揚，體現(xiàn)了雷鋒精神對真善美的追求，激勵著人們建設更加美好的明天。
一、學習雷鋒“追求真理” 精神。追求真理、信仰真理是社會不斷進步的動力。為了追求真理，雷鋒不斷堅持刻苦學習。雷鋒所處的時代，學習條件是非常艱苦的，但他憑著一股“釘子精神”堅持用馬列主義、毛澤東思想武裝頭腦，寫了9本近20萬字的讀書筆記。雷鋒說：“我們吃飯是為活著，可活著不是為吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務”；“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中”，這在今天仍然有著及其重要的現(xiàn)實意義。胡錦濤總書記指出：“追求真理永無止境”。我們學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子精神”，不斷學習，不斷思考，在追求真理、信仰真理中完善自我，奉獻社會。
二、學習雷鋒“崇善尚德”精神。古人云：“仁者愛人，泛愛眾而親仁”；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。強調的就是崇善尚德，重義輕利，助人為樂，互助互愛，推己及人的人生境界。千百年來，崇善尚德不僅滋養(yǎng)著中華民族人們的心靈，而且推動著中華上下五千年的文明進步。我們學習雷鋒精神，是因為他是崇善尚德的楷模，雷鋒為善不辭心力，他的所作所為，都散發(fā)著“仁善”道德的光輝。他說：“自己活著，就是為了別人過得好”，真正做到了“出門一千里，好事一火車”。
雷鋒在月津貼只有8元錢的年代，拿出200元來幫助別人；他為了支援災區(qū)，將自己的生活水平降到最低點，把省吃儉用節(jié)省的錢，全部捐獻給災區(qū)；在大雨滂沱的惡劣天氣里，他護送不相識的老人、孩子回家，在偏避山村送急癥病人和孕婦到醫(yī)院救治、分娩，使他們得到溫暖；在火車上，他幫忙打水掃地，為旅客營造溫馨環(huán)境；他忍著救火時剛被燒傷的疼痛，投入抗洪救災連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜。正是通過這一點一滴的平凡小事，他將別人的困難當作自己的困難，走到哪里就把溫暖帶到哪里，把善心普濟在哪里，彰顯了雷鋒的人格魅力，產(chǎn)生了高山仰止的道德力量。
雷鋒做好事不留名，助人濟困不圖利，舍己救人不求報，互助合作不計報酬的“傻子”精神，對于當前建設團結友善、和諧美好的社會有著極為重要的示范和引導作用。他啟示我們，在崇善尚德的追求中，人人皆可作貢獻，人人皆可為堯舜。
三、學習雷鋒“心靈美德”精神。追求“美”是人類的共性，“美”能引領人們凈化心靈，美化行為，奮發(fā)向上?！独卒h全集》書中記載的雷鋒所思所行，始終閃爍著美的光芒！雷鋒精神是人的本質力量的感性顯現(xiàn)。雷鋒的心靈美、人格美、行為美，是通過他所做的點點滴滴平凡小事體現(xiàn)出來的既不轟轟烈烈，也不驚天動地，卻是那樣的樸實、真誠、善良。正如雷鋒所講的：“真正的青春”美，“只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我的人，永遠謙虛的人”。只有“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，才能真正體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美。一個人美不美，不在于他的容貌，不在于他的富貴和顯赫地位，而在于他的思想、行為和人格。雷鋒精神之所以美，就因美在后者。他的美是內(nèi)在的，高貴的，永恒的，是最寶貴的。
雷鋒的一生是真善美的一生，集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。反映了人類社會的價值觀和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。雷鋒的生命雖然短暫，但他的精神給予我們是一種永恒的啟示，啟示著我們一代又一代人奮發(fā)向上，不斷努力，為實現(xiàn)人類美好理想奉獻出每一分光和熱。在構建和諧社會的偉大進程中，雷鋒精神必將發(fā)揮其獨特的作用。
雷鋒精神 永放光芒
戴祥麟
20世紀60年代初，毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習?！皩W習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”《學習雷鋒好榜樣》的歌曲唱響整個中華大地，回蕩在城市、鄉(xiāng)村的各個角落。
一時間，全國人民無不為時代杰出青年雷鋒的“毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘”的奉獻精神而感動；無不為雷鋒的“忠于人民，忠于黨”的一顆赤膽忠心而敬仰。
雷鋒同志年僅22歲就離我們而去，但雷鋒這個名字已遠超他個人的稱謂。雷鋒精神永遠世代相傳，成為時代的符號，成為提示人們思想道德素質和社會文明的精神食糧。
“助人為樂”是雷鋒精神的主要內(nèi)涵之一。正是雷鋒精神激勵著成千上萬的上海世博會志愿者“服務他人，奉獻社會”，充分體現(xiàn)出新時代良好的社會效應。
以弘揚雷鋒精神為主題的“3?5”學習雷鋒志愿服務行動已悄然升溫。在精神文明建設中，上海市注冊志愿者人數(shù)已達到適齡人口的一成，數(shù)量可觀。在各個居委社區(qū)，志愿服務隊伍不斷擴大，志愿服務的內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣：以引導市民“交通文明”和以公交“守序排隊”為主題的高行愛心媽媽志愿服務專項活動；以“關愛空巢老人”為主題的社區(qū)志愿服務行動；以“關愛生命”為主題的醫(yī)院志愿者服務行動；以“鄰里情深”為主題的志愿服務活動；以“快捷、便民”為主題的志愿服務活動等等，志愿服務人員無時不有，無處不在，凸顯雷鋒精神深入人心，發(fā)揚光大。
50年對一個人的生命來講好似那么漫長，然而50年在歷史長河中又是那么短暫。雷鋒同志的生命倘若仍在，現(xiàn)已是72歲的老人，然而生命不可能逆轉。但22歲雷鋒的人生卻煥發(fā)出永恒的光芒。
讓我們將學雷鋒的活動保持常態(tài)化，努力促進社會文明與進步。
追尋雷鋒足跡 弘揚雷鋒精神
張?zhí)m婷
通過學習《雷鋒全集》，重溫雷鋒當年可歌可泣的事跡，使我想起我在童年時代學雷鋒的場景。我是讀著雷鋒的書，唱著雷鋒的歌，學著雷鋒精神長大的孩子，雷鋒精神激勵、教育著我們一代又一代的青年茁壯成長。我接連看了好多遍《雷鋒全集》，并作了讀書筆記，使我對這本書愛不釋手。我讀給家人聽，講給朋友聽，在讀書小組活動時和姐妹們一起學。
雷鋒1960年1月8日參軍，同年11月8日加入中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了自己夢寐以求的理想。從那天起，雷鋒就下定決心，要把自己可愛的青春獻給偉大的祖國，做一個真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他是這么想的，也是這樣做的。在平時的生活工作中，他是一個永遠忘我勞動的人，永遠謙虛好學的人。
在學習方面，雷鋒認真學習毛主席著作，懂得了許多做人的道理：對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒工作忙沒時間學習，他就擠時間讀書。他說：“早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行軍走路想著點，外出開會抓緊點，星期假日多學點”。雷鋒“善于擠和善于鉆”的“釘子精神”，為我們每個人作出了表率。我們要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習條件，跟上時代步伐，借居民讀書讀報學習小組這個平臺，努力學習黨的方針、政策，更好地提高居民的整體素質，做“讀好書，當好人，做好事”的帶頭人。
雷鋒在生活方面也為我們作出了表率。他發(fā)揚我黨艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，點滴節(jié)約為支援國家建設。他的軍裝補了又補，鞋子、襪子破了自己補，每次發(fā)放新軍裝他都要少領一套。他長期關心身邊同志，處處為黨的利益和人民的利益著想，具有大公無私、舍己為人的好風格。他把自己平時節(jié)約下來的生活費寄給有困難的戰(zhàn)友家中，為戰(zhàn)友伸出援助之手；他利用休息天到火車站打掃衛(wèi)生，為旅客倒開水，幫助老人背行李。有一次外出開會，他看見一個十來歲的男孩衣服很單薄，冷得直打哆嗦，他立即把自己的棉褲脫下送給了小孩。小孩暖和了，可他自己卻冷得打起了哆嗦。雷鋒做的好事還有很多很多，他的一生是光輝燦爛的一生，是平凡而偉大的一生，他助人為樂的精神，永遠值得我們學習。
雷鋒因工作出色，各方面都特別優(yōu)秀，曾榮獲過許多榮譽和表彰。但他戒驕戒躁，總把榮譽歸公于集體。他說;“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”.他做到了見先進就學，見落后就幫，見困難就上，見榮譽就讓。他心胸寬闊，思想境界很高，他是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我們每個共產(chǎn)黨員都要向他學習，時時以他為榜樣，為黨的事業(yè)奮斗終生。
我們要與時俱進學雷鋒，世世代代學雷鋒。一個雷鋒倒下，千萬個雷鋒在成長。我們在建設和諧社會中，要充分發(fā)揮老年人的特長和余熱，人人爭做文明志愿者，哪怕為社會做一些點滴小事，也是體現(xiàn)了我們老年人的人生價值。在創(chuàng)建全國文明鎮(zhèn)活動中，我們要象雷鋒那樣，不怕臟、不怕累，不畏嚴寒酷暑和刮風下雨，為社區(qū)的平安和整潔，奉獻自己的一份力量。
發(fā)揚雷鋒精神 為建設書香東溝做貢獻
李惠英
雷鋒這個名字，在20世紀60年代是無人不知無人不曉。我曾經(jīng)是一個人民教師，在教育戰(zhàn)線上干了一輩子，所以對雷鋒這個名字更為熟悉，對雷鋒的事跡、雷鋒的故事、雷鋒的日記更是記憶猶新，隨口就能講出幾個小故事、幾個先進事例或幾則日記。當時學校把雷鋒的事跡、雷鋒的日記作為對學生進行思想教育的重要教材，教育學生以雷鋒為榜樣，爭做好人好事。學生們好學上進，把爭做好人好事當作一種榮譽，激勵了一代人的成長，每個學生身上都閃爍著雷鋒精神的光輝，把毛主席發(fā)出的“好好學習，天天向上”很自然地落實在自己的行動上。
然而經(jīng)過“文革”的社會混亂后，人們的思想意識模糊，許多人變得自私冷漠，是非不分，如同乘在一艘迷失方向、漂浮在大海中的航船上。去書店里再也找不到有關雷鋒的書籍，有人風趣地說：“雷鋒出國了！”如果有人問及青少年“雷鋒是誰你知道嗎？”大多數(shù)人會說不知道，也有人回答大概、可能是古代的一個什么人物吧！真是答非所問，啼笑皆非，這是我們國家民族的悲哀！
改革開放以后，我國在社會建設和經(jīng)濟建設方面都取得了舉世矚目的成就，人們的精神面貌、文化素養(yǎng)也有了明顯的轉變。但由于“文革”殘留思想的影響，社會上有相當一部分人好逸惡勞，患得患失，誠信缺失，有的甚至道德敗壞。當前我們重讀雷鋒的書，學習雷鋒精神更具深刻的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我們應抓住當前的大好形勢，結合爭創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)、建設書香高行之風，掀起一個讀書學習的高潮，號召市民群眾把學習雷鋒精神真正落實到行動上。
雷鋒精神的精髓是為人民服務。雷鋒所說的話，所做的每件事，都體現(xiàn)了他為人民服務的思想。他有一句名言：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！痹谒S多優(yōu)秀事跡中無不體現(xiàn)了雷鋒一切為公，一切為了人民的優(yōu)秀品質和光輝思想。例如：為了搶救公家水泥，他把自己的被子蓋在水泥上；為了支援望花區(qū)成立人民公社，支援遼陽災區(qū)，他把自己平時從工廠到部隊節(jié)省下來的200元錢分別捐獻給他們。有人說他是“傻子”，可他心甘情愿做一個有利于人民的“傻子”。有人諷刺他個子小，挑不起重擔，他卻從毛主席的著作中找到了答案：一個人能力有大小，但我可以盡自己最大的努力去做，因為這個世界并不是掌握在嘲笑者的手中。在連隊里，雷鋒利用節(jié)假日放棄休息，幫戰(zhàn)友洗衣服，去炊事班干活，去農(nóng)村勞動。他外出在列車上，把座位讓給別人，自己去協(xié)助列車員打掃衛(wèi)生，為旅客送茶送飯。有一次去醫(yī)院看病，看到某工地上人們干得熱火朝天，他忘了自己的病痛，和工友們一起干了起來。
雷鋒的一生是短暫的，他因公殉職時年僅22歲，但生命的價值不是用壽命或時間來計算的，而是以貢獻來衡量的。人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們自己雙手高舉著的火炬。我們要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代。生命的意義在于活得充實，而不一定玩得多么長久。雷鋒的一生是為人民服務的一生，他為人民服務的精神永放光彩，他的光輝形象永遠活在我們心中。
