共鳴原是物理學(xué)上的名詞，當(dāng)空氣受到物體振動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)次數(shù)疏密而頻率不同的音波，而人類耳朵可以聽到的頻率稱為聲音，過高或低的頻率，人爾無法忍受或聽不到的則稱為超因波。當(dāng)物體振動(dòng)產(chǎn)生的音波遇到一個(gè)適合它振動(dòng)的空間時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生共振作用，而發(fā)出比原音波更宏亮的聲音，此種現(xiàn)象，稱之為共鳴。
人聲頻率的高低決定于聲帶的厚度、張力及肺氣壓。當(dāng)肺氣壓上升，沖擊聲帶，造成聲帶三度空間的活動(dòng)及聲門的閉合，成為素音（phoneme），而素音經(jīng)過了共鳴腔體，才能發(fā)出聲音。換句話說，就是素音要經(jīng)過各種“格式”（Formant）以后才能發(fā)出各種不同的聲音。一般語言的發(fā)音共鳴腔選擇頻率要經(jīng)由：
（1）舌頭位置與形狀、
（2）上下顎的空間大小、
（3）喉頭的升降、
（4）兩唇的形狀和長短，來選取適當(dāng)?shù)墓缠Q頻率，稱之為“語言的格式”(Formant)。至于歌唱聲音的共鳴腔體則比語言發(fā)音的共鳴腔體要多，構(gòu)造也極為復(fù)雜。由于發(fā)聲的共振體是全身，所以身體各部分的腔穴可能都是共鳴器官，它的位置在聲帶上面，主要包括竇、鼻、咽、口、喉等腔體。而在聲帶下面的主要是胸腔。
（１）頭腔共鳴：即鼻腔共鳴，包括鼻腔、鼻咽腔和鼻竇等。因?yàn)檎_的鼻腔共鳴，歌唱者頭部有振動(dòng)感，因此聲樂藝術(shù)叫做頭腔共鳴，事實(shí)上頭部本身內(nèi)裝腦髓沒有腔體，實(shí)體并不起共鳴作用?！邦^腔共鳴”不過是歌唱者的自我感覺而已。鼻腔位置很具體，是歌唱發(fā)音中最重要的共鳴體，它使聲音明亮、豐滿，富有金屬性鏗鏘的色彩。
（２）口腔共鳴：包括口腔、口咽腔和喉腔。中音共鳴作用在口腔系統(tǒng)。它使聲音、音色明亮清晰、字音親切?？谇皇且ё滞伦值闹饕?a class="innerlink" title="器官" >器官，它作為語言器官的功能往往大于共鳴器官的作用?？谇还缠Q比較原始，歌唱時(shí)必須輔以其他共鳴作用才能改善其音色，否則沒有藝術(shù)表現(xiàn)力。
（３）胸腔共鳴：包括氣管、支氣管和整個(gè)肺部，胸腔共鳴作用時(shí)，胸部有明顯振動(dòng)感，它使聲音宏亮渾厚有力，為低音共鳴作用。一般用于中低音聲部及某些粗壯男高音，其他男、女高音則不常用或不用。（但隨著現(xiàn)在聲樂理論的發(fā)展，趨向于無論是高音還是低音都最好有胸腔共鳴，有了胸腔共鳴，聲音會(huì)更結(jié)實(shí)、更優(yōu)美）戲曲中稱之為“膛音”。
歌唱的聲音要有比較寬廣的音域，要有相當(dāng)響亮的音量，要有表達(dá)歌曲感情的各種聲音色彩。這些除了要靠正確的氣息控制，正確的發(fā)聲方法之外，更要靠正確掌握人體對(duì)發(fā)聲的共鳴作用。共鳴能夠形成的聲音質(zhì)量變化，要比聲帶自身的發(fā)聲能量大得多。當(dāng)某個(gè)物體振動(dòng)發(fā)出聲響時(shí)，影響到周圍的其他物體的振動(dòng)，從而增強(qiáng)了原物體振動(dòng)的聲響，形成了共鳴現(xiàn)象。歌唱的共鳴就是指歌唱發(fā)聲時(shí)，由于氣息沖擊聲帶振動(dòng)而發(fā)出的聲音同時(shí)引起了人體內(nèi)其他各共鳴腔體產(chǎn)生共振的現(xiàn)象。由于共鳴時(shí)產(chǎn)生的泛音與聲帶發(fā)出的音組成復(fù)音，因此，它使聲音得到了美化，達(dá)到宏亮、豐滿、悅耳、動(dòng)聽的效果。人的聲帶是極短的振動(dòng)體，它發(fā)出的聲音是微小的，全靠人體許多天然的共鳴腔體（如胸腔、咽腔、頭腔等）將它擴(kuò)大，這些共鳴腔體可以調(diào)節(jié)聲帶所發(fā)聲音的大小、明暗及音色上的變化，并能調(diào)整其高度。
1、人體的共鳴腔體
人的共鳴腔體可以分成不可調(diào)節(jié)的共鳴腔：胸腔、鼻腔、額竇和蝶竇等，可以調(diào)節(jié)的共鳴腔：咽腔、喉腔、口腔，這部分是重要的共鳴腔體，可調(diào)節(jié)共鳴，上聯(lián)頭腔，下聯(lián)胸腔，是個(gè)聯(lián)絡(luò)站。歌唱發(fā)聲時(shí)，應(yīng)隨著音的升高或降低的變化，適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)那些可調(diào)節(jié)的共鳴腔體。一般來說，高音的共鳴區(qū)是分布在口腔，低音的共鳴區(qū)分布在胸腔。但這樣的分布并不是說可以將各個(gè)共鳴腔孤立地來用，而是應(yīng)當(dāng)使所有的共鳴腔體連成一體，即所謂形成“整體共鳴”。整體共鳴就是胸、口、頭腔共鳴的混合使用。
2、共鳴的運(yùn)用
在歌唱發(fā)聲時(shí)，應(yīng)用混合共鳴的方法，掌握好共鳴在各聲區(qū)里的混合比例，使各共鳴腔保持一定的平衡，使聲音獲得良好的效果。唱高音時(shí)頭腔共鳴應(yīng)加強(qiáng)一些，口腔、胸腔也要有；唱中音時(shí)，聲音要求圓潤、流暢，口腔共鳴應(yīng)多一些，胸腔、頭腔共鳴也要有；唱低音時(shí)聲音低沉、渾厚，以胸腔共鳴為主體，摻入口腔共鳴和頭腔共鳴。這樣才能在換聲區(qū)發(fā)聲時(shí)，不發(fā)生明顯的痕跡。在歌唱發(fā)聲中，只有及時(shí)地調(diào)節(jié)各共鳴腔體才能使歌唱聲音統(tǒng)一、圓潤、飽滿，音色優(yōu)美，色彩豐富。
3、歌唱共鳴的方法
取得較好的歌唱共鳴，首先要注意發(fā)音器官各部分的協(xié)調(diào)配合，遵循漸進(jìn)的原則，從中間往兩頭發(fā)展，即從口腔到頭腔和胸腔，不能急于求成。下面簡單介紹一下獲得歌唱各種共鳴的方法。
(1)口腔共鳴是聲音從喉嚨發(fā)出后第一個(gè)共鳴區(qū)域，它是歌唱非常重要的部分，是胸腔共鳴和頭腔共鳴的基礎(chǔ)。發(fā)聲時(shí)口腔自然上下打開，笑肌微提，下腭自然放下稍后拉，上腭有上提的感覺。這樣，聲帶發(fā)出的聲波就隨著氣息的推送離開咽喉流暢向前，在口腔的前上方即硬腭前部集中反射而引起振動(dòng)，這個(gè)硬腭前部也叫硬口蓋，這種口腔共鳴效果明亮，靠前，集中，易于和頭腔取得聯(lián)系，且可減少咽喉的負(fù)擔(dān)，起保護(hù)聲帶的作用?？谇还缠Q要有聲音的“點(diǎn)”和“心”（即共鳴焦點(diǎn)），首先必須使口腔中的各有關(guān)部分唇、齒、牙、舌以及相適應(yīng)的咽、喉自然地松開，會(huì)厭輕輕抬起，以使咽、喉、腔通暢，口腔壁、咽腔壁的肌肉積極堅(jiān)硬，這樣才會(huì)獲得良好的共鳴效果。
(2)人們常常把頭腔共鳴稱之為頭聲。頭腔共鳴是人們聲音中最具有魅力色彩的成份。它使聲音明亮、光彩、輝煌、穿透力強(qiáng)，尤其是男高音、女高音聲部，頭腔共鳴幾乎決定了聲音的質(zhì)量。頭腔共鳴是由于聲音的頻率引起了頭部上前方的蝶竇空間的震動(dòng)而產(chǎn)生的。蝶竇位于鼻孔上，是比較小的結(jié)構(gòu)空間，獲得頭腔共鳴必須先具有鼻腔共鳴、口腔共鳴，否則頭腔共鳴是難以掌握的。具體方法是：把口腔內(nèi)聲波在硬腭上的集中反射點(diǎn)稍后移，下腭放下，軟腭和小舌頭盡量上提，使口、鼻、咽腔之間的通道和空間更寬些，聲波便沿著上腭骨而傳到鼻咽腔、鼻腔和蝶竇等，引起振動(dòng)，這種共鳴效果清脆，豐富，富有光彩。當(dāng)然要取得良好的頭腔共鳴是必須建立在正確的呼吸點(diǎn)、發(fā)聲點(diǎn)和共鳴位置點(diǎn)這三者協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)之上的。
(3)胸腔共鳴常常在比較低的聲部運(yùn)用比較多，也常常在各個(gè)聲部的低聲區(qū)運(yùn)用較多。實(shí)際上在每個(gè)聲部的所有聲區(qū)，都需要有胸腔共鳴的成分，只是比例多少的問題。獲得胸腔共鳴的具體辦法是：發(fā)聲時(shí)，咽喉部呈法打哈欠狀態(tài)，下腭自然下垂，把聲波的反射點(diǎn)從硬腭移向下齒背上，使聲波在喉頭和氣管附近引起更多的振動(dòng)，并繼續(xù)繼續(xù)傳送到胸農(nóng)會(huì)引起共鳴。胸腔共鳴的練習(xí)一定要注意松弛，千萬不要過分地追求胸腔共鳴而去壓迫喉頭，把濃重的喉音誤認(rèn)為是胸腔共鳴。
4、共鳴練習(xí)最好是用哼唱，即常說的“哼鳴”來練習(xí)
“哼鳴”時(shí)，如閉口打哈欠狀態(tài)，雙唇微微閉住，口腔內(nèi)越空越好，鼻、咽腔打開，把氣息的通道留得越寬越好，然后讓氣息順利經(jīng)過這些通道，沿著口腔的咽壁、鼻腔壁進(jìn)入頭農(nóng)會(huì)的蝶竇處，蝶竇處的感覺就是人們前額的眉心處。感覺到聲音向前向上，體會(huì)到眉心在震動(dòng)，從而發(fā)出較明亮集中的“哼鳴”聲音。這個(gè)發(fā)出“哼鳴”的眉心處就是要找的頭腔共鳴。為了使三個(gè)共鳴腔體有機(jī)地結(jié)合起來，形成歌唱共鳴的整體性，在訓(xùn)練時(shí)，還可以選擇三個(gè)有連帶關(guān)系的母音組進(jìn)行練習(xí)。這種方法最大的好處是空間比較大，聲音較能通暢地進(jìn)入各個(gè)共鳴腔體。
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1、http://wison.lingd.net/show.php?id=675886
2、http://blog.h863.com/html/72/28272-473850.html
3、http://iask.sina.com.cn/b/12454697.html
